沙龙活动方案

沙龙活动方案 第1篇
　　前言
　　心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为Outward-Bound，起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾，驶向勇敢未知的探险旅程，迎接一次又一次没有的未来的挑战，并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。
　　拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的`需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
　　一、活动主题
　　心灵启航，快乐你我
　　二、活动目的
　　为了宣传和普及大学生心理知识，让学生更加关注大学校园里的现象，通过心理沙龙，营造轻松的气氛，给同学们提供一个相互交流，相互认识的空间。在讨论中，让他们对一些大学校园现象进行解析，学会思考，并从不同方面思考问题；在游戏中，让他们了解心理知识，并培养他们的团队精神，合作精神。
　　三、活动时间
　　20xx年11月12日9：00～14:30
　　四、活动地点
　　农林大学拓荒广场
　　五、承办单位：校心理协会和心理健康发展部
　　六、需要的道具：两把椅子，纸张和气球若干，纸箱、绳子、书夹，正方形的盒子，签字笔、扩音器、奖品若干（鼓励获胜团队）；
　　七、活动流程
　　人员分组！
　　环节一：放松活动
　　由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
　　游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流
　　材料：无
　　规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；
　　2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；
　　环节二：心理游戏
　　游戏一：巨人椅
　　游戏目的：1、消除身体上的隔阂；
　　2、活跃气氛、团队充能；
　　3、培养团队归属感和团队精神；
　　材料：两把椅子；合适的音乐；
　　规则：1、各组占成一列，前后零距离接触（后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟）；
　　2、听到主持人的口令，集体统一坐到后面伙伴的大腿上，最后一个人坐在事先准备的椅子上；
　　3、集体伸出双手，举过头顶，想起雷鸣般的掌声；
　　4、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号； 讨论：1、在项目过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音
　　是否也相继出现变化？
　　2、在发现自己思想出现以上变化时，是否及时加以调整？
　　3、是否有依赖思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？
　　环节三：合力吹汽球
　　人数：每组限六人
　　场地：不限
　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
　　汽球（每组一个） 适合：全部的人
　　游戏方法：
　　1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
　　2. 主持人请每组每人抽签。
　　3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
　　环节四：人体拷贝游戏
　　每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员，一次拷贝传递，过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容！
　　活动结束统计排名
　　环节五：船东和青蛙
　　概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具：纸箱、绳子、书夹
　　方法：1、全员分成数队，各派两人组成一组。
　　2、依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。
　　3、拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。
　　4、绕回目标后换人进行接力赛。
　　环节六：有趣的处罚
　　1、 掷骰子：准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。
　　2、我爱你：输的人，面对拓荒的那头牛、大声地喊三声：“我爱你！”
　　3、天旋地转：输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
　　4、模仿秀：输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
　　5、我是淑女：赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。
　　6、苦笑不得：输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
　　7、犯人：输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。
　　八、注意事项：活动过程中每位参与者自身要注意安全，安全负责人要随时待命，按原先的布置做好应急预案工作。
沙龙活动方案 第2篇
　　一、家教沙龙的目的与原则
　　1.家教沙龙以交流、研讨家教知识为目的。
　　2.家教沙龙以家长自愿参加为原则。
　　3.通过沙龙形式，打造我校家校合作新品牌。
　　二、组织与领导
　　1.家教沙龙分班级沙龙、学校主办主题沙龙、家长主办主题沙龙。
　　2.班级沙龙由班级家长委员会负责组织，由家长委员会选择家长感兴趣的话题，发动家长自愿参加。班级沙龙原则上在教室进行，班主任参加活动。若需要校内其它场地，由班主任与校区校长沟通落实。
　　3.学校主办主题家教沙龙由德育处直接组织，选择学校特色品牌、特色制度、特别任务或者学生普及存在的问题为主题，原则上学期组织3-5次。
　　4.家长主办主题沙龙由家长向校办提出申请，可组织感兴趣的家长参与探讨。
　　5.学校通过教科研逐步形成沙龙主题序列，并由教师承担各主题项目学术研究，最终形成教师家教专家组，参与各类沙龙活动。
　　三、家教沙龙的组织程序
　　1.主办者将计划报校办备案。
　　2.主办者向家长发布沙龙消息，讲明主题与参与沙龙的’要求。
　　3.家长自愿报名。
　　4.校办与校区协调安排场地。
　　5.沙龙活动。
　　6.活动档案报校办存档。
　　7.家教经验推广。
　　四、家教沙龙的形式
　　1.专家主题发言。
　　2.参与家长代表主题发言。
　　3.家长讨论、辩论。
　　4.家长与专家互动。
　　5.具体家教沙龙选择何种形式，由主办者设计。
　　五、活动经费
　　1.家教沙龙活动原则上不收费，凡请校内主持人、校内专家参与，一律不发补贴。学校提供的场所、器材和适量必备设施等，由学校公用经费安排支出。沙龙活动可由学校提供矿泉水，因上级财务政策约束，不能提供茶点。
　　2.凡请外来主持人、外来专家参与需要特别经费的，由主办者向校办提出申请，在学校财务允许的前提下由学校承担。学校不能承担的，由参与家长分担，在发布沙龙消息时就注明经费要求。
　　六、宣传与家教经验共享
　　1.沙龙活动由主办者安排专人记录，最好能整理成文章。凡有价值者，安排在校报或家庭教育专刊推广。
　　2.校办负责开通“设建小学家教沙龙”博客，刊发家教沙龙记录文章。
　　3.与四川公关策划广播电台“教育面对面”栏目组合作，选择有特别意义的家教经验在电台播出。或者直接与广播电台合作组织家教沙龙活动。
沙龙活动方案 第3篇
　　为了积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召，帮助创业者更好的了解国家相关政策、加强交流、拓展人脉圈、宣传企业文化，以达到共赢发展为目的。
　　沙龙主题：企业家沙龙
　　活动目的：本次活动主要目的是宣传平台，提成都企业庆典台的影响力，吸引更多意向创业者的关注；宣传入驻企业，增强企业之间的.交流与合作，达到共赢。
　　活动时间：7月19日（暂定）14:00-17:00
　　活动地点：咖啡
　　活动人数：50人左右（包含工作人员）
　　主要成都尾牙宴策划：嘉宾、入驻加速器企业负责人、工作人员等
　　活动结构：企业介绍交流、嘉宾分享、抽奖互动活动
　　活动基调：轻松愉悦、气氛融洽。
　　活动预算：根据活动筹备情况和策划方案，活动组织、场地租赁、现场宣传品印制等费用，预算支出约3万元。
　　活动流程：
　　14:00——14:15签到
　　根据前期的预约，打印出与会嘉宾的名单(成都尾牙宴策划签到有助于内部统计人数)，成都尾牙宴策划到场时签到。签名册签到后邀请嘉宾参与完成签到。签到完毕后，为成都尾牙宴策划贴上手臂贴，一是作为参会者到场的证明，二是宣传本次活动参加的创业企业。
　　14:15——14:30现场播放本次活动宣传PPT切换，成都尾牙宴策划可自由参观活动现场，相互交流。
　　14:30——14:45开场
　　主持人欢迎成都尾牙宴策划，介绍活动和活动流程。本次沙龙以“创业大家谈”为切入点，主要内容分为三部分。
　　14:45——15:15
　　每位入驻企业负责人简单介绍自己公司。
　　15:15——16:30邀请3位嘉宾讲述自己的创业故事，面临的问题，如何去解决的等。
　　16:30互动环节（15分钟）互动游戏。
　　16:45抽奖（5分钟）在互动游戏之后，活跃气氛，开始抽奖。
沙龙活动方案 第4篇
　　一、方案提出背景
　　我校近几年由于师资所需进入我校的青年教师达20余人，这样一支年轻而有活力的队伍，可以说，今天的培养力度决定着xx中学明天的竞争实力。这些教师中有很多热血青年，他们热爱教育事业，他们热爱学习，他们追求做一名成功的教师，然而他们缺少方法和指导，他们分布于各个教研组，由于各个教研组、备课组环境的限制，他们急需一种“教育的阳光”的照射，需要一种力量将他们团结起来，使他们更好地茁壮成长。
　　从国际教师专业化探索过程来看，教师要想获得持续发展，适应教育变革及其新要求，做一名“学习者”是很不够的，更需要教师有能力对自己的教育行动加以省思、研究、改进，即树立“教师即研究者”的专业发展理念。
　　二、指导思想：
　　通过举办“青年教师成成都龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力，并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用，引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越，为花官初中的可持续发展做好师资培养。
　　三、活动目的.：
　　为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，特举办“青年教师成成都龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。
　　希望青年教师在广泛阅读中成长，在名师案例赏析中成长，在积累好课中成长，在课堂实践中成长，在反思总结中成长。希望通过锻炼，打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的xx中学青年教师新形象。学校营造“沙龙式”研讨氛围，与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。
　　四、内容设置：
　　（一）建立“xx中学青年教师成成都龙”博客和微信群
　　（二）每2月组织一次大型活动。大型活动可设置以下内容：
　　1、开展主题为“我读书，我快乐，我成长”的活动。让青年教师围绕所读教育教学书目，结合自己的实际教学和生活感悟，谈个人独特的思考，以达到与书本为伴，与书本中的名师、名家对话，开拓视野、集体领悟、共同提高之目的。
　　2、邀请领导、教育专家就社会、教育热点问题进行访谈，发表自己的观点、看法。
　　3、请老教师（他们是学校发展的财富，是尚待挖掘的富矿）同青年教师进行交流，丰富青年人的教学经验，传授教育教学技艺，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。
　　4、请优秀教师、骨干教师谈自己的成长经历，他们的经验会起到巨大的辐射作用。
　　5、请外出参加培训学习的老师作汇报式报告，以使其出发的效益最开业活动策划。
　　6、教育教学疑惑探讨。提出工作中的困惑进行交流，展示最真实的自我，最实际的问题，让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。
　　活动之外的学习交流活动：以教师平日的读书学习、博客交流（阅读博客、写教育随笔，上传好的教育文章等）为主。
　　五、本学期成成都龙活动安排：
　　xx中学青年教师成成都龙启动仪式暨首场沙龙活动
　　一、活动时间：20xx年6月13日（17周星期一）第三、四节
　　二、活动地点：新教学楼四楼学生阅览室
　　三、参加人员：学校行政、20xx年9月以来参加工作的青年教师
　　四、沙龙主题：传承·创新——我的教育成长故事
　　五、环节设计：
　　（一）参加区同课异构决赛的获奖教师作获奖感言，分享自己的成长经历；
　　（二）新教师提出工作中的困惑进行交流，展示最真实的自我，最实际的问题，让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。
　　六、活动要求：
　　参加沙龙活动的每位教师均要写出质量较高的发言稿。稿件中应回顾自己的教育教学经历，总结自己课堂教学的成败得失，提炼自己的教育思想，提出自己成长的发展方向。也可以围绕这一主题写一篇质量较高的教育教学、教改方面的论文。发言时间在5分钟左右。
