六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案

时间:2024-2-22 作者:成都活动策划

六一儿童节主题的活动方案 第1篇
  一、指导思想:
  为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
  二、活动时间
  20xx年6月1日7:30(带凳子)
  三、活动地点
  学校中操场(待定)
  四、活动内容
  1、百科知识竞答(待定)
  2、节目表演(待定)
  五、主要负责人
  策划:
  节目审核:
  节目编排:
  评委:
  现场组织:
  标语:
  场地布置:
  现场音响:
  学生入场:
  学生纪律:大队部
  奖品组:
  摄影及电台联系:张家祥
六一儿童节主题的活动方案 第2篇
  一、活动目的:
  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
  二、活动形式:
  1、一二年级游园,看动画片。
  2、三年级开展“我十岁啦”的`中队活动,看动画片。
  3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
  三、活动时间:
  20xx年xx月xx日
  四、准备工作
  1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
  2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)
  3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。
  4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节
  影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
  五、活动安排活动(开始时间:8:00)
  x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:
  活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
  四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
  (一)一到三年级活动安排:
  1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。
  2、九点半后,分组进行活动。
  (1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。
  (2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
  (二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
  流程如下:
  1、各联合中队报告人数
  2、宣布主题大队活动开始。
  3、出旗,奏乐,敬礼。
  4、铜管乐队演奏队歌。
  5、校外辅导员聘请仪式。
  6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
  7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)
  8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)
  9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)
  10、校长讲话。
  11、呼号
  12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
  13、退旗
  14、宣布活动结束。
  六、人员的安排
  1、“欢乐六一周”组委会:
  组长:
  常务副组长:
  节目预审及颁奖人员:
  后勤:
  整队安全保卫:
  宣传:
  音响控制(兼):
  摄影:
  舞蹈指导师:
  齐唱指导师:
  器乐指导师:
  2、各班领队安排:
六一儿童节主题的活动方案 第3篇
  一年中小朋友们最期待的日子“六一儿童节”马上就要到啦!为此影城将推出众多动画电影来为孩子们装扮色彩斑斓美好的梦境,仿佛生动有趣的动画小主角都和我们生活在一起,让整个世界像是沉浸在童话般的王国里….更有众多充满童趣和爱的活动陪伴孩子们度过这个美妙的节日!
  活动时间:
  20xx年5月30日-6月1日
  活动一、享童趣套圈得好礼
  孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起,凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次),礼品包括:电影海报、免费观影券、电影衍生品、精美礼物等…(数量有限,套完为止)快来影城大显身手吧!
  活动二、品童年快乐享套餐
  在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐;
  16元儿童套餐:1小爆+ 2小可(原价23元,立省8元)
  24元亲子套餐:85o爆米花+ 2杯小可+ 2根烤肠(原价36元,立省12元)
  39元家庭套餐:130o爆米花+ 3个瓶装可乐+ 3根烤肠(原价57元,立省18元)
  活动三、乐童年画笔展现爱
  “七彩童年绘画展”开始征稿啦!您的`宝贝有最喜欢的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的爱!只要您将宝贝的作品交给我们,我们都将在六一儿童节当天进行展示,让孩子们在活动中体验成就感,树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来影城大显身手吧!
  参与方式:
  投稿时间20xx年5、17-5、30
  家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!
  注:作品内容、大小不限
六一儿童节主题的活动方案 第4篇
  一、活动由来
  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,影院大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时影院将推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通过本次活动的’开展,提高影院的知名度和美誉度,吸引更多的家庭来看电影,也让家长和小朋友们来体验看电影的乐趣、分享快乐的成长。
  本活动由本影院发起和组织,礼品店(提供相关奖品)、玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
  二、活动时间:
  20xx年6月1日
  三、活动主题:
  欢乐童年
  四、活动内容
  届时,影院过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
  (一)影院“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计(放映前1~2小时):
  凡是到场看电影的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(要提前报名参加),获奖小朋友均有赠送礼品(影院可以提供的小礼品、免费看电影)。
  1、儿歌演唱比赛:场地为影院大厅。
  2、儿童舞蹈演出:场地为影院大厅。
  3、晚会现场所有成都尾牙宴策划是裁判,取前六名在大厅合影留念,并颁发奖品。
  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条,晚会随机进行安排,由主持人负责。
  以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
  《六一宝宝好福气,影院表情意》
  迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
  时代风,齐相聚合家欢乐过六一
  看电影,玩游戏宝贝都要爱妈咪
  猜谜语,得奖品影院给你表情意
  唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜
  东走走,西看看看的开心都欢喜
  只要宝贝能高兴服务累点没问题
  六一影院来聚会,看的玩的数第一!
