61儿童节活动方案

61儿童节活动方案 第1篇
　　为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。
　　一、活动主题
　　“分享快乐，奉献爱心”。
　　二、活动内容
　　1、六一表彰庆祝大会。
　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。
　　1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
　　三、活动时间
　　1、6月1日上午8：30—9：30开始六一表彰大会。
　　主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
　　四、活动准备
　　1、学生准备：_月_日—_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。
　　每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。
　　2、学校准备：制作会员卡。
　　1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
　　3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。
　　(可以安排两批学生换班营业)。
　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销活动策划海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
　　4、楼道巡视员安排：一楼：__。
　　二楼：__。三楼：__。四楼：__。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
　　五、活动注意事项
　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
　　六、活动评比
　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
61儿童节活动方案 第2篇
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
　　一、活动时间
　　6月1日(具体时间另行通知)。
　　二、活动地点
　　中心校。
　　三、活动主题
　　展示风采，超越梦想。
　　四、活动组织
　　总策划：_校长。
　　副总策划：_主任。
　　执行策划：_老师等。
　　项目负责：_老师：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_老师：奖品的准备、颁发等。_老师：摄像、录像。_老师：音响、节目背景音乐播放。_老师：校园安全、学生安全。
　　五、活动内容
　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
　　(一)节目形式
　　1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
　　2、曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
　　3、语言类：诗朗诵、三句半等。
　　4、器乐类：独奏、合奏等。
　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
　　(二)节目安排
　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由_校长负责，统筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目，中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。
　　(三)节目评奖
　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
61儿童节活动方案 第3篇
　　活动主题
　　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一
　　一、活动目的：
　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
　　二、活动时间
　　20xx年五月三十一日上午
　　三、活动地点
　　廖斌小学校内 操场
　　四、参加人员
　　1、镜湖区教育局领导
　　2、全体教师
　　3、全体学生
　　4、家长代表(一年级部分)
　　5、社区代表(遂宁山街道、广福社区)
　　6、共建单位代表(成都颁奖典礼市边防检查站、成都颁奖典礼市武警部队、成都颁奖典礼市大桥大队)
　　7、校外辅导员代表(四川师范大学化材系部分学生)、
　　五、流程
　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
　　2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
　　3、成都颁奖典礼市边防检查站爱心助学金发放仪式
　　4、第一届阳光体育运动节开幕式
　　5、学生广播体操比赛
　　6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
　　7、小小运动会(时间待定)
　　六、注意事项：
　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
61儿童节活动方案 第4篇
　　为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：
　　一、活动宗旨:
　　展示自我 快乐成长
　　二、活动主题：
　　“红领巾相约中国梦”
　　三、汇演时间：
　　20xx年6月1日8：00—11：00
　　四、汇演地点：第三小学操场
　　五、领导小组：
　　组 长：杜宏芳
　　副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽
　　成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任
　　六、各阶段任务及工作分配
　　（1）策划及准备期（5月4日—5月20日）：
　　①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。
　　②节目收集：由德育处负责。
　　（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：
　　①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。
　　②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。
　　注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。
　　（3）倒计时期（5月27日－5月30日）
　　（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
　　（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。
　　（3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。
　　七、具体事项
　　（一）舞台布置
　　横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。
　　（二）具体实施人员
　　1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚四川及保卫人员。
　　主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
　　2、会场调度：李华、侯怀业。
　　主要负责：整个汇演过程的有序进行。
　　3、场地布置：贺国庆、冯彪等。
　　贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。
　　叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。
　　4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。
　　5、摄像、照相：李刚。
　　6、主持人培训：王海燕。
　　7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。
　　8、书画展览长廊：侯怀业、姚四川。
　　9、宣传报道：魏明。
　　10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。
　　11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。
　　12、医务组：贺国庆、左奋奇
　　13、学科、体育类竞赛负责人及时间:
　　(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前
　　(2)、绘画类负责人：姚四川 时间：5月20日前
　　(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日
　　(4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前
　　(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日
　　(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前
　　(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前
　　（8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前
　　（9）、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前
　　奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、
　　三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的`方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。
　　八、节目内容（规划）：
　　1、鼓号。（宋占东老师负责）
　　2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）
　　3、健美操。（白亚丽老师负责）
　　4、花式跳绳。（梁琪老师负责）
　　5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）
　　6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）
　　7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）
　　8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）
　　9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）
　　10、年级组节目。
　　一年级组（孙丹、左奋奇负责）
　　二年级组（何彦慧、杨洁负责）
　　三年级组（任荣负责）
　　四、五、六年级组（宋占东负责）
　　11、班级节目。（彩排后择优选择）
　　九、安全预案
　　1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。
　　2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。
　　3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4
　　4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。
　　十、活动要求：
　　1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
　　2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
　　3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。
　　4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。
　　5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序
　　1、出队旗。
　　2、介绍成都尾牙宴策划，给成都尾牙宴策划佩戴红领巾。
　　3、校长致辞。
61儿童节活动方案 第5篇
　　一、主题：儿童节，载歌载舞。
　　二、时间：xx年5月31日。
　　三、参与人员：所有在场的人。
　　四、活动节目：
　　1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《六一儿童节》这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。
　　2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。
　　3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的’玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。
　　五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!