沙龙活动方案 第5篇
　　一、活动时间：
　　20xx年10月17日9：00—11：30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）
　　说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故提议本次活动推至10月份进行。
　　二、活动地点：
　　成都颁奖晚宴国际大酒店（暂定）
　　三、活动背景：
　　岸上蓝山项目给公众“成都颁奖晚宴首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动能够以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。
　　四、活动目的：
　　1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引成都颁奖晚宴购房者关注；
　　2、经过邀请成都颁奖晚宴市本地出名的瑜伽教师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水；
　　3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活
　　动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至成都颁奖晚宴市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。
　　4、后期媒体整合，再次红星。
　　五、活动主要单元组成：
　　靓肤课堂服饰搭配心理课堂茶艺表演
　　六、活动特邀嘉宾：
　　杨澜
　　国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受红星电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“《中国妇女》时代人物”。
　　七、活动参与人员：
　　主持人（杨澜）、成都颁奖晚宴学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等
　　来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性
　　岸上蓝山项目领导及工作人员成都颁奖晚宴市民、蓝山置业会会员
　　四川房地产交易网及成都颁奖晚宴其他主流新闻媒体
　　八、活动场地布局及现场布置：
　　待活动地点确定后与活动公司沟通后提交
　　备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的’活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。
　　九、活动资料
　　活动时间：10月17日上午9：00—11：30活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动活动资料：
　　1、成都颁奖晚宴学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业丽人分享自我调节的方法。
　　2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（提议邀请玫琳凯美容专家）
　　3、形象顾问经过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。
　　4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。
　　十、活动流程：（暂略）
沙龙活动方案 第6篇
　　一、活动背景
　　通过沙龙形式的`交流与事件营销，结合销售经理、行业专家、投资理财专家的现场讲解介绍，推荐银行理财产品，实现个人理财客户资金有效运用和理财增值；传达成都节日宴会碧桂园投资价值、购买价值，结合营销策略促成目标客户群现场成交或购买意向性。
　　二、目标客户
　　成都节日宴会知名商会组织高层人士、投资理财意向强烈的成功人士及部分潜在客户。
　　三、活动主题
　　尊享理财，赢在未来
　　四、活动时间
　　20xx年x月xx日下午2:30-5:10
　　五、活动地点
　　碧桂园城市展厅或银行会议室
　　六、参加人员
　　1、银行贵宾客户代表约xx人。
　　2、碧桂园贵宾客户代表约xx人。
　　3、银行领导及相关人员xx人。
　　七、活动流程
　　八、活动组织及人员分工总指挥：
　　（一）人员整体安排
　　迎宾、签到、发放礼品、宣传折页（10人）：
　　银行营销人员各（3人）：
　　(一)方案拟定、筛选客户、讲课ppt准备、产品套餐和折页设计
　　（二）物料准备及摆放碧桂园项目
　　（三）客户邀约（电话、短信）
　　（四）现场主持和讲课5人。
　　（五）后期营销跟进银行项目营销人员
沙龙活动方案 第7篇
　　一、前期工作日程
　　10月xx日，活动计划确定，分配工作。 10月12日，相关人员前往勘查活动场地。 10月13日，确定人数及当日人员安排，15号上午10点场地预演。 10月14日，主要负责人碰头会，主持人串词，所有物品准备完成并确认。 10月15日，上午9：00开始，相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10：00现场预演、：30午餐，所有人员不迟于12：00就位。
　　二、人员安排
　　总负责：
　　策划：高言
　　会务：姚婷婷、高言
　　业务跟进：高言
　　主持人：张彦
　　主讲：唐欣勤
　　协助：韩国贵、孔劲秋
　　三、具体工作安排：
　　●物品准备：会务物品准备（x号完成）
　　●物品制作:（自动播放公司介绍、投影t、讲师的t）（x号完成）
　　物品制作审核：
　　●资料准备：（公司介绍
　　1、俱乐部章程
　　1、调查问卷
　　1、活动流程、空白纸张3，公司象征性刊物放在边上取阅）100套，笔另外发放（公司人员协助装袋）（x号完成） ●物品搬运：（当天十点前完成）
　　●会场布置：（当天十一点前完成）
　　●当天午餐：
　　●门口接待一男一女（职责：签到、发资料袋、矿泉水）
　　●引导：（职责：引导入位）
　　●客户接待：（职责：沟通）
　　●音响控制：（一人；职责：音响播放、音量控制）
　　●电脑投影：（一人）
　　●拍照：（两人）
　　●摄像：（职责：外请或公司内部安排）
　　●发奖：
　　（职责：礼品奉上）（
　　●主持人：
　　●主讲：
　　四、物品准备
　　会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备
　　参与人员：
　　预算：
　　小吃食品费用：
　　宣传费用：活动策划展牌，精美传单
沙龙活动方案 第8篇
　　小学阶段是儿童可塑造性最强的时期，这一时期的小学生不仅活泼好动，爱听爱说，而且善于口头模仿。他们的身心特点决定了小学阶段是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期。为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广成都年会策划公司学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广成都年会策划公司学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我校开设了英语沙龙。
　　一、指导思想：
　　营造“活动为主，学科渗透，环境烘托”的英语学习氛围。
　　二、活动目的：
　　激发学生的交际兴趣，调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性，使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。打破学科界限，采用孩子们喜闻乐见的形式，精心营造英语学习氛围和环境，让孩子们去听、去看、去说、去学，学会运用生活中的.英语。培养学生在日常生活、学习中的英语听说能力，使孩子体验到学习的快乐与成功的喜悦。
　　三、活动内容：
　　活动口号（Slogan）
　　“Crazy English Time！”
　　英语沙龙活动方案内容：课本剧表演
　　班级：3~6年级部分学生（池根宇，金佑真，李周洋，金创浩，林娜英，朴海燕，玄玉美，高晨旭，张智源，黄静，雷佳宜）
　　目的：开展多元化的英语活动，使其成为孩子们学习英语的有效形式。
　　成果展示方法：班级内或校内组织表演英文课本剧，并制作视频上传至校园网。
　　效果：全方位地解放学生的身心，以“动”促学，以“动”促用，把英语从学生嘴里“挖”出来。
　　具体实施方法：每周三下午两节课时间，在英语教室和语音室开展活动。活动以视听英文动画片或电影，游戏，唱歌，画画，竞赛，猜谜等各种形式进行。
沙龙活动方案 第9篇
　　一、活动主题：
　　“睿智人生品位生活”
　　至成都巴威商贸红酒沙龙
　　活动目的：
　　以高品质的红酒品鉴沙龙形式，塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势，通过本次活动提升巴威商贸荣誉感，引起口碑传诵;通过互动交流，加强与巴威商贸高端客户的沟通，展示巴威商贸诚意;展现成都巴威商贸红酒供应商实力，增强客户信心;加强成都巴威商贸的形象宣传。
　　二、活动地点：
　　三、活动时间：
　　四、参与人群：
　　政界、商界高端人士(预计100人)
　　五、红酒沙龙形式：
　　红酒沙龙+红酒文化推介+文艺表演+互动环节+抽奖六、红酒沙龙内容：
　　整体活动以在品酒和红酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，从而带来新客户资源为目的，不刻意进行红酒推介，以讲述红酒的文化，通过红酒品尝及抽奖环节形式等进行，提升客户在红酒方面的品味，从而提升双方美誉度，增加各界人士对成都巴威商贸的钟爱度。
　　（1)政界、商界高端人士联名签字，背景音乐、现场视频播放热场;
　　（2)感谢政界、商界高端人士参加，增加其荣誉感、尊崇感及专属感;
　　（3)红酒文化推介;
　　（4)特邀专业演员表演古筝、小提琴、大提琴、萨克斯等，活跃现场气氛;
　　（5)红酒品鉴并交流，增进圈子的凝聚力;将成都巴威商贸信息进一步传递;
　　（6)抽奖将活动推向最高潮;
　　（7)红酒沙龙结束
　　六、活动步骤：第一部分：筹备阶段
　　预定沙龙举办地点成都巴威商贸邀请高端客户形象墙、签名墙等活动帮助物料领导致辞、会场包装氛围营造工作人员到位礼品、奖品到位
　　第二部分：活动正式启动(流程暂定晚餐时间另定)
　　1、18：30至19：20嘉宾进场
　　地点：
　　内容：设置迎宾台，迎接嘉宾群体、引导嘉宾进入宴会大厅等。
　　地点：酒店大厅
　　内容：设置红酒展板、宣传至展架、展示活动流程等。
　　2、19：20至21：00红酒沙龙
　　19：20至19：30贵宾进场(准备红酒和冷餐)19：30至19：35主持人宣布活动开始19：35至19：40开场小提琴
　　19：40至19：45成都巴威商贸总经理致辞19：45至19：55大提琴演奏
　　19：55至20：05红酒品鉴专家述红酒的起源文化，红酒的.常识等20：05至20：35红酒品尝(期间萨克斯及古筝表演)20：35至20：45抽奖环节(详见抽奖方案)
　　20：45至21：00现场交流、红酒品尝八、抽奖方案：
　　1、奖品：红酒或相关奖品;
　　3、抽奖设定：
　　抽奖依据：嘉宾签到时工作人员将嘉宾名字誊抄到卡片放入抽奖箱;抽奖方式：现场手工抽取;抽奖人员：
　　一等奖：
　　二等奖：成都巴威商贸总经理三等奖：
　　领奖方式：现场上台领奖。
　　4、奖项设定：
　　总计奖品费用：元。
　　九、人员配置：
　　现场红酒顾问5至10人(负责与嘉宾交流、红酒的介绍)主持1人(现场氛围营造、串场、红酒沙龙会主持)礼仪10人(迎宾、现场服务、礼品发放)
　　企划2人(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、配合现场营造气氛)
　　七、场地布置：
　　(一)大堂
　　形象墙：正对大堂入口处，展示活动主题。
　　签到墙：大堂右侧，参与嘉宾签到处，让嘉宾通过此仪式，进入活动参与的状态，嘉宾也会倍感荣耀，体现成都巴威商贸对客户的尊重和重视。物料：(签到墙、签名笔三支、宣传资料手提袋、抽奖箱等)。
　　礼仪佳丽：此处通过礼仪佳丽的引导，参会客户非常顺利的完成签到仪式环节。宣传展板：至展架6个，摆放签到墙两侧，主题内容加红酒及成都巴威商贸理念。
　　(二)动线区(大堂进入活动大厅)
　　礼仪佳丽：形象展示作用，实用功能为嘉宾做动态的指引。
　　(三)活动大厅
　　投影设备：播放相关宣传片展示活动主题。
　　音响设备：3只无线麦克风。高质量音质音响2对、调音台、调音师。礼仪佳丽：此处礼仪佳丽会场引导。
　　宣传展板：至展架6个，摆放签到大厅两侧，主题内容加红酒及成都巴威商贸理念。
　　红酒台：摆放红酒及酒杯等。
沙龙活动方案 第10篇
　　一、活动目的：
　　1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。
　　2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。
　　3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。
　　4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。
　　二、主题：才艺展示式家长会：