  (二)晚会现场装饰:
  1、舞台设计:“欢乐童年”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
  2、厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
  3、其他点缀:在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
  五、活动宣传:
  1、背景音乐:在大厅播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱成都天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,让小朋友们学着演唱;
  2、门厅装饰:用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
  3、媒体宣传:影院网站、影院联盟QQ群、电视台
  4、视觉宣传:5月30日(提前2天)开始宣传,主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广,以达到最佳的效。
  六、本次活动最好播放动漫性的电影如:
  《冰河世纪》、《功夫熊猫》、国语3D版《阿凡达》等等
  七、费用预算:
  略
  八、以上仅供客户根据自身情况参考。
六一儿童节主题的活动方案 第5篇
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在用心的参与中体验群众合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
  二、活动主题:
  团结、礼貌、健康、活泼、向上。
  三、活动小组的成立
  活动领导小组:
  组长:
  成员:
  活动组织小组:
  组长:
  副组长:
  成员:各班班主任(负责配合校园出色完成各项任务)
  四、活动项目及要求
  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:
  ⑴进场、班级精神面貌展示。
  ⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
  ⑶红歌合唱(形式不限)。
  ⑷群众舞。
  ⑸出场。
  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有潜力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
  3、歌唱类:以红歌为主、也能够是健康向上的题材,要求如下:
  ⑴能够是独唱,也能够是多人的,人数限制在4人或4人以下。
  ⑵务必配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由校园少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
  以“我心目中的校园”为题提示:先说说我们校园的一些状况;然后说说自己心目中校园是什么样貌的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
  以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的推荐,也能够是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
  五、活动相关安排
  1、一场活动不是一个人能做好的’,需要校园所有老师的支持与帮忙,我们期望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时期望老师和学生用心参与,显示出一个校园应有的好形象。
  3、纪律强调,期望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照校园的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,就应互相帮忙,团结协作。
  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间,或者放在第二天举行。
  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入校园了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对校园教育的一种宣传。
六一儿童节主题的活动方案 第6篇
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
  使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
  二、活动主题和宣传口号
  1、活动主题:
  学会合作、学会交往、学会
  2、宣传口号:
  我有一双能干的手;
  保护我们的地球;
  爱护我们的环境;
  解放孩子的.嘴巴,使孩子会说;
  解放孩子的双手,使孩子会玩;
  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
  三、活动准备
  1、布置富有华与星气氛的环境(班级环境);
  2、各班为单位作好参加活动的准备
  四、活动内容
  (一)活动倡议
  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  2、时间:xx年xx月xx日。
  3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
  (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
  (3)游戏内容:
  1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
  2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。
  3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
  4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。
  (三)评奖
六一儿童节主题的活动方案 第7篇
  一、活动目的
  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的’记忆。在六一儿童节到来之际,携手县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。
  二、活动时间
  xx月xx日14:30—16:30。
  三、活动对象
  小学六年级全体老师,学生及家长。
  四、活动流程
  (一)活动前期。
  召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
  组织活动的开展及组织机构如下:
  ①电机组;
  负责音响设备的调试及音乐控制、摄像;
  ②奖品准备组;
  负责统计奖品数量、名次、发放对象;
  ③安全管理组(有节目及任务的除外);
  负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作;
  ④主持人:准备主持台词并现场主持;
  ⑤宣传活动组:做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作;
  ⑥评比组:负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送;
  ⑦后勤组:可适当协调,交换负责后勤工作;
  ⑧场地布置组:负责场地桌子的布置、收放;
  ⑨六一活动总负责人:负责指导各小组的各项活动资料。
  (二)活动进行阶段。
  活动正式开展,主要形式如下:
  环节一:欢度童年拥抱快乐。
  节目单:(见附件)。
  环节三:放飞梦想。
  (三)活动后期。
  由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣传和总结活动。
  五、活动注意事项
  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。
  2、讲礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
  4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。
  5、加强职责心,确保无事故。
六一儿童节主题的活动方案 第8篇
  一、活动目标:
  通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
  二、活动主题
  活动主题活动主题:快乐六一、展现自我
  四、活动地点:
  待定(操场、大厅)
  五、活动组织:
  组长:
  副组长:
  干事:
  六、活动安排
  第一阶段:5、7–5、13形成方案
  由小学政务处牵头,通过与各个科室的深入交换意见,在听取了学生的心声的基础上,制定活动方案,筹划活动步骤,并对各环节进行周密的可行性论证,并最终报各职能科室。
  第二阶段:5、28–5、31彩排走场为达到预期的舞台效果,政务处将对各个节目将进行最终的’审议指导,并安排好节目次序,设计好节目介绍衔接辞。于31号下午进行全方位的彩排。
  第三阶段:6、1集中展示
  1、导入辞
  2、入队仪式(升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓)。
  3、领导讲话(宣布活动开始)。
  4、节目展示。(评审委员会对节目质量按标准进行打分)
  5、评优树先。
  6、活动结束。
  七、评比与奖励
  节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干(奖品另定)。推荐优秀演员。
  评分:主题思想占30%,服装道具占5%,表情、动作等占60%,进出场占5%。
  八、其它事宜
  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
  2、每个节目提前1个节目到前场候场。
  3、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
  4、其它未定事项待后通知。
六一儿童节主题的活动方案 第9篇
  一、活动持续时间:20__年5月23日-6月1日
  二、活动具体内容:
  (一)少儿绘画大赛!
  比赛时间:即日起至5月28日
  作品主题:迎接奥运
  参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等
  作品尺寸:大度8开~4开?画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。
  作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!
  (二)魔术智慧片拼图比赛!
  比赛时间:5月30日至6月1日
  比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组
  比赛地点:百盛门前广场
  比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关教育机构的证书!
  (三)沙画比赛!
  比赛时间:5月30日至6月1日
  比赛限时:每赛次8分钟
  比赛地点:百盛八楼儿童天地
  活动对象:2~6岁的儿童
  比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!
  (四)健康聪明宝宝爬行比赛!
  报名地址:成都路44~60号百盛八楼儿童商场办公室
  活动对象:3~12个月的`婴儿
  比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)
  (五)六一好礼大放送!
  活动期间,凡在F8儿童天地及F6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)
  (六)特别宝宝、特别的爱!
  六一节当天,前61名20__~20__年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!
  (七)六一特价献六一!
  活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!
  学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!
  (八)特别提示:
  百盛会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!
  活动期间,百盛电脑商场名牌电脑优惠大展销!
六一儿童节主题的活动方案 第10篇
  活动目标:
  1、能用自然的声音唱歌,吐字清晰,表达欢快、愉悦的心情。
  2、愿意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的`欢乐。
  重难点:
  能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。
  活动预备:
  1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。
  2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数一样。
  活动过程:
  一、和木偶娃娃嬉戏,学习新歌
  1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。
  教师以木偶娃娃的口吻说:小朋友,你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?
