2024年万圣节幼儿园主题方案

2024年万圣节幼儿园主题方案 第1篇
　　一、活动的目标
　　通过活动丰富幼儿生活，让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，让幼儿体验不一样的文化习俗。为幼儿提供上台展示的舞台，培养大方自信的素质。提供家庭交流机会，增进父子交流。
　　二、活动的准备
　　幼儿园大厅、通道和各班进行万圣节环境布局，烘托节日气氛。要求活动前的手工课程安排老师带孩子们去做万圣节口罩、蜘蛛、南瓜灯等，利用这些手工作品来装饰各个班级的区域。
　　活动前，利用展板、板报等形式宣传万圣节的起源，向家长发送节日邀请函。
　　制造万圣节情况，及时播放相关音乐。音乐的选择应注意儿童的心理承受能力，避免儿童的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。
　　各小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。
　　三、活动的过程
　　1、节日打招呼。
　　活动当天，幼儿穿着和家长一起制作的服装口罩入园，老师也戴着口罩接待幼儿，互相问候。
　　2、主持人介绍各活动环节及注意事项。
　　活动序幕致辞、开场舞蹈表演环节（幼儿表演、教师表演等）游戏活动环节等。
　　3、游戏的一环。
　　01亲子表演。
　　游戏准备：家长、幼儿可以事先装饰万圣节，装饰天使、巫婆、魔术师、各种漫画形象等。
　　游戏规则：配合适当的节日音乐，精彩的表演环节！
　　02穿越前线。
　　游戏准备：4米长的铃铛绳5根，眼罩6根。
　　游戏规则：让老师拉5组绳子，让家长先以不同的姿势顺利通过不碰铃的原则。家长试了一次之后，蒙上眼睛正式开始，去掉绳子，看家长朋友们的表演。
　　03怪兽，怪兽，几点?
　　游戏准备：口罩。
　　游戏规则：老师带着口罩（幽灵、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼）。例如，带着巫婆的口罩，孩子们说：witch、witch、what老师对孩子说twooclokd……，说tenoclock就抓住孩子。然后换上不同的口罩，这样交替玩。
　　4、游乐园活动：快乐的南瓜节舞会。
　　邀请家长来园里和老师的孩子一起配置舞会场所，一起装饰。班级教师戴南瓜头饰，扮演南瓜王，邀请家长、幼儿参加派对。父母、幼儿戴着制作的头饰，南瓜公主、王子、人偶、母亲等一起参加舞会，跳着快乐的舞蹈。
　　五、注意事项
　　1、游园形式、糖活动、舞会形式的万圣节活动都要求校园进行安全防护，活动前的准备必须充分。
　　2、鼓励老师大胆参加化妆和创新演出，让幼儿度过愉快的节日。
　　3、校园在制作这个活动方案时，必须细分到具体的各个环节所需的时间，决定各个游戏和活动使用的背景音乐，执行各个环节的负责人，大家分工合作。
　　4、活动结束后资料存档，活动开展内容和照片公告。
2024年万圣节幼儿园主题方案 第2篇
　　一、活动日期
　　20xx年x月x日。
　　二、活动地点
　　全园。
　　三、活动目标
　　透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
　　四、准备工作
　　1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料。
　　2、万圣节的应景音乐。
　　3、万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境。
　　4、奇装异服的装扮比赛。
　　五、活动流程
　　1、先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有红星并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。
　　2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的.由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
　　3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
　　4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
　　5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。
　　6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick—or—treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
2024年万圣节幼儿园主题方案 第3篇
　　在每年的11月1日是西方传统的―鬼节–万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏―杰克灯跑出去玩。参与者都打扮成各种各样―魔鬼的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着―万圣节。
　　一、活动目的:透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
　　二、活动准备:
　　1、前期准备:给幼儿讲述―万圣节的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，
　　2、环境布置：各种各样的面具。
　　3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
　　4、宣传准备：对外——发传单、贴活动策划、打社区电话 对内——发通知
　　三、人员分配:
　　1、万圣节负责人:
　　2、材料、资料:
　　3、布置:
　　环境布置:
　　话剧:
　　舞蹈走秀:
　　4、音响、话筒、音乐、地毯:
　　服装:有节目的教师自备
　　发奖品:
　　奖品准备:
　　主持稿:
　　门口登记:
　　道具准备:
　　照相:
　　5、打电话(社区):
　　写活动策划:
　　发传单:
　　演出时间:8:20
　　三、活动流程
　　1、主持人介绍万圣节的含义
　　2、教师开场舞蹈
　　3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)
　　4、教师话剧表演(万圣节的由来)
　　5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
　　6、―万圣节游戏:亲子游戏
　　7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)