　　才艺展示式家长会，可分为静态和动态两类。静态：首先，班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长，包括学生的作业、课外练习册、写字本、日记本、英语单词薄等，让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。其次，把学生的小制作、图画、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货”，它可以培养学生多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造，家长们都会乐呵呵的。最后，班主任把学生的成长档案展示给家长。每个学生都有一本成长档案，里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失，包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析，也应有教师的鼓励和家长的寄语。
　　动态的：例如题为“他真棒”的家长会上，小作家、小歌手、小画家都出来了，朗诵、唱歌、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况，可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的’“现场小制作比赛”“演讲比赛”“朗诵比赛”“课本剧表演”“学校运动会”“校园歌曲卡拉OK赛” “到敬老院慰问老人” “参加访问”等课外活动，不少家长发出这样的惊叹：想不到孩子还有一手。
　　这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能，或文艺，或体育，或科技；或演，或讲，或制作；面对所有同学，面对所有家长，每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处，就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点，让每一个孩子都认识到自己的独特价值，自信的更加自信，自卑的看到优势，改变心态，面对学习，面对生活。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备，在台上大胆展示，这就是班主任善于发现学生的亮点，给学生信心，使他们敢于展示自我。
沙龙活动方案 第11篇
　　一、活动思路：
　　通过读书活动促进党员的自主学习，提高党员教师的素质，党员教师在读书过程中不断修养自己，丰富自我，确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念，同时以党员的先锋模范作用引领红星教师共同学习，形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。
　　二、活动目的：
　　通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动，为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流，建立起心灵的联系，满足教师的思想沟通的需要，感受新的教育教学理论的熏陶，从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到：我是党员教师，我读书我充实;我是党员教师，我工作我幸福!
　　三、活动形式：
　　读书，推荐，论坛，交流。
　　四、活动时间：
　　20xx年10-11月
　　五、参加对象：
　　全体党员
　　六、活动过程：
　　(一)活动准备
　　1.20xx年8月党员会议布置：根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排，本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动，从“党员书屋“中选择一本书，要求每位党员教师精读此书，结合自己的教学特点进行反思，撰写读书体会，读书体会中包括：这本书中哪一点给了你最大的启示?结合自己的教学情况进行反思，在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?
　　2.20xx年11月底：收齐党员读书体会，通读每位党员的读书体会，挑出好的几篇在读书动时进行交流，(如果可以的话还可以评奖，到时可以给予一定的奖励，以鼓励大家看好书，写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。
　　3.20xx年12月上旬：在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。
　　(二)活动过程
　　主持人：由一位支部委员担任主持，介绍此次读书沙龙的主题。
　　读书交流：请几位预约的先交流。
　　畅谈：党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。
　　党支部书记小结此次活动情况。
　　主持人宣布结束。
　　(三)活动要点
　　1.这样的读书沙龙关键在于准备工作，可以是大家共读一本书，一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单，大家可以自由选择自己喜欢看的书，相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单，而且提供的书属于同一类别的，这样开展沙龙活动时，交流的气氛会很好。
　　2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合，切忌空谈或摘抄他人的文章。
　　七、活动预期效果：
　　通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动，首先促进党员教师学习教育理论或教学技能，通过研读，使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具，通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台，在交流中产生思想的碰撞，形成思维的火花，取长补短，从而运用到自己的教育教学中去。能使红星党员通过读书活动营造良好的学习氛围，更好地发挥党员教师的先锋模范作用，真正为学校的中心工作服务。
沙龙活动方案 第12篇
　　一、指导思想
　　为进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励红星青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“绿色人文校园”的建设。
　　二、活动目标
　　1、通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
　　2、通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。
　　3、通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
　　4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动，如：参加学校论坛栏目进行交流，组织读书会成员外出参观学习活动，拓展教师视野，丰富教师的业余生活。
　　三、读书追求
　　吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。
　　四、读书内容
　　教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。
　　五、形式及对象
　　1、活动形式：个人学习与集中交流相结合。
　　成员每月完成两篇阅读心得（学期结束检查上交），每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章，各位青年教师每周参与讨论，上传帖子，（每次不少于150字的教学感悟或感想）。每月组织一次集中交流，指定专人交流发言，对一月来的读书体会做一个交流。
　　2、参加对象：本校部分40周岁以下青年骨干教师。
　　六、具体措施
　　1、建立学习制度
　　改变传统的`学校学习机制，创立良好的、宽松的，有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境，形成个人自学与集体交流，短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。
　　2、制定读书计划
　　每学期读书制定活动计划，每位读书会成员结合个人实际，可以少做修改。
　　3、创新读书方式
　　一是以个人自由广泛阅读，二是利用若尔盖教育教师博客这个平台，定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合，集中交流与个人自学相结合，自主学习与合作学习相结合。
　　4、读书范围
　　（1）要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。
　　（2）定期举行读书交流会，组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的.读书活动，交流读书心得，让教师乐于读书，在读书中真正成长起来。
　　（3）开展网上阅读交流活动：凤凰数学网等教学网站进行学习。
　　5、理论指导实践
　　每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，推进新课改的实验工作。
　　6、建立评估机制
　　（1）、社区主题沙龙活动策划方案
　　（2）、银行春节营销活动方案优秀范文推荐
　　（3）、银行元旦营销活动方案具体内容
　　（4）、银行营销活动的经典的方案
　　（5）、父亲节活动主题的活动方案主要内容
　　（6）、幼儿园父亲节活动策划方案精选范文
　　（7）、关于父亲节幼儿园的活动方案
　　（8）、民办幼儿园招生宣传活动的方案
　　（9）、小学生开展暑假经典诵读活动方案
　　（10）、红色教育经典诵读活动方案
　　每学期期末，学校根据实际情况，将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计，奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励，劣者给予批评教育，提出新的要求。
　　用读书提升青年教师专业发展的素养，提升教师的自我反思与成长，是学校青年教师培养的重要渠道，也是今年学校教科研的工作重心之一，我校将不断丰富并完善青年教师读书会的内容与形式，让青年教师从中获得新的成长动力，潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神，形成认真学习，积极上进的良好风气。
沙龙活动方案 第13篇
　　为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，特在4月份结合学校“采撷书香，与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。
　　活动主题：
　　采撷书香与书为友
　　活动时间：
　　20xx年4月
　　活动内容
　　1、“每天必读，读中积累”读写活动：
　　老师每天都要阅读自己选定的’图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。
　　2、“书海流韵”交流活动：
　　每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。
　　并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。
　　3、“好书推荐”活动：
　　4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。
　　4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：
　　每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。
　　4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。（地点自选）
　　5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）
沙龙活动方案 第14篇
　　一、活动主题：
　　二、背景
　　中国文化市场日益繁荣，20xx年我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集，优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质，也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台;其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的.收视率冠军地位。在红星电视受众与网民推动下，影视剧与网络日益结合，不仅有效提升影视剧的植入效果营销，同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。
　　与此同时，国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新,成为新的营销舞台。数据显示，美国90%的互联网用户会浏览社交网站，新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿，人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界，影视营销、植入营销蔚然成风。
　　为更好的提升营销性价比，探索影视剧社会化营销的最大价值，华谊兄弟、富顺活动策划公司斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以Content至Spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会，华谊兄弟20xx年重磅影视剧主创与男女主角人员，群星汇集加上市场营销专家将亲临现场，与您分享植入营销新理论，剖析植入方式，共同创造娱乐营销红星!
