幼儿园复课主题班会方案

幼儿园复课主题班会方案 第1篇
　　一、疫情防控工作领导小组
　　组长：，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。
　　副组长：，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
　　组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。
　　(一)综合协调组主要负责：
　　1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。
　　2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。
　　3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。
　　(二)疫情预防组：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。
　　(三)宣传组：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。
　　(四)后勤组:落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。
　　二、完善工作预案和制度
　　1.根据疫情防控的统一布置，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
　　2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。
　　值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。
　　各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量，值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表及时做好相应记录。
　　3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。
　　每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;
　　教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。
　　负责人：各班教师及保育员。
　　食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：、。
　　校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：、。
　　办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。
　　以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风60分钟。
　　4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。
　　5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。
　　6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。
幼儿园复课主题班会方案 第2篇
　　一、班会主题：华与星“五一”劳动节
　　二、班会过程
　　1、宣布“华与星五一劳动节”主题班会现在开始!
　　2、简介五一国际劳动节的由来
　　主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
　　3、主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。
　　4、主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为学生，我们应该怎样体贴老师呢?
　　5、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!
　　6、持人：下面我们看看小品中这位同学是怎么做的。表演小品《帮奶奶浇花》
　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
　　7、学生表演舞蹈《动感娃娃》。
　　8、主持人：谁来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。
　　9、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
　　10、(投影仪出示名人名言)
　　11、(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
　　我们世界上最美好的锦江，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动创造世界。——马克思
　　12、齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束。
　　三、宣布活动结束。
幼儿园复课主题班会方案 第3篇
　　一、活动主题：
　　提高环保意识，爱护生活的家园。
　　二、活动目标：
　　1。通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。
　　2。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。
　　三：活动形式：
　　以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
　　四、学生准备：
　　1.查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
　　2.选两名班会主持人。
　　五、班会过程
　　1、激情导入
　　主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
　　有关环境保护的演讲稿保护环境演讲稿
　　情景一：小品《地球妈妈生病了》
　　小品：地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。
　　地球妈妈(咳嗽)：我的身体好痛，我的皮肤好痒呀，我快喘不过气来啦。宇宙医生，快救救我吧!
　　宇宙医生：是谁找我呀?(看一眼地球妈妈，吃惊地)唉呀，怎么是你呀?以前你不是这样的，那时你那绿色的肌肤充满了活力，可是现在……(摇头，叹气)
　　地球妈妈(着急)：我到底得了什么病?
　　宇宙医生：让我仔细瞧瞧。(围着地球妈妈仔细看，边看边摇头)你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……
　　地球妈妈(越听越害怕)：这可怎么办啊?宇宙医生，快救救我吧!快救救我吧!
　　宇宙医生：这都是你的孩子造成的!
　　地球妈妈(诧异)：啊?
　　宇宙医生：就是人类，是他们不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。只有他们能救你，你只能请他们不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
　　地球妈妈：(面对大家，作哀求状)孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧!
　　(1)、学生谈感受。
　　(2)、阐明活动意义与主题。
　　主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——(学生读：“爱护家园?从我做起”。)
　　情景二：情景剧《这样浪费可不行》
　　[a生蹲地上作睡觉状，b生在一旁的小凳上坐着作洗衣服状。]
　　a(起立，伸懒腰)：难得周末可以休息，(推窗户状)让我看看窗外美丽的春光。(欣赏状，忽然，一只手附于耳旁作倾听状)咦，哗哗哗，哗哗哗，什么声音?(侧头望向b)哦，妈妈不在家，是我那勤劳的爸爸在洗衣服呢。
　　[电话铃响]
　　a(接起电话)哦，你好，请问找哪位?(稍停)好，请您稍等。(跑向b)爸爸，张叔叔来电话了，快去接。
　　b(一边伸手作拧开水龙头冲洗手的动作，一边说)好勒!(匆匆跑去接电话，不时点头、动嘴、笑等作接电话状)
　　a：瞧我这爸爸，又不关水龙头，这得浪费多少水啊!(边说边做关水龙头的动作)
　　b：好，好，再见。(挂电话)
　　a(走到b身边，拉着b的手往洗衣服的地方走去)爸爸，我有一件十分重要的事情要对你说。
　　b：哦?是什么?
　　a(指着水龙头)您总是忘记关水龙头，这样多浪费水呀!您想想，龙泉山上有的地方每年夏天都要靠送水过日子，那些庄稼、草木也不能正常生长，而您却如此浪费，所以，我不得不警告您：这样浪费可不行!
　　b(摸a的头)我的乖女儿懂大道理啦!行，我以后一定改!
　　家长谈家庭环保经验(家长可由学生来扮演)
　　2、“创建环保校园”组开展活动
　　主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
　　(1)《拍手歌》
　　你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
　　你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。
　　你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
　　你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。
　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
　　你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。
　　你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
　　你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!
　　(2)发起倡议。
　　主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
　　班主任老师总结：
　　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。