  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
  3、幼儿在木偶娃娃的带着下,随琴声学唱歌曲。
  二、自由创编动作,感受歌曲表达的心情。
  师:木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。
  教师带着幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己快乐的心情表现出来。
  三、结伴演唱,表现节日的欢乐气氛。
  幼儿自选动物头饰,主动邀请朋友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。
六一儿童节主题的活动方案 第11篇
  一、指导思想
  儿童节是红星少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
  二、活动主题
  在阳光下成长
  三、活动形式
  经典诗文诵读比赛
  四、活动时间
  6月1日上午8:30~10:00
  五、活动地点
  北教学楼前广场
  六、活动准备
  1、教学楼前拉横幅;
  2、广场四周拉三角旗子;
  3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽;
  4、音响设备一台。
  七、场地安排
  学生面向北席地而坐,按班级由东向西依次入座。
  4班5班6班7班8班9班
  3班10班
  2班11班
  1班12班
  北教学楼
  八、活动内容
  1、主持人:徐新宇范雨琦祁泊源陈星洁
  2、节目次序:
  四(1)班梁宵《海边的小女孩》
  缪耀宇《献给儿童节的孩子们》
  四(2)班全班《思乡诗组》
  丛田沺《春的消息》
  四(3)班还思齐《我骄傲,我是中国人》
  王启迪、李雅文等《嗬,有一只鹰在飞翔》
  四(4)班秦宇佳《春江花月夜》
  马语丹、朱雨萱等《春》
  四(5)班唐欣然《有的人》
  陈蔚曦《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
  四(6)班邓晓柯、陈琳、徐佩瑶、仓恺延《母亲的爱》
  仇舒琪《祖国,您好》
  四(7)班宋姝菀、高兆玮、刘雅萌、成逸萌《我的’祖国》
  张光裕《再别康桥》
  四(8)班许越《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
  邵亦凡、韩庭萱《再别康桥》
  四(9)班陈星洁、祁泊源《致橡树》
  李由、郝好、郭铭《永远的白衣战士》
  陈慧凝《海边的小女孩》
  四(10)班朱宸、蔡明佳、许沁园《走,我们一起去植树》
  燕子、嵇警《永远的白衣战士》
  四(11)班王雨婷《妈妈,我把那只蓝蜻蜓放了》
  毛宇堃《妈妈别哭》
  四(12)班王逸玮《江南,一片淡蓝色的花瓣》
  王浩宇《沁园春雪》
  3、评委组成员:
六一儿童节主题的活动方案 第12篇
  一、游戏项目
  一、二年级找朋友障碍跑
  三、四年级并肩齐蹲走同舟共济
  五、六年级排山倒海坦克大战
  二、游戏规则说明
  找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成年会策划公司都庆典策划公司数的一个小组,拉手围成圈站好。
  2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。
  障碍跑:1、起点至终点的距离为20米。
  2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。
  3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。
  4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。
  5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。
  道具准备:呼拉圈皮筋
  并肩齐蹲走:
  1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。
  2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。
  3、起点至终点的距离为10米。
  4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。
  道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)
  同舟共济:
  1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。
  2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。
  3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。
  4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。
  道具准备:相同木板八块。
  排山倒海:
  1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。
  2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。
  3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。
  4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。
  道具准备:篮球4个。(体育室)
  坦克大战:
  1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。
  2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。
  3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。
  4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。
  道具准备:纸球眼罩3把椅子
  精品游戏
  平地落雁:
  1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。
  2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。
  道具准备:录音机、磁带、椅子
  可爱的青蛙:
  1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水……
  2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。
  (比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)
  教师活动:
  运球接力:
  1、每组由两名队员组成。
  2、起点至终点的距离为10米。
  3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
  4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。
  5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。
  道具准备:球,(体育室)
  大小西瓜:
  1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。
  2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。
六一儿童节主题的活动方案 第13篇
  一、活动由来
  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的’“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在成都活动策划公司和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。
  二、活动时间: 5月28日——6月1日
  三、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
  四、活动内容
  届时,江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的xx年儿童节。
  (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:
  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
  1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
  2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
  3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有成都尾牙宴策划是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
  4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
  5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
  (六一宝宝好福气,江南餐饮表情意)
  迎六一,笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝
  来江南,齐相聚 合家欢乐过六一
  吃大餐,玩游戏 宝贝都要爱妈咪
  猜谜语,得奖品 江南给你表情意
  唱儿歌,跳跳舞 照张合影甜蜜蜜
  东走走,西逛逛 玩的开心都欢喜
  斟满茶,端来菜 服务都是俏阿姨
  只要宝贝能高兴 阿姨累点没问题
  六一江南来聚会,吃的玩的数第一!