　　三、活动时间：
　　6月13日下午会议时间14:30至17:00
　　四、参与人员：
　　整体人员：90至100人左右
　　影视：导演+明星+华谊人员16人
　　客户：凯洛客户15家，约20至25人左右;随视传媒客户20家
　　五、活动地点：
　　新锦江大酒店四层兰花厅
　　六、主持人：
　　王瑾
　　七、活动形式。
沙龙活动方案 第15篇
　　活动目标：
　　让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。
　　引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。
　　活动准备：
　　1、舞蹈录像《千手观音》
　　2、幼儿用书。
　　活动过程：
　　一、了解残疾人
　　1、观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。
　　2、提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。
　　教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。
　　二、关爱残疾人
　　1、设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。
　　2、想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?
　　3、讲述故事《香香的路》。
　　4、小组讨论：我们怎样关爱残疾人。
　　三、值得尊敬的残疾人
　　1、幼儿观看幼儿用书。
　　2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。
　　活动延伸：教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。
　　活动评价：本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。
沙龙活动方案 第16篇
　　沙龙主题：由“妈妈0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原则和教育策略。
　　目的：
　　1、为家长提供宽松自由的言论空间，交流育儿心得。
　　2、针对家庭教育中的亲子矛盾问题和亲子沟通问题，为家长提供一定的教育策略和启示。
　　沙龙女主角：黄路雅妈妈
　　活动流程：
　　一、前期准备：
　　1、出一份海报，告知家长有这样的沙龙活动，请家长自愿报名参加，人数控制在15人左右 。
　　2、向报名参加的家长发出邀请信和分发资料：妈妈0分,爸爸100分(文章作者：黄玥妈妈)
　　3、向幼儿调查：在孩子的心目中爸爸妈妈能得几分。
　　二、正式活动过程：
　　环境布置：播放轻音乐。 周围张贴有关于家庭教育、亲子关系的理论话句，供家长学习。张贴文章《妈妈0分，爸爸100分》中的三个观点，和鲜花、灌水小贴纸，供家长送鲜花或者灌水。
　　1、游戏：
　　(1)给自己打分，觉得自己做为父母可以得几分。
　　(2)公布孩子给爸爸妈妈打分的情况，请家长对照，说说自己的感想。
　　2、画表情游戏
　　(1)准备：表格
　　(2)游戏过程：请家长根据实情，画出在上述的几种情况时对孩子采取的态度：　　　表示可以理解接受，并站在孩子的立场去想想。
　　表示可以用比较平和的心态去与孩子沟通交流，说服孩子。
　　表示会发火，用打或骂的方式让孩子服从。
　　(3)请家长逐个发言，说说自己对于孩子存在的不足，最难以容忍的问题是什么。
　　(4)教师根据家长的发言给予一定的解释分析：亲子关系的原则是什么?怎样看待“妈妈0分，爸爸100分”的普遍性问题?
　　3、沙龙女主角向大家陈述自己在教育女儿上的得和失，并提出自己的困惑。
　　4、家长自由讨论，交流自己的育儿心得和困惑。
　　5、提出九条父母在教育原则上的存在的误区，请家长对照自己的实际情况，写下感想。(关键词和一句话，述说自己的教育策略。)
　　误区一：过分干涉。孩子的一举一动都在父母的关照之下。
　　误区二：过分期待。现在的孩子都是非常聪明的，我一定要让我的孩子出人头地。因此盲目地给孩子报了许多课外兴趣班。
　　误区三：家长言行不一。严格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看电视、玩电脑。
　　误区四：忽视了孩子的心理健康。特别是由于老师的特殊地位，当孩子受到老师伤害时，家长无法安慰孩子、保护孩子的心灵不受伤害。
　　误区五：放弃了武力，家长找不到让孩子听话的方法。
　　误区六：对孩子的欣赏教育显得不伦不类，父母坚持不了，孩子不接受。把赏识教育与任何情况下都用表扬的方式等同起来。
　　误区七：强势的家长(父或母)用命令或威胁使孩子服从;当家长情
　　绪没有达到发怒的程度时，孩子常把父母的话当耳旁风。
　　误区八：大多数家长采用说教与责骂的方法，孩子根本不听。
　　误区九：重智轻德，重分轻能。
　　6、请沙龙女主角谈谈对活动的感受。
　　(1)家长要学会为孩子的一生幸福做规划，不计划成功就是计划失败。
　　(2)家长要有一个正确的教育观，教育不是为了给孩子找一个好工作，而是培养一个可以担当责任的人，会学习、会上进的人。
　　(3)家长要学会发现孩子具体的优点，并长期坚持。
　　(4)家长要提高工作效率或改变工作方式，以抽出时间和家人分享工作的快乐。父母之爱不能用纸币代替。
　　(5)家长要放下面子，让孩子尝到尊重的滋味。
　　(6)家长要适当学些心理学，锻造孩子的抗打击能力。
　　三、后期延续话题
　　1、沙龙女主角在QQ群空间发表主持感想。
　　2、教师整理家长们活动后的资料，发表在QQ群空间里。
　　3、参加家长跟贴说说通过活动，会坚持做什么，会改变些什么。
　　4、全体家长们可以自由跟贴，继续发表自己的想法和做法。
沙龙活动方案 第17篇
　　一、活动理念
　　“读书，就是一种仪式，我们要帮忙孩子养成仪式感”——曹文轩
　　二、活动主旨
　　1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。
　　2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。
　　三、活动时光
　　20xx年4月18日——6月18日
　　四、活动对象
　　三、四、五、六年级的学生
　　五、活动形式
　　1、启动（4月18日—4月22日）
　　（1）教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。
　　（2）教师利用班会时光，向学生发出“第四届资中区小学生读书活动”的倡议。
　　（3）阅读书籍推荐（书目附后）
　　2、阅读（4月23日—6月14日）
　　学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合
　　3、读写知识竞赛
　　（1）竞赛时光：（6月15日下午2：30-4：30）
　　（2）组织形式：
　　①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时光一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。
　　②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）
　　（3）竞赛形式：闭卷笔试。（读写知识竞赛试题由区教研室统一命制）
　　（4）竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。
　　（5）阅卷时光（6月16、17日）
　　4、评奖办法
　　根据各年级成绩高低的排列状况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。
　　六、注意事项
　　1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。
　　2、学校要充分利用宣传活动号召学生用心参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可内含硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。
　　3、除了对用心参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在资中教研网上通报表扬用心参与读书活动的单位。
沙龙活动方案 第18篇
　　一.指导思想
　　阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读***同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
　　二.活动目的
　　1、营造读书氛围，让红星教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
　　2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
　　3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
　　4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
　　三.活动口号
　　教育，因读书而精彩!
　　四.活动内容及形式
　　每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
　　五.活动时间：
　　1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
　　2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
　　六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
　　七、活动组织：学校教导处、团支部。
　　方案四：20xx年成都开工庆典策划教师新秀读书沙龙活动方案
　　一、活动主旨
　　多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教 育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智 慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
　　二、活动对象：20xx年成都开工庆典策划教师新秀(32人)
　　三、活动时间：20xx年12月28号早上9点(星期日)
　　四、活动方式：网上交流
　　五、阅读书籍：《心态决定命运》
　　六、活动形式：自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
　　七、活动准备
　　制作考勤表 邀请班主任 活动通知 制定活动流程
　　八、活动流程
　　活动分为三个部分：
　　(1)身心按摩
　　每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
　　(2)读书体会交流
　　就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值
沙龙活动方案 第19篇
　　一.指导思想
　　阅读是心灵之约，更是智慧的碰撞。为了营造书香氛围，建设书香校园，师生提供更多的读书机会，让师生在阅读***同发展，学校拟举办第一期教师读书沙龙活动。
　　二.活动目的
　　1、营造读书氛围，让红星教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
　　2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
　　3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品位的同步提升。
　　4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。
　　三.活动口号
　　教育，因读书而精彩!