　　总结：这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。
61儿童节活动方案 第6篇
　　6月1日儿童节即将到来，富临大酒店西餐厅准备了丰盛的节日套餐，还有好礼相送。6月1日当天，每两位成人用自助餐可携带一名儿童(1.4m以下)用餐，儿童可免餐费。每位用餐的儿童可获赠朱古力一袋。同时还特设儿童零点套餐两款，主菜包括迷你芝士汉堡(配薯条)或酥炸鸡翼球(配薯条)，甜品可选雪糕或者朱古力蛋糕一份，还有饮料一杯。
　　地址：成都市成华区路1085号富临酒店大堂.
　　儿童节促销活动策划方案参考六：某西餐厅“六·一”儿童节活动推广
　　1、活动主题：“快乐六·一、开心奥运”
　　2、推出日期：20xx年5月31日至6月1日
　　3、用餐形式：中午套餐 晚市自助餐
　　4、用餐地点: 二楼西餐厅
　　5、收费标准：儿童套餐 ￥48元/位+10%服务费(A、B款)
　　自助晚餐 成人￥98元/位+10%服务费
　　儿童￥58元/位+10%服务费
　　A、儿童套餐原则上只限儿童享用，出品包括可乐、汽水、炸薯条、炸鸡翅、汉堡包、三文治等。
　　B、活动期间如使用原购买的自助晚餐券需补差价(即所补差价=98元+10%服务费-原餐券88元)
　　6、活动安排
　　(1)、儿童欢乐游戏内容(9：00AM-4：00PM)
　　A、趣味奥运小知识
　　B、欢乐NBA(投篮球游戏)
　　C、袋鼠跳(跳跃游戏)
　　(2)、享用自助晚餐同时参加游戏的儿童免费赠送奥运小礼品一份及西餐厅午茶餐券一张。
　　“六·一”儿童节蛋糕推广
　　西饼部定于5月31日至6月2日推出两款“六·一”儿童节蛋糕(朱古力蛋糕、什果蛋糕，￥18元/个)，凡在5月29日前定购的`给予八折优惠。
　　儿童节促销活动策划方案参考七：某茶餐厅儿童节特惠超值6+1元儿童餐
　　小朋友来就送水果冰激淋：
　　超值特惠儿童套餐：(6+1元)
　　(内容包括：水牛城鸡翅，棒棒虾姿，多雅甘薯饼，史努比热狗肠，藩茄意大利面，甜玉米棒，西兰花，蔬菜沙拉，不要太丰富哦!另两幅是小朋友喜爱的盘盘：
　　活动时间：6.1_6.3日
　　优惠对象：凡说话童言无忌，穿童装尺码，长娃娃脸，爱看天线宝宝，具有一颗纯真的童心，身高不超过1.80M者都可享受此超值特惠儿童餐!