  (二)联动促销:
  活动一、5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
  活动二、5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
  (三)大酒店晚会现场装饰:
  1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
  五、活动宣传:
  1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如(小燕子)(读书郎)(歌声与微笑)(好爸爸,坏爸爸)(红星歌)(快乐节日)(两个小星星)(让我们荡起双浆)(山里的孩子)(少年先锋队)(生日快乐)(世上只有妈妈好)(蛙哈哈)(我爱成都天安门)(我们多么幸福)(每当我走过老师的窗前)(雪绒花)(外婆桥)(找馍馍)(小兔乖乖),共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;
  2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
  3、媒体宣传:山西省交通台、成都活动策划公司交通台、山西日报(经济时讯)、生活晨报。
  4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
  六、套餐设计:本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。
  “欢乐童年”营养套餐288元(a三人用),15套计4320元;
  “金色年华”营养套餐388元(b四人用),16套计6208元;
  “望子成龙”营养套餐488元(c四人用),15套计7320元;
  本次活动预计收益为:17848元。
  七、销售计划:
  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。
  序 号 部 门 任 务(套) 负 责 人
  1 大 酒 店 31 温灿均
  2 一 部 5 刘保华
  3 二 部 5 吴德伟
  4 三 部 5 郭 强
  5 合 计 46
  八、费用预算:
  序号 项目明细 数量 单价 费用
  负责人 需求支持
  1 装饰气球 6000个 0.15 900元 徐鼎明 企划部
  2 背景音乐 12张 10 120元 徐鼎明 外 援
  3 横 幅 4条 50元 200元 徐鼎明 企划部
  4 恭祝水牌 5块 15元 75元 徐鼎明 企划部
  5 背景展板 1块 200元 200元 徐鼎明 企划部
  6 儿童玩具 100件 20元 xx元 郭 玮 采购部
  7 宴会桌卡 50个 1元 50元 李 皓
  8 装饰拉花 60条 1元 60元 郭 玮 采购部
  9 套餐菜单 100张 2元 200元 李 皓
  10 晚会门票 50张 3元 150元 李 皓
  11 投 票 箱 3个 15元 45元 张彩菊
  12 奖 品 50个 80元 400元 徐鼎明 采购部
  13 合 计 / / 4400元 / /
  九、效果评估与预测
  1、拉动江南的家庭消费,提高散台和包房的营业额。
  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。
  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来江南消费,提高在同行业中的竞争力。
  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成江南独具特色的促销品牌。
六一儿童节主题的活动方案 第14篇
  一、活动主题
  “我的六一,我做主”。
  二、活动目的
  1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的`共同节日;
  2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。
  三、活动时间6月1日下午2:30—-4:30。
  四、活动地点一小班教室
  五、活动准备1。场地布置。
  2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。
  3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
  六、活动要求
  1、以英语和艺术活动为主;
  2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。
  3、关注学生安全。
  七、活动过程
  1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。
  2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。
  3、大家一起表演英文歌舞。
  4、游戏:听英语歌抢凳子。
  5、讲故事比赛。
  6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前对决。
  7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。
  8、英文单词对决。
  9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。
  10、评选单词对决获奖者并发奖。
  八、班主任对此次活动作总结。
六一儿童节主题的活动方案 第15篇
  一、活动项目:
  1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
  二、 项目规则
  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:”有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用”扑过去”的”扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的.有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵
  三:游戏活动
  1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
  2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
  3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦
  4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方
  5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢
  6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话
  7、三句半表演:
  我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
  在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
  爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
  爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
  自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
  会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
  我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
  爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
  8、吸管运输
  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的锦江,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
六一儿童节主题的活动方案 第16篇
  1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
  2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
  3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦
  4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方
  5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢
  6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话
  7、三句半表演:
  我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
  在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
  爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
  爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
  自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
  会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
  我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
  爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
  8、吸管运输
  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的锦江,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的.姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
  9。脑筋急转弯:
  一、人在什么时候显得最穷?(洗澡)
  二、蟒蛇长还是眼镜蛇长? (眼镜蛇)
  三、如果所有象都没有了鼻子,该用一个什么成语来形容? (万象更新)
  10。踩气球:
  选几个同学来,每人脚上绑几个气球,要保护自己的气球不被别人踩坏,又要踩别人的气球,最后气球最多的人是冠军。
  11.比画猜:
  把物体放在一个猜物人看不到的盒子里,让一个人去摸,一个人去猜,猜对最多的组获胜。
  活动有很多,自己动动脑筋吧!
  12.魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写“友情万岁”的话。
六一儿童节主题的活动方案 第17篇
  一、指导思想
  为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节,锻炼协调配合、团结互助的能力,增进孩子与家长之间的关系,本着“友谊第一,比赛第二”的精神开展此项活动。
  二、活动内容:
  “两人三足”小组赛
  三、活动人员:
  本班全体学生、家长
  四、活动时间:
  6月1日
  五、活动地点:
  学校运动场
  六、活动步骤
  1.活动准备:课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。
  2.比赛规则
  (1)家长与孩子搭档,以小组为单位抽签进行。