　　四.活动内容及形式
　　每位教师每学期至少读一本教育教学专著，并撰写读书心得或札记，书目由推荐与自主选择相结合。学校定期组织读书交流和讨论。
　　五.活动时间：
　　1、4月5日~4月30日由教师自主阅读，撰写读书心得或札记。
　　2、组织集中交流讨论。(时间、地点待定)
　　六、活动参加人员：40岁以下青年教师(欢迎40岁以上教师自愿参加)。
　　七、活动组织：学校教导处、团支部。
沙龙活动方案 第20篇
　　一、活动目的
　　为了开阔我校教师工作视野，积极吸收先进教育理念，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，从而指导本校教师下阶段的教学工作。特组织我校七年级6名教师外出到即墨二十八中学习“师友互助”教学模式。
　　二、学习时间：
　　20xx年3月1-6日地点：四川即墨市
　　三、参加人员：
　　带队：
　　四、学习要求：
　　1.各位教师要提前准备，先把《课堂风暴》一书看完，利用网络资源对该校教学模式进行了解。
　　2.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和课堂教学组织等，注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。
　　3.学习回来每人要求写一份不少于1500字的学习心得。并在教师会上进行演讲。
　　五、注意事项：
　　1.务必提前做好外出学习相关准备工作，学习期间不得请假。
　　2.一定要注意安全，以学习、提升能力为重，不得参与有损学校形象的活动。
沙龙活动方案 第21篇
　　母亲节还有一个月就来临了，为了更好的帮助到爱琴海鲜花每一位消费者，小编特针对70后、80后、90后各30人做过调查。此次调查统计发现，许多的白领都忙于工作，除去70后之外，其他调查者均除了工作忙之外，还均身处异地。面对工作、生活的压力，66%的人忘记了母亲节这个节日；12%的人打算在节日当天给母亲打个电话表示问候；10%的人愿意给母亲快递一份礼品；8%的人表示由于离家近或者本身现在和父母住在一起，会和家人一起吃顿晚饭，然后带上父母看场电影；4%的人不知道这个节日。
　　一、未和母亲居住在一起或者不能回家陪妈妈的童鞋们：
　　1、最传统的方式当时也是最值得流传的方式，那就是给妈妈寄上你力所能及的几百块钱
　　吧。很多时候，如果我们当面给妈妈钱，她肯定不会收啦，会让我们自己收好，在外面吃好，别饿着了。但是邮寄给妈妈就不一样了，附上一张贺卡，告诉她，妈妈，我爱您，愿意身体健康、一生平安。用我这小小的心意去为自己增添一件衣服吧！想想妈妈看着你的贺卡会不感动吗？
　　2、作为爱琴海鲜花礼品网的小编，当然建议大家上爱琴海鲜花网啦。网站专门针对母亲节提前一个月就做好促销活动啦，并通过爱琴海鲜花微博、微博做了大量的宣传，相信您在我们网站上选购的康乃馨，代送的时候，我们还会代表您送出您和我们自己对母亲的祝福。这是多么美好的一副画面啊。相信妈妈们嘴巴上说别去浪费啦，当其他人看到的时候，她的脸上一定会露出骄傲的微笑的。
　　二、可以在家陪母亲的童鞋们：
　　1、带妈妈去逛街，为她选一件漂亮的衣服。
　　2、带妈妈去做SPA，让辛苦一辈子的母亲们也享受一下美容的感受，让我们的妈妈更年轻。
　　3、带妈妈去吃一顿大餐，告诉她，老妈随便点，我请客。
　　4、带妈妈去看场她喜欢看的电影。
　　5、当然在爱琴海鲜花为妈妈选购一束玫瑰也是很棒的，假装不知道的你。
　　还可以给妈妈开下玩笑，原来老妈魅力不减当年啊。然后在深情的拥抱她，告诉她，谢谢她，你爱她。
沙龙活动方案 第22篇
　　一、活动主题：
　　二、背景
　　中国文化市场日益繁荣，20xx我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集，优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质，也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台; 其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在红星电视受众与网民推动下，影视剧与网络日益结合，不仅有效提升影视剧的植入效果营销，同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。
　　与此同时，国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新, 成为新的营销舞台。数据显示，美国90%的互联网用户会浏览社交网站，新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿，人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界，影视营销、植入营销蔚然成风。
　　为更好的提升营销性价比，探索影视剧社会化营销的最大价值，华谊兄弟、富顺活动策划公司斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以Content-Spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会，华谊兄弟20xx年重磅影视剧主创与男女主角人员，群星汇集加上市场营销专家将亲临现场，与您分享植入营销新理论，剖析植入方式，共同创造娱乐营销红星!
　　三、活动时间：
　　6月13日下午 会议时间 14:30——17:00
　　四、参与人员：
　　整体人员：90-100人左右
　　影视：导演+明星+华谊人员 16人
　　客户：凯洛客户15家，约20-25人左右; 随视传媒客户20家
　　五、活动地点：
　　新锦江大酒店四层兰花厅
　　六、主持人：王瑾
　　七、活动形式。
沙龙活动方案 第23篇
　　一、时间：
　　20xx年2月14日下午12：00——4：00
　　二、形式：
　　网上主题博客沙龙；
　　三、主题：
　　新春书友会
　　四、具体要求：
　　1、各位教师在积极阅读的基础上，可以从不同侧面交流自己在假期的读书情况，介绍自己的读书方法，畅谈自己读书的收获与体会，让大家一起分享精神食粮。
　　2、请各位博客教师明确活动主题以及时间，将主题博客文章于规定时间内上传到自己的博客内，文章题目自拟，为确保博文质量，字数不少于600字。
　　3、为了加强教师间的沟通交流，在自己写博的同时对同事教师博客要积极参与读博、评博。要求每人评博、回复不少于十次，大家共同为本次网上博客沙龙的顺利有效开展作出努力。预祝活动圆满成功！
　　恭祝大家新春快乐！
　　预祝情人节快乐！
沙龙活动方案 第24篇
　　一、指导思想
　　为进一步推进语文组文化建设，创建学习型团队，提升教育内涵发展的品质，提高语文教师的自我学习意识和团队学习能力，努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型语文教师队伍，促进语文教育教学工作不断改进与创新，结合学校“阅读经典，润泽人生”教师读书活动方案，特制定本组活动方案。
　　二、活动对象：
　　语文组全体成员
　　三、活动时间：
　　20xx年12月25号下午3:40
　　四、活动地点：
　　z录播教室
　　五、活动方式：
　　集体交流
　　六、阅读书籍：
　　《古典之殇》
　　七、活动准备
　　1.布置阅读《古典之殇》
　　2.每位语文老师交流材料准备
　　3.活动通知
　　4.活动现场布置以及分工（摄影以及报道z）
　　投影标语：语文组“阅读经典，润泽人生”读书活动
　　八、活动流程：
　　1.主持人语
　　2.自主表达
　　老师畅所欲言，说说自己在阅读、工作、生活等方面的’感触；也可以说说自己的阅读生活，阅读计划，话题不定。
　　展示自己读书笔记或者阅读批注。
　　3.片段欣赏
　　阅读主体摘取《古典之殇》中自认为最有价值或精彩的片段进行赏析，并深情诵读。
　　4.阐述观点
　　阅读主体结合《古典之殇》某一篇或某一段谈谈心得体会，也可以结合实际发表言论。
　　九、活动要求
　　1.每一位语文老师必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退。
　　2.每一位语文老师自带活动交流材料。
　　3.每一位语文老师安排好其他事务。
　　4.组长负责整理好活动过程资料。
　　语文教研组
　　语文学科工作室
　　教科室
沙龙活动方案 第25篇
　　一、前言
　　读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空和敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。
　　读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想和个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
　　读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；
　　分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
　　一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。
　　xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导人生，行动改变结果，结果改变命运“积累改变”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。
　　xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣和真谛。
　　xx集团读书沙龙是什么？
　　读书沙龙定义：针对客观材料加以讨论和分享的开放性、学习型组织。
　　读：广泛吸收、用心总结思考客观材料的过程。
　　书：有主题、观点、系统的客观材料。
　　沙龙：对话自我，对话他人，对话作者。
　　对个人：求知和求真，探索和整合，演讲和口才，成长和提升。
　　企业：熔炼团队精神，凝聚学习共识，增强成员默契，提振发展信心。
　　对大众：广播读书理念，营造企业正能量，宣扬集团文化，倡导文明红星。
　　以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。对x集团读书沙龙热忱欢迎您的加入！
　　二、活动目的
　　丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的.自觉追求和生活乐趣。
　　三、活动组织
　　为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立领导小组:
　　组长：
　　副组长：、
　　组员：集团成都总部全体员工
　　领导小组下设办公室，办公室设在集团行政管理中心，负责活动的组织推广、监督实施等日常事务。
　　四、活动安排
　　（一）氛围营造
　　集团成都总部各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养红星员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。
　　1.集团行政管理中心在集团网站、微信公众号等传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；
　　2.各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。
　　（二）活动时间、地点
　　集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16:00-17:30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。
　　（三）活动形式
　　1.读书活动以员工自学为主，集中学习为辅；
　　2.集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；
　　3.读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；
　　4.为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；
　　5.各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《报》员工之窗栏目发表。
　　（四）20xx年活动计划
　　本活动自20xx年6月起开始试行，各职能部门要认真贯彻执行，提前策划，精心准备，确保活动取得实效。
沙龙活动方案 第26篇
　　一、视频红星
　　二、主持人开场
　　锋:今天我们来读书沙龙。
　　理:什么是读书沙龙?