　　备注：(以上条件需同时具备2项特征)
61儿童节活动方案 第7篇
　　“六一儿童节”活动策划方案
　　父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
　　的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二、活动主题
　　生活处处有精彩
　　三、活动准备
　　1.布置富有华与星气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
　　2.以班为单位作好参加活动的准备。
　　3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　活动内容
　　(一)活动倡议
　　1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。3.对象：本园全体家长、教师和幼儿。
　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
　　(二)“六一”活动流程
　　1、入场8：30以前完成
　　各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
　　3、幼儿节目表演9：00—9：45
　　4、亲子活动9：45—10：45
　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
　　6、离园11：00
　　(三)系列活动
　　亲子游戏：
　　小 班 组
　　1、亲子二人行(组织者： )
　　准备：场地上画好四个走道。
　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
　　2、抛球接球(组织者： )
　　准备：海洋球、框子若干。
　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
　　规则：掉在地上不能捡起来。
　　3、猪八戒背媳妇(组织者： )
　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
　　规则：一次性只能拿一个礼物。
　　中 班 组
　　1、听音乐抢椅子(组织者： )
　　准备：三张大椅子
　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
　　2、我的宝宝在哪里(组织者： )
　　游戏准备：布带若干
　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
　　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
　　3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者： )
　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
　　大 班 组
　　1、夹弹珠 (组织者： )
　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
　　2、投海洋球 (组织者： )
　　准备：海洋球若干、篮子四个
　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
　　3、网小鱼(组织者： )
　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。
61儿童节活动方案 第8篇
　　活动时间：20xx年6月1日22点-深夜
　　活动主题：六一儿童节-奶嘴的诱惑
　　活动地点：锦江区江宁路428号锦江体育中心2楼cd酒吧
　　周边建筑：锦江体育中心，有个健身会所和823夜总会
　　周边交通：停车位多，开车来的朋友放心。公交19，23等在江宁路上穿梭的`都可以到。
　　活动费用：男士240,女士40,无门票
　　活动人数：30人左右,无上限,多卡多群多帅哥美女
　　活动要求：
　　1.到场人数每人发一个奶嘴，，需戴上奶嘴装出可爱样
　　2.男士需穿白衬衫带领带(如确实没有。赞助商会按各位的尺码分发给各位)
　　3.女士需穿校园裙子(如果没有只能穿校裤来咯)及衬衫(造型风格任选)
　　4.如果到时没有准备齐全。。休怪我无情的拔下各位的衣服。当场换装咯。
　　5.请那天要完完整整的变回学生时的你。爱玩。爱闹。爱咬人。爱尿床。。。一个共同属于大孩子和小孩子的儿童节
　　活动内容：
　　喝喝酒.聊聊天.做做小游戏。。。
　　那天此酒吧有神秘南充明星出现，或许在某个角落他或她正看着你哦。。。不骗你。。上次我就在厕所和黄秋生一起在吐。哈哈。
　　活动没有时间限制，你想什么时候走就什么走..但是21:30~22点一定要及时到位享用美酒..看看表演,和美女 帅g聊聊天..!跳跳舞..
61儿童节活动方案 第9篇
　　一、活动目标
　　通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣；使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性；向家长、社活动策划示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展。
　　二、活动内容
　　作品展示、文艺联欢活动、庆祝会
　　三、活动安排
　　（一）作品展示
　　幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交3幅亲子绘画作品（5月25日）、5个手工作品（6月1日）学校统一展出。
　　（二）文艺联欢活动
　　1.内容：每班一个节目，以“七彩童年 绽放梦想”为主题，分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级
　　都有三个篇章的内容，节目形式不限。
　　2.时间：
　　（1）彩排时间：5月27日（星期五）上午8：25各班组织幼儿准备好，8：30正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行；彩排时间如下雨另行通知。
　　（2）文艺联欢活动时间：5月31日（星期二）晚上6：35组织幼儿坐好，6：40正式开始演出。
　　（3）6月1日（星期三）上午召开庆祝会，8：25组织幼儿坐好，8：30正式开始。庆祝会内容有：为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨，各班在教室活动。
　　（4）6月1日（星期三）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。
　　3.要求：
　　（1）演出时间3—5分钟，各班注意好演出的时间衔接。
　　（2）演出服装、道具、音乐请各班教师准备。
　　（3）董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。
　　（4）各班教师：组织好幼儿的`演出和观看，并维持好家长的秩序。
　　四、报名时间：
　　各班5月16日（星期一）下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。
　　五、具体分工：
　　（一）总策划：
　　（二）具体负责：
　　（三）整个活动安全、秩序负责：
　　人员：各班教师、保安、 。
　　（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：
　　人员： 。
　　（五）主持人：教师：
　　幼儿：大一班一名、大三班一名
　　家长：大一班一名
　　（六）服务、摄像和演出时的指挥：董先丽、卢绍娅。