  (2)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。
  (3)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再继续。
  (4)路程为50米跑道一趟,中途需经过2处障碍,小组成员全部到达终点后,进行“我来模仿,你来猜”的趣味活动,在规定时间内答题最多的小组获胜。
  3.活动后
  (1)颁奖:所有参加活动的学生每人一份纪念品,优胜小组的组员每人一份奖品。
  (2)安排人员有序离开,2人负责把皮筋全部收回,8个人负责把桌子搬回。
六一儿童节主题的活动方案 第18篇
  为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。
  一、指导思想
  全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
  丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
  二、活动主题
  阳光下成长 快乐中飞翔
  三、活动内容
  1、庆祝”六一”儿童节文艺汇演。
  2、”好孩子”、”学习先锋”、”优秀学生干部”评选活动。
  3、”在党旗下成长”诗文大赛。
  4、”颂歌献给党”歌唱大赛。
  5、”中华经典优秀童谣”诵读大赛。
  6、”名诗名言”书法大赛。
  7、”多彩家乡”绘画大赛。
  四、活动对象
  学校全体师生。
  五、组织方法
  1、各项活动每个班都必须有学生参与。
  2、庆祝”六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。
  六、节目要求
  (一)庆祝”六一”儿童节文艺汇演。
  1、以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。
  4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
  (二)”好孩子”、”学习先锋”、”优秀学生干部”评选活动。
  1、”好孩子”、”优秀学生干部”每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。
  2、”学习先锋”每个班评选三名,当选的学生必须是在20年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。
  (三)”在党旗下成长”诗文大赛。
  1、此项活动每个班选派两名学生参加。
  2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
  3、主题为”祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开”。
  (四)”颂歌献给党”歌唱大赛。
  1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
  2、主题为”祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开”。
  3、每个班选送两个节目参加。
  (五)”中华经典优秀童谣”诵读大赛。
  1、此项活动每个班选派两名学生参加。
  2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣
  3、主题为”祖国好、家乡美、迎接党的十_大召开”。
  (六)”名诗名言”书法大赛及”多彩家乡”绘画大赛。
  1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。
  2、绘画主题为”家乡美”,内容为素描画或水彩画。
  3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
  4、组织形式为现场书法或绘画。
  七、活动要求及时间安排。
  (一)要求:
  1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
  2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。
  3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
  (二)时间安排。
  1、庆祝”六一”儿童节文艺汇演及”好孩子”、”学习先锋”、”优秀学生干部”评选活动暂定在20__年6月1日上午8:30组织。
  3、”在党旗下成长”诗文大赛及”中华经典优秀童谣”诵读大赛暂定在20年6月8日上午8:30组织。
  4、”颂歌献给党”歌唱大赛暂定在20__年6月8日下午8:30组织。
  八、表彰与奖励
  1、庆祝”六一”儿童节文艺汇演。
  2、”好孩子”、”学习先锋”、”优秀学生干部”评选活动。
  3、”在党旗下成长”诗文大赛。
  4、”颂歌献给党”歌唱大赛。
  本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;二等奖1名,奖金50元;三等奖1名,奖金30元。
  5、”中华经典优秀童谣”诵读大赛。
  6、”名诗名言”书法大赛。
  7、”多彩家乡”绘画大赛。
  九、组织及活动安排。
  1、本次活动由校长负责全面组织实施,教务主任负责具体组织实施,总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
六一儿童节主题的活动方案 第19篇
  为庆祝六一国际儿童节,让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围,引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动,经研究,决定在开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动,现通知如下,望遵照执行。
  一、强化宣传,提高认识,积极营造少儿健康成长的良好环境
  儿童是祖国的未来,民族的希望。提高全民族的`思想道德素质、科学文化素质和健康素质,必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机,充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用,深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施,提高社会和红星家长依法保护儿童合法权益的责任意识,宣传科学育儿、科学教子理念,努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境,动员全社会共同努力,形成全社会关心儿童健康成长的`良好氛围。
  二、整合资源,切实为特殊困难儿童做好事办实事
  节日期间,要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体,针对他们在学习生活中遇到的困难和问题,开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源,动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中,促进少儿全面健康成长。
  三、妇联“六一”庆祝活动安排
  1、走访慰问活动。“六一”期间,一是对x幼儿园开展走访慰问活动,为少年儿童送去党和政府的关怀。二是主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问,关怀其身心健康和生活。
  2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治,不断优化少年儿童成长环境。同时开展以为主题的宣传整治活动,宣传食品安全知识,促进身体健康。
  3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动
六一儿童节主题的活动方案 第20篇
  一、活动主题:
  我的节日我做主
  二、活动目的:
  1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
  2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
  三、活动内容:
  文艺汇演活动
  1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
  2、少先队负责组织排练两套学校节目。
  3、学校定于5月30日下午进行彩排。
  四、活动形式:
  文艺汇演活动
  五、活动时间:20xx年6月1日
  六、活动地点:学校操场
  七、参加人员要求:
  1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。
  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
  八、组织机构:学校少先大队部
  九、组织规模:大队活动(全校师生参与)
  十、注意事项:
  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
六一儿童节主题的活动方案 第21篇
  一、活动宗旨
  “六一”儿童节是少年儿童的节日,为了让同学们过一个充实而又有意义的’节日,各中队在活动中要充分体现学生自主性,为学生提供舞台,充分展示学生的才华,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
  二、活动主题
  我因“六一”而快乐,“六一”因我而精彩
  三、活动组织
  少先队大队部
  四、具体活动安排
  “迎六一.校园十佳歌手”评比为发展学生的兴趣爱好,充分展示学生的才艺,让欢乐的歌声充盈整个校园,各中队择优推荐学生参加 “校园十佳歌手”的评比。评比时间:x年5月27日(本周五)下午第二节课开始。具体详见活动通知(已发至校园网)。
  五、“六一”庆祝活动议程
  1、整队
  2、聘请关工会z爷爷为我校校外辅导员并讲话
  3、校长讲话
  4、新队员入队仪式
  5、节目表演:“校园十佳歌手”代表表演;文艺汇演节目演出。
  6、分班庆祝
  活动时间:x年6月1日下午
  活动地点:学校操场
六一儿童节主题的活动方案 第22篇
  今天是六一儿童节,是我们国际儿童共同的节日。
  我这个“老外”也不例外,和同学们融在了这份愉快中。
  早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。
  “叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了!我们快速打扫卫生,在黑板上画画……
  上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次……
  最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧!可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:“姜秀宾,走错了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小锦江。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:“对不起,我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。
  之后,我们玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”,使我们笑得前仰后合了呢!
  今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又红星深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!