　　锋:你看我们老师已经按年代分座位坐好了。
　　锋:介绍本次沙龙的形式
　　理:本次以年代的形式来开展,50、60、70、80按年代入座。
　　锋:每个年代有独属于自己的读书卡。希望大家好好保存,选出心目中的沙龙之星。
　　理:需要推选一位年代代表。
　　锋:请每个年代选出自己的年代组长。可以自荐,也可以组内推荐。
　　三、年代队长亮相
　　理:每队选出两位队长。
　　锋:队长有权利邀请队员发言。有请队长上第一排就坐。
　　1、抽签选取年代队长:
　　zzzz
　　四、情境题
　　1、学校聚会期间,你们班的一位平时品学兼优的学生,没有遵守会场纪律严重影响了整个聚会。请问:你会怎么办?
　　(1)各小组分组讨论
　　(2)交流
　　z:我们觉得这道题目本身就有问题,我会选择“D”。说这位品学兼优的孩子严重影响了聚会纪律,首先我会控制自己的情绪,不选择以上三种方法,我会先了解原因,再进行相应的处理。如果是因为家庭原因,情感上的释放,我会予以理解和原谅。我会采取聊天式,再和全班孩子说明原因,让全班孩子学会原谅,也引以为戒。
　　z:D
　　z:我们这一代人基本上是一个眼神就能秒杀。实在秒杀不了,我们会当场请出“毙”掉。我们还要将这英雄事迹来一个“视频回放”。
　　z:我一般当场情况不会去制止或批评,可能当时孩子自己也没感觉。其中肯定有原因的,如果偶尔一次,肯定是特殊情况,第三个选择就可以了。或者回到班级整个行为过程回放和模拟一遍,让全班评议。
　　z:我们也选D。
　　要以学生为中心,要分析出原因再去引导。请班主任具体来分析一下,谁有类似的案例和大家分享一下。
　　z:
　　首先作为85后,我们可能经验不足,我们会请假有经验的老师。然后当我们有判断力的时候,我们觉得这样的孩子自尊心会比较强,我们不会用很严厉的态度,但肯定会提醒他。再和他单独谈话,如同刚刚郭老师说的那样。
　　z:
　　我想这件事情是挺严重的,一个品学兼优的学生发生这种情况,肯定是不应该的。他的受挫能力可能没有那么强,我想应该先拉到旁边先提醒,再私下里聊一聊。
　　何校:
　　这个问题对我们来说很困惑,我们暂时也还给不出答案。到底聚会重要,还是孩子重要。如果被你呵斥了,他可能会恨你一辈子。但现在我想,还是人重要。如果人重要,到底该怎么做呢?请我们的主持人来回放刚才提到的那段视频。
　　依理:
　　其实这是一起真实的事件,就发生在成都一个10岁孩子的身上。接下来,我们来观看一段视频。
　　周立佳补充发言:
　　科学解决不了的问题,宗教可以解决;体制解决不了的一个问题,一个拥抱可以解决。先给他一个拥抱,然后我们再给他一些安慰。然后再慢慢解决这个问题。
　　五、回放视频:男孩跳楼,悲剧谁之过?
　　z:
　　视频看完,心情有些沉重。请每位年代的代表,来说说你们对此件事情的看法。可以先组内讨论一下。
　　六、二次讨论交流
　　z:
　　这个问题我也想了很久,现在孩子的这些问题的根源在哪里?是教育问题还是社会导向问题?是不是和计划生育有关系?我们七十年代的人,我们都有兄弟姐妹的人,我们有没有这么脆弱的?我们可是往里面跳的。可是我们的孩子,却很多是独生子女。所以,很多希望,很多呵护,过度宠爱。包括现在她在中学读书,心还纠着,牵挂着她坐公交一路上的安全。我不知道这个社会会不会有一些不安的’因素,让这个从小被呵护长大的孩子无法去面对。如果我有两三个孩子,我可能就不会那么去过份地担心。他们兄弟姐妹之间就可以自我教育。我们教育的最终目的就是自我教育。我们如何摆脱,如何走出计划生育带给我们的困扰呢?我们七十年代已经没戏了,交给八零后吧。
　　z:
　　这些独生子女哪怕受挫能力很弱,也不应该如此。是否和班主任的引导教育有直接关系,目前新闻里没有确诊。我们可以猜想,当老师在让学生写检讨时,我们是否要思考“惩戒”的度和量。如果有专业人士参与进来,专业的惩戒教育手段介入,可能会更有惩戒的艺术。
　　z:
　　刚刚听了70后的发言,我觉得从孩子方面来看,可以缺失了许多“挫折教育”。因为平时太优越了,所以稍微有一些挫折,就接受不了。建议对优等生进行心理健康教育。
　　z老师:
　　我感觉像一场考试,考谁可以当班主任。70后的老师可以秒杀解决,有一种境界。但我对“品学兼优”这四个字非常不舒服,怎么样的同学才算品学兼优呢?如果我们来看马云,在学生时代,并不是所谓的品学兼优。而新闻里的这个孩子,抗挫能力完全缺失。我们的孩子应该是平等的,教育就是让不同的人成为不同的人才。他如果不可能成为清华、北大的学生,你何必统一地标准要求他。他完全可以成为工人中的姣姣者,成为某个营销专家。特别是在小学阶段,不应该将孩子分为三六九等。这位班主任要求孩子写1000字,其实作为学生也应该灵活点,重复就行了。其实我们更多的是要培养孩子的抗挫能力,如果从这个角度讲,他并不是品学兼优的孩子。
　　z校:
　　起先说题目的时候,我很理性。聚会和人,当然是人重要。当视频看完后,我的心情非常复杂,我也曾经当过班主任,我也学过魏书生,我们也可以说成写“说明书”。比如我以前在广场路小学的一个学生,很喜欢打游戏,那个“说明书”写得可真精彩。这是一种道德教育,一种生命教育。这位老师让他写检讨书,也是有道理的。这个孩子最终会跳楼,但不能完全怪学校。家庭教育是关键,我的孩子小时候就非常调皮,但我会做到让我的家成为他的港湾。不管孩子在外面犯了多大的错误,你都要让他知道家是他最安全的地方,最温馨的港湾。
沙龙活动方案 第27篇
　　一 活动目的
　　以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户 到场参与，加深本社区高端业主之间的交流、交友愿望，传播多层168平户型的促销信息;
　　由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带 新的品质和档次预计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端交流沙龙，让客户在相互认识，结交朋友，工作、事业相互支持等领域的广泛合作提供介绍、认识的前提，同步促进168平户型老带新的宣传;
　　通过活动促进多层168平户型意向客户的销售，以及宣传工作，为清盘 该大户型产品、促进商铺销售，提供客户支持;
　　以轻松愉快的品茶形式烘托现场气氛，继续推动老带新方案，多层销售 为主，商铺销售为辅的促销工作。
　　二 活动时间地点 20xx年10月21日周日下午15：00，石头坊茶楼。
　　互联网会议PPT资料大全
　　技术大会 产品经理大会 网络营销大会 交互体验大会
　　三、客户答谢活动主要动作：
　　1、邀约客户类型：
　　邀约多层168平已成交客户——电话、短信邀约多层168平已成交客 户，以同社区，同交流的高端沙龙(最好提前了解客户具体职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户)，吸引客户到访;
　　邀约商铺已成交客户——电话、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、 熟识、交流等形式吸引到访;
　　2. 活动具体步骤：
　　10.16确定高端客户老带新优惠，提前洽谈石头坊茶楼，定好卡座。
　　10.17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带 新手册); 
　　10.17—18电话邀约高端客户，同时发送定向短信，告知具体时间、地 点;
　　10.21下午15:00前X展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前 送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特殊优惠卡(或老带新手册)、纸抽。
　　10.21新闻通稿软文当日定稿，次日网络发布。
　　3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
　　1.销售中心销售经理亲自邀约，提高级别，销售员定向短信通知，于活动 前客户全部通知到位，手提袋、X展架、条幅等物料提前准备到位;
　　2.开发商工作人员(李万超、曹柯)准备个人名片，高端客户高级别领导 职位等详细资料，其他客户了解职位便于介绍;
　　3.沙龙后客户有要求吃饭或其他，客户自愿自由安排;
　　四 邀约参加活动对象及渠道安排 1、拟邀约参加活动人员(约20名内)
　　(1)主要邀约对象：多层168平米成交客户(20位以内)
　　(2)次要邀约对象：商铺成交客户(约1位)
　　2、销售经理电话邀约主要内容
　　1) 诚挚邀请已成交高端客户参加沙龙交流活动，重点介绍该沙龙的主要目 的：同是天成都演出公司业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的客户认识、交流、沟通，天下一家亲;
　　2) 以较高级别的客户职位吸引客户参加，比如：咱邀请的业主其中一位是 房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参加的主要诱因;
　　3) 详细说明时间、地点，确定高端客户是否可以到访(个人排期是否合适)
　　3、邀约短信内容要点 天下一家，情暖开祥「开祥天成都演出公司」诚挚邀您参加高端客户沙龙!敬请10.21日下午15:00莅临蒲江路路交叉口石头坊茶楼*楼，询5098888
　　4、现场气氛营造 
　　条幅：室内、外各1条(根据具体位置定)，放置石头坊适合位置，上标 “天下一家 情暖开祥——开祥天成都演出公司周末高端客户交流沙龙活动”字样;
　　X展架：2个，商铺、多层各一个。
　　五 活动流程安排及人员分工。
　　六 活动物料清单。
沙龙活动方案 第28篇
　　一活动目的
　　以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户到场参与，加深本社区高端业主之间的交流、交友愿望，传播多层168平户型的促销信息;
　　由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带新的品质和档次预计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端交流沙龙，让客户在相互认识，结交朋友，工作、事业相互支持等领域的广泛合作提供介绍、认识的前提，同步促进168平户型老带新的宣传;
　　通过活动促进多层168平户型意向客户的销售，以及宣传工作，为清盘该大户型产品、促进商铺销售，提供客户支持;
　　以轻松愉快的品茶形式烘托现场气氛，继续推动老带新方案，多层销售为主，商铺销售为辅的促销工作。
　　二活动时间地点
　　20xx年10月21日周日下午15：00，石头坊茶楼。
　　互联网会议PPT资料大全
　　技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会
　　三、客户答谢活动主要动作：
　　1、邀约客户类型：
