儿童圣诞主题方案

儿童圣诞主题方案 第1篇
　　活动目标：
　　尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的快乐气氛
　　活动内容：
　　导入主题 观察比较 引导发现 创作表现 展示交流
　　活动准备：
　　圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
　　活动过程：
　　一.导入主题
　　1.再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？
　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？
　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？
　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？
　　二.观察比较，引导发现
　　1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？
　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？
　　银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
　　小朋友还能想出什么花纹？
　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？
　　4.边观察，边演示
　　1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）
　　2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
　　3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
　　4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥
　　5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
　　6）撕去袜子后面的双面胶
　　7）找到另一半的朋友粘起来
儿童圣诞主题方案 第2篇
　　一.活动纲要
　　1.活动时间：20xx年xx月xx日
　　2.活动地点：邦德文化各部
　　3.活动意义：为庆祝邦德五周年的诞辰，配合节日喜庆的气氛，提高孩子在邦德学习的热情，感受邦德这个大家庭带给学员与家长的浓浓温情，特推出此大型圣诞晚会。
　　4.活动主题：赐予平安，留满欢乐
　　5.活动副标：火热圣诞，点亮雪夜j情
　　6.圣诞背景音乐：《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》、《Merry Chritmas》等节日音乐
　　7.活动所需物品：
　　A.圣诞彩旗
　　B.圣诞拉花
　　C.圣诞树
　　D.圣诞帽
　　E.圣诞老人衣服
　　F.圣诞彩图，邦德学员手绘圣诞小海报
　　G.圣诞装饰类，喷雪、松针、彩灯、彩带、彩色小气球、庆典彩纸碎片，圣诞蜡烛等
　　H.圣诞礼物（礼品类），礼品包装袜、圣诞玩偶等
　　I.圣诞房子（成本高，需考虑）
　　J.圣诞卡片
　　K.其他相关圣诞物品：塑料金色“Merry Chritmas”字，“圣诞快乐”字等；
　　8.活动布置方案：
　　A.入口处：放置圣诞树（旁边考虑放置圣诞房子），入口上方或玻璃门上粘贴好塑料金字“Merry Chritmas”或“圣诞快乐”，在圣诞树上挂满彩灯，洒上彩色碎纸，挂上几个圣诞袜和圣诞帽，旁边堆上扎好的小气球，入口处两排点满圣诞蜡烛；门口上挂好圣诞彩旗和活动主题及副标“赐予平安，留满欢乐”、“火热圣诞，点亮雪夜j情”；
　　B.走道上挂上圣诞贺卡，圣诞拉花，圣诞彩图和彩条，主体色调以红色，白色为主，金色为辅；
　　公告栏上增加圣诞彩图孩子们戴圣诞帽的照片（要求提前准备）及手绘圣诞小海报，奖品栏里放上圣诞小礼品；
　　C.门窗上要有明显圣诞的标志（如Merry Christmas字样或圣诞彩图），圣诞树或圣诞老人的图案装饰，墙壁-圣诞彩图；教室里黑板旁贴上“圣诞节最想对爸爸妈妈，最想对老师说的一句话”（空白大纸，周围画一些绿色的松树和带雪的房子或红鼻子的雪人，上方用红色的美术体写Merry Christmas字样）、各国圣
　　诞风俗简介（从网上打印各国圣诞图片）等等；
　　D.找一位邦德的员工于圣诞节当晚化妆成圣诞老人做为接待；
　　F.大厅和教室里提供颜料，彩色铅笔和纸张，让孩子写上自己想说的话，画上自己在圣诞节想许下的愿望，另外准备好包装精美的糖果。
　　二.活动项目：
　　(一)名称：“环环相扣”
　　道具：橡胶圈
　　参加人员安排：集体
　　游戏规则：领取橡胶圈，站立于白线处，朝前方大约一米处的小礼品投掷，圈中礼品即得。（一人限领5个橡胶圈）
　　(二)知识问答活动(有关英语、科学类趣味问答)
　　道具:问题
　　参加人员安排:集体
　　游戏规则:抽取题目号码，回答相应的问题.(问题另附)
　　(三)名称:心心相印，我来比你来猜
　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
　　参加人员:两人一组，可多组参加
　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为动作表演者，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字).
　　(题目:待定)
　　三.活动组织安排：
　　除第一项活动外，其余活动获胜者一人给予一张邦德奖卷，奖卷在工作人员处领取。累积三张奖卷可到一号台参与抽奖，累积六张奖卷可到二号台参与抽奖，累积满十二张奖卷可到三号台参与抽奖活动。（注：一号台为普通礼品，二号台为中等奖品，三号台为最高规格奖品）
儿童圣诞主题方案 第3篇
　　活动名称：圣诞狂欢–共享快乐
　　活动时间：12月25日上午8:30-11:00
　　活动目的：
　　1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
　　2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
　　人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
　　活动准备：
　　1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛
　　壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
　　(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
　　2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jing le bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
　　3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。