六一儿童节主题的活动方案 第23篇
  一、活动目的:
  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。
  二、活动形式:1、一二年级游园,看动画片。2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
  三、活动时间:
  四、准备工作
  1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
  2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)
  3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。
  4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节
  影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
  五、活动安排活动 (开始时间:8:00)
  x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:
  活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
  四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
  (一)一到三年级活动安排:
  1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。
  2、九点半后,分组进行活动。
  (1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。
  (2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
  (二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
  流程如下:
  1、各联合中队报告人数
  2、宣布主题大队活动开始。
  3、出旗,奏乐,敬礼。
  4、铜管乐队演奏队歌。
  5、校外辅导员聘请仪式。
  6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
  7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)
  8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)
  9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)
  10、校长讲话。
  11、呼号
  12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
  13、退旗
  14、宣布活动结束。
  六、人员的安排
  1、“欢乐六一周”组委会:
  组长:z
  常务副组长:z
  节目预审及颁奖人员:z
  后勤:z
  整队安全保卫:z
  宣传:z
  音响控制(兼):z
  摄影:z
  舞蹈指导师:z
  齐唱指导师:z
  器乐指导师:z
  2、各班领队安排:
  xx小学
六一儿童节主题的活动方案 第24篇
  一、 活动目的:
  每年的”六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造”六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高…..的知名度。
  二、 活动时间:
  三、 活动主题:
  四、 活动内容:
  1、”..杯”征文及绘画比赛–绿色家园为了庆祝”六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到….量贩或…各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月x日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。
  优秀奖分年龄段:3– 6岁组 绘画10名 征文5名7–15岁组 绘画10名 征文5名颁奖仪式:
  6月x日奇得优秀奖的’小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月x日–x日优秀作品将分别在、分店、分店、分店、凤分店进行展出。
  2、 6元多一件x月x日–x月x日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。
  3、 “六一节”买六送一x月x日–x月x日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动——4、 少年儿童才艺秀参赛方式:
  (1) x月x日–x月x日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。x月1x日晚按报名先后顺序轮流上台表演,x月x日晚对获奖者颁发证书和奖品。
  (2) 少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带VCD或CD、道具,报名时需填写比赛项目及内容。
  (3) 比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。
  初赛:小组入围奖5名小组参与奖10名决赛:一 等 奖 1名 二 等 奖 1名三 等 奖 1名 优 秀 奖 2名巨 星 奖 1名 最佳才艺奖 1名最佳上镜奖 1名 最佳气质奖 1名
  5、”小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚,聘请 优秀少儿演出团体,现场展示未来”巨星”风采,
  6、..聚焦你金色童年凡5月31日–6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送”漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
  7、”聪明宝贝”照片大比拼参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台活动时间:20xx.5.10–5.30内容:注意时间!米兰在寻找”聪明宝贝”!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回,即有丰富奖品等着您拿啊!
  聪 明 奖 1名一 等 奖 1名二 等 奖 3名三 等 奖 5名入 围 奖 18名8、庆”6.1″来就送6月1日–2日两天,到量贩或分店光临的小朋友,均可获得xx公司赞助提供礼品,送完为止9、”米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛 (x月x日–x月x日)晚20:00活动内容:1、健康儿童宝宝快快爬(61名),1岁以下的儿童.
  2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童.
  3、机武侯宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童.
  参赛方式:报名截止5月28日,参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
  说明: 参与”…杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书,凭本证书在次年”6.1″节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
  10、”六一”特价商品11、投币赛:比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。
  设一、二、三等奖和纪念奖,凡参加者可获赠精美礼品。
  活活动时间:
六一儿童节主题的活动方案 第25篇
  活动主题:
  快乐六一伴我成长
  活动目的:
  为庆祝六一国际儿童节,响应部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召,全面贯彻阳光,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培育学校足球特色,经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。
  活动时间:
  20xx年6月1日上午
  活动地点:
  石老人海水浴场
  活动组织:
  总指挥:徐华
  总裁判:南文军
  照相:袁善勇
  安全:段国龙等
  活动内容具体安排:
  一、1-2年级
  负责组织:
  (1)闭眼踢球(负责教师:)
  方法:各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后,脚前放一个足球,距离起点2米,游戏者蒙上眼睛,原地转3圈,然后走到球前踢球,踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。
  规则:
  1、游戏者眼睛蒙上后,不准任何人将球移动。
  2、踢球时只准踢一次,如果连续踢则判失败。
  3、不得给本队队员提示方位,否则无效。
  (2)踢球进圈(负责教师:)
  方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢,球落在圈外不得分,落在圈内得1分,最后已累计得分多的组为胜。
  规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
  (3)双人夹球迎面(负责教师:)
  方法:各班迎面分成人数相等的两组学生,相距10—15米,成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球,同时侧向站于起点处等候,听到“开始”口令后,一方侧向横着跑向终点,将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。
  规则:
  1、跑动中球落地,需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。
  2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员,不能抛扔。
  二、3-4年级
  负责组织:刘永超
  (1)足球绕标(负责教师:)
  方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,站立相距10—15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头运球绕过每个标志物,传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先跑过终点的班级为胜。