　　邀约多层168平已成交客户至电话、短信邀约多层168平已成交客户，以同社区，同交流的高端沙龙(最好提前了解客户具体职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户)，吸引客户到访;
　　邀约商铺已成交客户至电话、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、熟识、交流等形式吸引到访;
　　2.活动具体步骤：
　　10.16确定高端客户老带新优惠，提前洽谈石头坊茶楼，定好卡座。
　　10.17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带新手册);
　　10.17至18电话邀约高端客户，同时发送定向短信，告知具体时间、地点;
　　10.21下午15:00前至展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特殊优惠卡(或老带新手册)、纸抽。
　　10.21新闻通稿软文当日定稿，次日网络发布。
　　3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
　　1.销售中心销售经理亲自邀约，提高级别，销售员定向短信通知，于活动前客户全部通知到位，手提袋、至展架、条幅等物料提前准备到位;
　　2.开发商工作人员(李万超、曹柯)准备个人名片，高端客户高级别领导职位等详细资料，其他客户了解职位便于介绍;
　　3.沙龙后客户有要求吃饭或其他，客户自愿自由安排;
　　四邀约参加活动对象及渠道安排1、拟邀约参加活动人员(约20名内)
　　(1)主要邀约对象：多层168平米成交客户(20位以内)
　　(2)次要邀约对象：商铺成交客户(约1位)
　　2、销售经理电话邀约主要内容
　　1)诚挚邀请已成交高端客户参加沙龙交流活动，重点介绍该沙龙的主要目的’：同是天成都演出公司业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的客户认识、交流、沟通，天下一家亲;
　　2)以较高级别的客户职位吸引客户参加，比如：咱邀请的业主其中一位是房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参加的主要诱因;
　　3)详细说明时间、地点，确定高端客户是否可以到访(个人排期是否合适)
　　3、邀约短信内容要点天下一家，情暖开祥「开祥天成都演出公司」诚挚邀您参加高端客户沙龙!敬请10.21日下午15:00莅临蒲江至至路至至路交叉口石头坊茶楼至楼，询5098888
　　4、现场气氛营造
　　条幅：室内、外各1条(根据具体位置定)，放置石头坊适合位置，上标“天下一家情暖开祥至开祥天成都演出公司周末高端客户交流沙龙活动”字样;
　　至展架：2个，商铺、多层各一个。
　　五活动流程安排及人员分工。
　　六活动物料清单。
沙龙活动方案 第29篇
　　一、活动目的
　　以周末的高端客户沙龙，客户答谢活动为契机，邀约168平已成交客户到场参与，加深本社区高端业主之间的交流、交友愿望，传播多层168平户型的促销信息;
　　由于该户型客户档次及品质有别于其他产品客户类型，该类型客户老带新的品质和档次预计会明显优秀，因此，同时进行168平客户的高端交流沙龙，让客户在相互认识，结交朋友，工作、事业相互支持等领域的广泛合作提供介绍、认识的前提，同步促进168平户型老带新的宣传;
　　通过活动促进多层168平户型意向客户的’销售，以及宣传工作，为清盘该大户型产品、促进商铺销售，提供客户支持;
　　以轻松愉快的品茶形式烘托现场气氛，继续推动老带新方案，多层销售为主，商铺销售为辅的促销工作。
　　二、活动时间地点20xx年10月21日周日下午15：00，石头坊茶楼。
　　三、客户答谢活动主要动作：
　　1、邀约客户类型：
　　邀约多层168平已成交客户——电话、短信邀约多层168平已成交客户，以同社区，同交流的高端沙龙(最好提前了解客户具体职位，或从事职业，较高职位便于在邀约时作为吸引点打动客户)，吸引客户到访;
　　邀约商铺已成交客户——电话、短信邀约商铺已成交的客户，现场品茶、熟识、交流等形式吸引到访;
　　2、活动具体步骤：
　　10、16确定高端客户老带新优惠，提前洽谈石头坊茶楼，定好卡座。
　　10、17高端客户老带新特殊优惠卡定稿制作(时间不允许可拿已有老带新手册);
　　10、17—18电话邀约高端客户，同时发送定向短信，告知具体时间、地点;
　　10、21下午15:00前x展架放置完毕，条幅安装完毕，资料手提袋提前送到，手提袋含：多层折页、新的高端客户特殊优惠卡(或老带新手册)、纸抽。
　　10、21新闻通稿软文当日定稿，次日网络发布。
　　3、高端客户答谢沙龙活动当天注意事项
　　1、销售中心销售经理亲自邀约，提高级别，销售员定向短信通知，于活动前客户全部通知到位，手提袋、x展架、条幅等物料提前准备到位;
　　2、开发商工作人员(李万超、曹柯)准备个人名片，高端客户高级别领导职位等详细资料，其他客户了解职位便于介绍;
　　3、沙龙后客户有要求吃饭或其他，客户自愿自由安排;
　　四、邀约参加活动对象及渠道安排
　　1、拟邀约参加活动人员(约20名内)
　　(1)主要邀约对象：多层168平米成交客户(20位以内)
　　(2)次要邀约对象：商铺成交客户(约1位)
　　2、销售经理电话邀约主要内容
　　1)诚挚邀请已成交高端客户参加沙龙交流活动，重点介绍该沙龙的主要目的：同是天成都演出公司业主，同住一个屋檐下，高品质、高档次的客户认识、交流、沟通，天下一家亲;
　　2)以较高级别的客户职位吸引客户参加，比如：咱邀请的业主其中一位是房管局的局长等类似内容，以此成为其他客户参加的主要诱因;
　　3)详细说明时间、地点，确定高端客户是否可以到访(个人排期是否合适)
　　3、邀约短信内容要点天下一家，情暖开祥诚挚邀您参加高端客户沙龙!敬请10、21日下午15:00莅临蒲江路路交叉口石头坊茶楼x楼，询x
　　4、现场气氛营造
　　条幅：室内、外各1条(根据具体位置定)，放置石头坊适合位置，上标“天下一家情暖开祥——开祥天成都演出公司周末高端客户交流沙龙活动”字样;
　　x展架：2个，商铺、多层各一个。
　　五、活动流程安排及人员分工。
　　六、活动物料清单。
沙龙活动方案 第30篇
　　一、活动主旨
　　多读书，让手中的教材活起来;多读书，让自己的人生厚起来;多读书，让自己快速成长起来。养成良好的读书习惯，对教育工作者有着非常重要的作用。书籍是全世界的营养品，学他人，促自己，让自己在‘读’中受益，在‘读’中体会，在‘读’中成长。交流，可以使大家分享智慧，分享快乐，分享见识，让彼此之间感受思想碰撞的火花，从而增进友谊，获得快乐，这就是我们举行教师新秀读书沙龙交流活动的意义所在。
　　二、活动对象：
　　20xx年成都开工庆典策划教师新秀(32人)
　　三、活动时间：
　　20xx年12月28号早上9点(星期日)
　　四、活动方式：
　　网上交流
　　五、阅读书籍：
　　《心态决定命运》
　　六、活动形式：
　　自读《心态决定命运》、畅所欲言发表读后感、评比交流。
　　七、活动准备
　　制作考勤表邀请班主任活动通知制定活动流程
　　八、活动流程
　　活动分为三个部分：
　　(1)身心按摩
　　每位成员在一分钟内，畅所欲言，尽情发泄，说出自己在工作两个月以来内心最大的感触，或心里的.困扰，也可以说说自己的生活，自己的计划，自己的理想，话题不定，想说就说，想讲就讲。
　　(2)读书体会交流
　　就《心态决定命运》书籍进行交流，每人必须发言，发言时间为3分钟，发言内容可以谈谈你的读书心得体会，也可以摘取自认为最有价值
沙龙活动方案 第31篇
　　一、活动目的：
　　为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设，特在4月份结合学校“采撷书香，与书为友”系列读书沙龙活动开展综合教研组读书活动。
　　二、活动主题： 采撷书香 与书为友
　　三、活动时间：20xx年4月
　　四、活动内容
　　1、“每天必读，读中积累”读写活动：
　　老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。
　　2、“书海流韵”交流活动：
　　每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。
　　并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。
　　3、“好书推荐”活动：
　　4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。
　　4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。
　　4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。（地点自选）
　　5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）
　　教师自制书读小报一份，（包括读书总结及文章推荐等内容）进行读书总结交流活动。 4月27日完成
沙龙活动方案 第32篇
　　一、前言
　　博恩·崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
　　罗伯特·清崎：关于未来的一切都是谎言，但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是严重低估自己能做的事情。
　　读书，能放大我们的格局，让人生更有底蕴，让梦想不再遥远。读书让人谦卑，懂得仰望星空与敬畏未知，执着于求索，不断地充盈自己，接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的，也是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考，拥有聪慧和独立的思想与个性，遵循事物发展的客观规律，找到解决问题的方法。
　　读书需要积累和分享。积累是一种态度，博观而约取，厚积而薄发；分享是一种美德，知识因传播而美丽，读书因分享而快乐。
　　一个企业的精神品格和文化素质，很大程度上取决于员工的阅读水平。xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生，倡导“积累改变人生，行动改变结果，结果改变命运”的学习理念，员工读书热情高，求知意识强，争做知识型员工，在集团内部营造了良好的学习氛围。xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台，旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流，促进员工共同成长，快速进步，找寻读书的乐趣与真谛。
　　以书会友，共享书香；润泽经典，积淀生命。
　　读书沙龙热忱欢迎您的加入！
　　二、活动目的
