小学生元旦联欢会方案

小学生元旦联欢会方案 第1篇
　　一、活动目的：
　　通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。
　　二、活动时间：
　　.12.30
　　三、活动地点：
　　五（1）班教室。
　　四、活动准备：
　　（1）布置教室
　　（2）排练节目
　　五、活动过程：
　　（1）整队，出旗，唱队歌。
　　甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至。
　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们莘庄镇小学的春天，这是我们每个人的春天。甲 ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
　　乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏响金鸡的乐章，欢聚于此。
　　甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
　　（2）：下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》
　　（3）甲：欣赏了美妙的《法国组曲》后，我们该放松一下了，下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
　　（4）乙 ：游戏1。
　　（5）甲：完成了激动人心的游戏活动后，下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。）
　　（6）乙：在众多的音乐中，小提琴的声音是最美的，下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏：《春节圆舞曲》。
　　（7）甲：每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你们知道百家姓吗？请听相声：《百家姓》。
　　（8）乙：假如在你被绑架时要学会逃脱，你不会，就得看这个魔术：《逃脱术》。
　　（9）甲：灯谜1。
　　（10）乙：流行乐是青春活力的象征，它让人的心灵年轻，充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》
　　（11）甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品：《爆笑升堂》，一起来开怀大笑吧！。
　　（12）乙：游戏2。
　　（13）甲：古筝是具有我们中华民族特色乐器之一，下面请听古筝曲：《浏阳河》、《故乡的亲人》。
　　（14）乙：灯谜2。
　　（15）甲：粮食是人类不可缺少的食物，粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏：《喜送公粮》。
　　（16）乙：脑筋急转弯1。
　　（17）甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术：《硬币移位》等
　　（18）乙：我们的祖国历史悠久，我们的祖国美丽富饶，让我们一起倾听笛子独奏：《我的祖国》。
　　(19)甲：同学们，看这个节目一定要准备好餐巾纸，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
　　（20）乙：游戏3。
　　（21）甲：今天的节目中魔术比较多，你看，又有一个同学要来表演了，名叫：《空中木棒》。
　　（22）乙：看了魔术，就让我们来看一个小品：《薄荷草的花心梦》。
　　（23）甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。
　　（24）乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
　　甲：：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
　　乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
　　甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！
　　乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
　　（25）辅导员讲话。呼号。退旗。
小学生元旦联欢会方案 第2篇
　　一、活动主题：
　　华与星元旦 快乐延续
　　二、活动目的：
　　1、提高孩子们对节日文化的认识。
　　2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
　　3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
　　三、活动时间：
　　20xx年12月31日9：30-11：30
　　四、活动地点：
　　四年一班教室
　　五、活动对象：
　　四年级全体学生及科任教师
　　六、活动形式：
　　以表演和游戏为主
　　七、活动流程：
　　第一篇：开场篇
　　主持人宣布联欢会开始。
　　第二篇：活动篇
　　1.讲笑话：彭宏超
　　2.抢椅子：全体学生
　　第二篇：活动篇
　　1.讲笑话：彭宏超
　　2.抢椅子：全体学生
　　选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
　　游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
　　3.运排球：全体师生
　　班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
　　4.猜词语：男生和女生各4人。
　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
　　5.歌曲：林意飞、董德昊
　　伴奏演唱《大地》。
　　6.找同伴：男生和女生各4人。
　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
　　7.成语接龙：全体学生。
　　班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
　　8.变魔术：苑鹏、彭宏超
　　9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
　　关于元旦的三句半。
　　10.羽毛球拍托气球：全体学生
　　根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
　　八、结束语：
　　主持人宣布联欢会结束。
小学生元旦联欢会方案 第3篇
　　值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校园文化品味，营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境，发挥教职工的主人翁精神，我校决定开展“芦山旦?校园文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参与，积极献计献策，具体内容与要求如下：
　　一、活动目的
　　通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建设。
　　二、征集范围
　　1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。
　　2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。
　　3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、井研台。
　　4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。
　　全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校园文化特色，大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子，提出合理化、可行性意见和建议，可以是整体的策划方案，或校园局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。
　　三、景观与文化元素
　　1.广场。包括位置、结构、材料等。
　　2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。
　　3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。
　　4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。
　　5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。
　　6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。
　　7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。
　　8.学校主要建筑和功能区域命名。
　　要求：具有较高的’文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。
　　（1）时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；
　　（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。
　　（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；
　　四、征集与奖励办法
　　我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者给予奖励。
　　五、申报方式
　　（一）所有设计和建议均需提交书面和电子稿。
　　电子稿文件名格式为“xx小学金点子”，以校为单位打包交给工会。
　　（二）截止日期：20xx年1月10日。
　　让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好！我们期待着您的参与！
小学生元旦联欢会方案 第4篇
　　为了传承和弘蒲江庆典策划公司华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的’审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：
　　一、指导思想
　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。
　　二、布展时间、地点
　　展出时间：20xx 年 12 月 31日
　　展出地点：校内前操场
　　三、参赛对象
　　全校学生
　　四、作品内容
　　绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！
　　五、作品形式及要求
　　画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。
　　六、作品选送时间
　　12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。
　　七、奖励办法
　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。
小学生元旦联欢会方案 第5篇
　　一、活动主题
　　展示风采喜迎新年
　　二、活动目的
　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此芦山旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的`庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
　　三、活动组委会及其分工：
　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子
　　活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任
　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任
　　活动照相、录像：
　　四、活动内容、时间及负责人
　　活动时间：20xx年x月12月30日下午
　　活动内容及负责人：
　　1、新年致辞郝校长
　　2、学生演讲负责人：
　　3、优秀学生颁奖负责人：
　　4、校猜谜活动负责人：
　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任
　　6、学生主持负责人：学生主持：
　　7、学生主持词：
　　五、活动准备：
　　1、学校主会场地点及布置：
　　2、音响录像现场直播：
　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任
　　六、活动注意事项：
　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
小学生元旦联欢会方案 第6篇
　　为了迎接20xx年的元旦的到来，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月0日下午各班举办芦山旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：
　　一、联欢主题：
　　喜迎新年，快乐成长
　　二、联欢时间：
　　20xx年12月0日下午第一、二节(周五)
　　三、联欢地点：
　　各班教室
　　四、参加人员：
　　一至六年级全体学生
　　五、联欢形式：
　　以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。
　　六、注意事项：
　　1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。
　　2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的`小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
　　3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。
　　4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
　　5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
　　6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
　　7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
　　8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
小学生元旦联欢会方案 第7篇
　　一、活动主题：
　　向快乐进发!
　　二、活动目的
　　为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的.希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
　　三、活动时间：
　　12月27-31日
　　四、活动地点：
　　学校西操场、各班教室
　　五、活动内容：
　　(1)展示学生特长，全员参与。
　　(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：
　　a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
　　b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
　　c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
　　六、具体要求：
　　(1)各班以迎新年为主题出一期芦山旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
　　(2)各班级活动要制定出符合主题的.具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
　　(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
　　七、评奖办法：
　　(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
　　(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
　　八、活动注意事项：
　　(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
　　(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。
　　(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。