  规则:
  1、需绕过每个标志物,如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物,否则无效。
  2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。
  (2)掷远比赛(负责教师:)
  方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远,双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。
  规则:按规定方法进行,违者无效。(参照足球掷界外球的标准)
  (3)迎面夹球跳(负责教师:)
  方法:每班迎面分成人数相等的两组学生,相距10—15米,成一路纵队站在起点线后。游戏开始,各组排头两脚夹一球,用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛,最先到过终点的.班级为胜。
  规则:
  1、中途掉球,需捡回在原地重新开始。
  2、交换时不得抛扔,否则无效。
  三、5-6年级
  负责组织:李兰芳
  (1)颠球比赛(负责教师:)
  方法:各班分成人数相等的学生,听到“开始”口令后,同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。
  规则:可以用大腿或脚面踢球,不能用手臂触球
  (2)点球大战(负责教师:)
  方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后,一个班准备游戏,另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢,球落在门外不得分,落在门内得1分,最后已累计得分多的组为胜。
  规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
  (3)射门击柱(负责教师:)
  方法:各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后,距离门柱5米。游戏开始,一个班准备射门柱,另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢,球击中门柱得1分,最后已累计得分多的组为胜。
  规则:踢球时不得越过踢球线,否则无效。
  活动要求:
  1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等(级部商定)
  2、各班要重视本次活动,认真做好组织工作,积极参加各项活动。
  3、学生参加活动前,各班提前做好工作以及讲解游戏的方法和规则。
  4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。
六一儿童节主题的活动方案 第26篇
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
  二、活动准备
  1、布置富有华与星气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
  2、以班为单位作好参加活动的准备
  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
  (5)各班调动家长的用心性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
  4、你就准备活动奖品和礼品。
  5、做好主持工作准备。
  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  活动时间及场地安排
  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
  5月30日:“二幼之星”比赛;
  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
  三、活动资料与要求
  1、幼儿诗歌表演赛
  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
  (3)评奖:
  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
  2、环保“有用的纸盒”制作比赛
  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
  (2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中持续周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。
  4、“二幼之星”比赛
  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自己的精神面貌。
  (2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:
  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
  5、游园活动
  (1)活动目的、:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的’快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
  (2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
  四、扩大影响
  目的:通过新闻界的报道及红星家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
  时间:5月20日至6月1日。
  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
六一儿童节主题的活动方案 第27篇
  一、指导思想
  为庆祝六一儿童节,丰富少年儿童节日生活,提高团队凝聚力和向心力,经学生部、团委、教务部协商研究,决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动,为确保活动的`安全顺利进行,特制定如下方案。
  二、活动时间及内容
  1、20xx年6月1日下午14:30—-16:00,少儿趣味活动。
  地点:15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。
  2、20xx年6月1日晚19:00—-20:30, 庆六一 歌咏比赛。
  地点:学校大礼堂。
  三、活动组织具体安排
  少儿趣味活动:
  (一) 托乒乓球折返跑(组织:廖斌科、庄美琴、崔玲鑫)
  小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球,到15号场地西侧集合,每4人一组进行托球比赛。
  规则:
  1、四人一组,球拍托球做好准备。
  2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。
  3、以来回折返跑的时间计算名次。
  4、做好比赛记录
  (二) 沙滩点球比赛时间:
  小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合,邢虎、姜鹏队各自出守门员一人,两队互射点球,进行比赛。
  规则:
  1、两队队员分别分成两组,其中,守门员1人,点球比赛队员11人。
  2、两队相互进行点球比赛,累计进球多者为优胜;守门员以扑出点球数目多者为优胜。
  (三) 女生跳绳比赛
  小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合,由教练员组织进行跳绳比赛。
  规则:
  1、四人一组,两人跳绳,另两人负责计数,以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。
  2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。
  3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。
  (四) 移木接力比赛(组织:田术华、袁义兴)
  乒乓球队全体小学生9:30分在15号场地西侧集合,每8人一组进行比赛。
  规则:
  1、8人一组,4条跑道两端各站4人,北侧4名队员各执木板3块,待教练员发出开始口令后即进行比赛,每只脚各踩踏一块木板,手中拿一块木板铺路前行,待到跑道另一端后将木板交予等待队员,由另一端队员铺路返回。
  2、比赛用时
  少者为胜者。
  (五)六一歌咏比赛
  独立制定方案,已下发各部门和班级。
六一儿童节主题的活动方案 第28篇
  一、游戏名称:
  夹豆子;
  二、游戏时间:
  本周五上午(5月31日);
  三、地点:
  班级教室;
  四、参加人员:
  小朋友们、家长和班级老师;
  五、游戏玩法和规则
  1、每位家长和小朋友组成一队,四队同时开始游戏,在规定的时间内(30秒),用筷子将豆子从一个盒子夹到另外一个盒子,看哪组夹得数量比较多。
  2、豆子分成黄色和黑色两种,家长夹黄豆,小朋友夹黑豆。
  3、参加人员均可得到一份小奖品;四队中夹得豆子最多的那队,另外再奖励一份小奖品。
  六、备注
  1、购买相关物品的费用,将从班级基金中支出
  2、届时游戏现场,可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织,请各位家长积极配合。
六一儿童节主题的活动方案 第29篇
  一、活动主题:
  书香中起、阳光下成长
  二、指导思想:
  1、深化书香教育,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。
  2、展示XX教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的’平台。
  3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。
  4、本次活动节目少,要求质量精。
  三、活动内容:
  1、演出和表彰先进。
  2、科技模型比赛和美术作品展览。
  四、组委会:
  (略)
  五、节目分配:
  1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会详细安排)
  2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个)
  3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)
  4、学前班提供文娱节目一个。
  六、节目要求:
  (一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。
  (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
  (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。
  (四)、合唱。合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。
  (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
  造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
  (六)美术作品展览。
  1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。
  2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
  3、摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸,无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。
  (七)科技模型比赛。
  世纪号舰船模型直线竞速赛。
  七、奖项设置
  1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
  2、十五个节目设一等奖五个,二等奖十个。
六一儿童节主题的活动方案 第30篇
  一、活动时间:
  20xx年5月18日——20xx年6月1日
  二、各部门工作安排:
  1、活动总负责:
  2、活动安排:
  3、后勤总负责:(包括物品购买、分发等)
  4、安全负责人:
  5、拍照:
  6、音响:
  7、节目编排:
  7、环境布置:庆祝大会会场布置(和负责)。
  三、具体活动安排:
  1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(负责)
  2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)
  3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)
  4、庆祝六一文艺汇演:
  四、活动要求:
  1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
  3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。
六一儿童节主题的活动方案 第31篇
  1、营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
  2、进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
  3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
  二、时间安排:
  5月31日下午2:30-4:00
  三、趣味运动会安排:
  (一)自由活动:
  (1)投球比赛
  (2)捶球比赛
  (3)抛乒乓球
  (4)吹蜡烛
  (5)摸鼻子
  (6)钓鱼
  (二)集体活动:
  ①跳绳:每班选出10人(男女各一队)
  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,进行比赛。
  (全体老师负责)
  四、注意事项:
  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
六一儿童节主题的活动方案 第32篇
  一、活动目的
  “六一”国际儿童节是孩子们的传统节日,为了回馈红星家长朋友们一直以来的支持,明人教育决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动,使小学生人人能自主地参与到游园活动之中,享受游园游戏乐趣的同时,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
  二、活动时间安排
  5月29日上午9:00——11:30
  三、活动地点
  明人教育邛崃庆典公司区教学总部。
  四、活动的准备与安排
  材料准备
  玻璃珠2盆;一次性杯一条,水盆5个;乒乓球20个;乒乓球2副;空塑料瓶子10只;筷子若干,一箱矿泉水;圈圈5个;大拇指印章10个。
  五:人员安排
  活动的安全问题以及前台答疑, 另外需两位家委成员负责安保和拍照。
  PS:每位老师有空就负责自己游戏的拍照
  六、活动规则
  1、水中夹珠。
  游戏规则:
  1、在装着水的一个盘子里有弹珠,参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里到达另一个碗,两个盘子间距离10厘米,
  2、游戏过程中只能是筷子接触到弹珠,其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠,否则当违规处理。
  3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能捡起来接着运
  4、最终以碗里存留的玻璃珠计算成绩
  5、在规定时间以外放进碗里的玻璃珠不计数,不可将玻璃珠抛或扔到碗里
  6、主持人在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得一个印章,夹起10颗得两个印章,夹起15颗得三个印章。以此类推
  裁判:小燕子老师,每轮参加人数可3-5组,视情况而定 活动地点:饭堂前
  2、水中吹球:
  游戏准备:
  三组桌子;高矮相同的玻璃杯三组(每组5个杯子);乒乓球5到10个;吸水的抹布若干 ;自来水一大桶
  游戏规则 :
  (1)每张桌上放着5-10个等高的一杯子,一次紧接着竖排,杯子里装满水,第一个杯子放一个乒乓球。
  (2)参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子,一个接一个地吹,乒乓球不能跳杯子,不能落到地上,直到从最后一个杯子吹出。
  (3)若乒乓球吹落了,则不能得奖,若一次性吹完则获得小奖品。参加游戏即可获得小印章,每次参赛三人
  (4)游戏者不用手,把乒乓球从一个杯里吹到另一个杯里,一次性吹到最后一个杯里得奖。若中途失败者有两次机会。只要完成任务就能得到印章。
  裁判:阳阳老师。 活动地点:机器人课室。
  3、 掌上明珠:
  (1)主持老师要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着用凳子组成的指定路线走s 型。走至终点再返回起点,球未丢就得奖。根据孩子完成程度酌情给印章。
  (2)选取两名年龄相仿的参赛者同时比赛,获胜者可额外的印章。
  (3)比赛过程中乒乓球落地需要返回起点重新开始。
  裁判:小玉老师。 活动地点:舞蹈室
  4、贴鼻子:
  (1)家长和孩子一组,老师在小黑板上画一个人头,孩子蒙上双眼,原地转5圈(根据孩子大小酌情调整),然后让孩子在家长声音的指导下走向3米外指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。
  (2)孩子中途不可以摘下眼罩,否则不得印章
  (3)也可以让家长蒙眼孩子指挥
  裁判:笑笑老师
  活动地点:书法课室。
  5、套圈圈:
  (1)主持老师准备10个圈圈,地上摆好矿泉水瓶,每次给参赛者10个圈
  (2)参赛者在距离规定区域3米的地方将圈圈投向矿泉水瓶,身体不得越过起点线。
  (3)10个圈圈套中1个者可得印章。套中2-8个得两个印章!套中9个得3个印章!10个全中者得5个印章!
  (4)一个矿泉水瓶只能被一个圈套中,重复套中只算一个!
  裁判:家委会成员
  活动地点:大厅。
  6、比比谁的眼力好:
  (1)主持人准备好若干支筷子,12个空啤酒瓶摆成两排,两位参赛者分别站在水瓶的一侧,等待主持人发号施令
  (2)筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,从第一个瓶子开始,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可继续往第二个啤酒瓶释放筷子。
  (3)本轮游戏不限时间,两位参赛者其中一位将筷子放满6个啤酒瓶即游戏结束
  (4)获胜者可得印章1个 裁判:小玉姐姐 活动地点:作文课室。
  7、比比划划:
  (1)参赛队伍两人一组,主持人给其中一人看卡片,另一人到舞台上进行比比划划,不可用语言描述
  (2)主持老师注意维持纪律,不可让台下观众影响台上选手
  (3)一分钟规定时间内答出3个者即可获得印章
  裁判:小珍老师,
  活动地点,口才课室
  8、猜谜语:
  学生对于墙上的谜语、趣味题的答案确定后就拿到裁判老师那核对,如正确无误主持老师收回题单发奖,如错,又将题单夹在树枝上,让其他同学解答。
  裁判:春风老师
  活动地点,大厅墙上
  9、两人三足游戏规则:
  1、选取4名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
  2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;
  3、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
  4、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,最后以完成时间长短进行排名;
  5、两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。
  获胜队伍可得一个印章
  裁判:彬彬老师
  活动地点,大厅走廊
  七、活动流程
  1、9点所有人大厅集中开场,金刚老师讲解纪律以及游戏的分布,礼物的兑换等。
  2、每个老师回到自己所属课室等待孩子入场玩游戏(提前在自己所属位置贴好游戏名以及规则)
  3、游戏过程中可兑换奖品
  4、孩子中途不可擅自离开,回家要有大人来接。
  5、前台提前打印好签到表以及盖章表,新带来的同学需要签名。
  PS :每个老师负责自己课室的纪律以及安全问题,
  八、奖品兑换规则
  每个老师拥有一个印章,根据自己的游戏难度以及完成程度给予学生印章,确保每个学生都能兑换小礼物
  一个章=礼品柜20积分
  九、应急方案
  1、若孩子受伤,可在提前准备的医药箱里取医护用品简单处理,严重者由父母带往医院。
  2、中途若有人先行离场,前台老师在离场前需先给孩子以及家长派发暑假班传单。
  最后让我们一起齐心协力,好好完成本次游园活动,为孩子家长带去欢乐!进一步提升我们明人教育的影响力!fighting !!

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