　　丰富集团员工的业余文化生活，搭建员工思想交流的平台，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推进学习型企业建设，宣传集团企业文化，促进员工全面发展，使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。
　　三、活动主题
　　读书·生活·
　　四、活动组织
　　为切实加强读书沙龙活动的组织实施，充分调动员工的积极性，将活动打造成集团的特色文化，特成立读书沙龙活动领导小组。
　　五、活动安排
　　（一）氛围营造
　　各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚，培养红星员工健康、良好的阅读习惯，积极营造好学求知的读书氛围。
　　1、在集团网站、微信公众号、《报》等内部宣传载体对读书沙龙活动予以宣传和推广；
　　2、根据员工阅读需求采购书橱及部分书籍，设立集团成都总部图书角，并充分利用员工的图书资源充实书橱，同时建立健全相关阅读制度，拟定推荐阅读书籍目录；
　　3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性，围绕员工素质提升做好活动动员工作，保证读书沙龙活动顺利开展。
　　（二）活动时间、地点
　　集团读书沙龙活动每月举行一次，时间为月末周三16：00—17：30，地点在集团会议室（或外部书店读书角）。
　　（三）活动形式
　　1、读书活动以员工自学为主，集中学习为辅；
　　2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流；
　　3、读书沙龙上，员工可就某本书读书心得、某个主题，甚至集团某个经营管理的问题自由发表观点和看法，畅所欲言，不拘泥于形式，不走过场；
　　4、为增加读书沙龙活动的趣味性，活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目；
　　5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得，读书心得将择优推荐在《报》员工之窗栏目发表。
沙龙活动方案 第33篇
　　一、活动名称
　　读书，那些事儿——4月23日”世界读书日”系列活动
　　二、活动内容及形式
　　(一)”读书，那些事儿”征文活动
　　文稿来源：
　　1、第一学期”书香伴我行”征文比赛参赛文章
　　2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)
　　3、老师们”读书那些事儿”的相关文章
　　搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)
　　搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
　　第二期报刊编辑人员：
　　1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹
　　2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫
　　3、图片处理(包括摄影)：包文斌
　　报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发)
　　(二)”假如你的生活中没有书”问卷调查
　　和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)
　　问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮
　　问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒
　　问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果)
　　问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。)
　　(三)书签制作
　　发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。
　　要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上”采菊”两字。
　　书签总量：40张
　　书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。
　　书签制作总负责：
沙龙活动方案 第34篇
　　一、活动意义
　　为响应学校读书月，营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”，引导红星学生在读书中思考，领悟自己的成长和收获。
　　二、活动目的
　　通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，提升我系学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分，同时通过与同学老师交流互动，锻炼和提高同学们的表述能力。
　　三、活动总体设想
　　通过这次活动，希望引起更多人的关注，所以需要各部门积极配合，积极调
　　动广成都年会策划公司学读书的热情，提高广成都年会策划公司学参与的积极性，让最多的同学参与到活动中来！
　　四、时间地点：
　　时间：下周三
　　地点：主楼三层
　　五、活动准备工作：
　　1、宣传，制作海报，（图书馆合作）
　　2、邀请老师（一到两名，图书馆派人请老师）
　　3、时间：一到两个小时
　　4、布置会场，（准备水，食品，果盘。小礼品（笔或本）
　　人员配置:
　　主持人：1名
　　照相:一名
　　物品分发：3-5人
　　秩序维持：3-5人
　　嘉宾接待：3-5人
　　活动当场记录：1人
　　六、活动大体流程：
　　1、主持人开场白 （介绍参加者和老师， 介绍活动的整个环节和时间安排）
　　2、老师讲话 （宣布读书分享须知，导读介绍书籍和作者）
　　3、老师引导第一位发言者（引导并给予回应）
　　4、主持人根据时间安排下一位发言
　　5、所有发言者结束后，轮流分享各自收获
　　6、所请老师为本次活动作总结
　　7、宣布结束
　　七、角色分工
　　主持人
　　1、随时可以打断并引导至正题
　　2、确定时间廊 （掌握每个环节的时间，提醒发言同学时间限制）
　　3、本身不参与分享或回应，只是引导者或挖掘者；
　　4、鼓励大家多分享并建设性的回应
　　老师
　　1、引导同学交流并给予回应
　　2、回答同学的问题并解答
　　3、总结
　　发言者
　　1、介绍你读过的书或任何章节中的受益内容
　　2、坦诚分享书中内容对自己的启示或影响
　　3、勇于表达自己独特见解和思想
　　4、真诚面对他人的回应
　　5、每位表达自己听后的感受
　　6、提问（了解内容或其思想，然后自己是怎样的？之后会如何做）
　　注：本活动基调以茶座会聊天形式的进行，简单，轻松，活跃。
　　大概所需参加同学15-20人，大体流程是大家各自说说读书体会感受心的，并且向老师进行提问，把学习中所遇到的问题和老师交流 （先由老师引导，然后大家根据老师的提问，开始交流回答） 大概环节需要90分钟
沙龙活动方案 第35篇
　　一、活动目标
　　为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路，以家教沙龙活动为契机，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程、活动，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议
　　二、活动目标
　　1、通过家教沙龙活动，密切家园联系，促进家园同步教育。
　　2、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况。
　　3、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑，寻找科学育儿的方法，促进幼儿健康成长。
　　三、活动时间
　　20xx年XX月XX日（新生）、20xx年XX月XX日（小中大级）
　　四、参加人员
　　各班教师、全园家长
　　五、活动流程（新生）
　　1、家长入场，观看孩子在园生活点滴。
　　2、主持人开场白
　　3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”。
　　4、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。
　　5、观看情景表演并讨论小品的’内容。
　　（1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈–温馨；孩子–周焕欣）
　　A、面对哭得歇斯底里的孩子，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论，并给予正确的做法提示）
　　（2）商场里无理取闹的孩子。（扮演者：妈妈–胡碧碧；孩子–陈丽碧）A、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）
　　（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈–王淑宝；孩子–黄静文）A、如果您是这位家长，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？
　　6、针对家长比较关注的话题进行讨论、分享。
　　六、活动准备。
　　1、逻辑狗思维课程的活动设计。
　　2、做好各班新生家长的通知工作。
　　3、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。
　　4、各负责小品的教师抓紧时间进行排练。
　　七、工作安排。
　　1、活动策划组织：刘玉蓉
　　2、活动主持：豆芸瑶
　　3、逻辑狗思维课程组织：马慧
　　4、情景表演人员：温馨、周焕欣、胡碧碧、陈丽碧、王淑宝、黄静文
　　5、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏
　　6、接待：各班教师
　　7、场地布置：黄静文、王淑宝、周焕欣、黄君莹、陈丽碧、陈丽嫦
　　八、旧生家成都龙活动安排。
　　小级：
　　日期：XX月XX日
　　1、负责人：各班班级人员。
　　2、协助人员：乔托班—修拉班，提香班–几米班，德加班–塞尚班中级：
　　日期：XX月XX日
　　1、负责人：各班班级人员。
　　2、协助人员：几米班—修拉班，塞尚班–达利班大级：
　　日期：XX月XX日
　　1、负责人：各班班级人员。
　　2、协助人员：修拉班—几米班，达利班–塞尚班
　　请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿、摄影、场室布置等人员的安排。