　　（七）宣传报道：董先丽
　　（八）音响、放音：陶晓华、字正华
　　（九）环境卫生：廖斌萍。
　　六、活动结束后的安排：
　　（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿。
　　（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。
　　（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生。。
61儿童节活动方案 第10篇
　　一、活动目的
　　通过开展的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的。
　　二、活动主题：快乐成长 放飞梦想
　　三、活动时间：
　　三、活动地点：学校操场
　　四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)
　　巡逻组：魏x 陈x
　　五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x
　　鲍x 蒋x 魏x 魏x
　　六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x
　　七、音响设备：李x 魏x
　　八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x
　　九、摄像：田x
　　十、活动准备及任务安排
　　(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
　　罗x 杨x 高x
　　(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)
　　(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的’填写)
　　(四)、采购组：田x(组长) 蒋x
　　(五)、X年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
　　周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
　　「评委统一在伙食团就餐」(由魏x带领)
　　十一、活动内容：
　　(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：X年6月1日上午
　　7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
　　1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始
　　2、校长讲话
　　3、成都尾牙宴策划讲话
　　4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)
　　①、出队旗
　　②、唱队歌
　　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
　　④、辅导员授红领巾
　　⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
　　(6)老队员向新队员敬礼
　　(7)新队员宣誓
　　(8)、新队员代表发言
　　(9)、老队员代表发言
　　(10)、辅导员致词
　　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
　　①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
　　③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻
　　想绘画14名)学校领导颁奖
　　7、广播体操比赛(裁判长：魏 监督员：魏)
　　①、副校长鲍致词
　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
　　8、发节日喜糖
　　(二)、游园活动(时间：X年6月1日中午13:00开始)
　　活动方案附后
　　(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)
　　时间：19:30 地点：学校剧台
　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
61儿童节活动方案 第11篇
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励红星少年儿童积极进取、奋发向上。
　　一、活动安排
　　1、总体规划。
　　(年级组)
　　2、文艺表演、唱歌比赛组织。
　　(班主任、配班)
　　3、班级文化布置。
　　(班主任)
　　4、宣传发动、组织。
　　(年级组各科老师)
　　5、后勤保障。
　　(年级组)
　　6、摄影。
　　(各班班主任、年级主任)
　　8、趣味运动会。
　　(年级体育老师)
　　二、时间安排
　　1、_月_日准备酝酿。
　　2、_月_日各班级对照活动方案认真组织活动。
　　3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
　　4、6月1日年级举行庆祝活动。
　　三、主要活动设想
　　1、表彰班级各类优秀学生。
　　2、班级内文艺活动表演。
　　(1)开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。
　　(2)器乐表演。
　　(3)儿童合唱队表演。
　　4、趣味运动会
　　(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;
　　(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;
　　(3)板凳运人：年级每班男女各五人;
　　(4)单腿跑：班级内男女各12人;
　　(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
　　5、看电影(各班根据实际条件决定是否观看)
　　四、注意事项
　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
　　活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;
　　天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
61儿童节活动方案 第12篇
　　一、活动主题：
　　书香中起飞，阳光下成长
　　二、指导思想：
　　1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。
　　2、展示沙小教师多才多艺的风采，搭建团结协作全员参与的平台。
　　3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。
　　4、本次活动节目少，要求质量精。
　　三、活动内容：
　　1、演出和表彰先进。
　　2、科技模型比赛和美术作品展览。
　　四、组委会：（略）
　　五、节目分配：
　　1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。（共九个，12周周前会详细安排）
　　2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。（共两个）
　　3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。（共三个）
　　4、学前班提供文娱节目一个。
　　六、节目要求：
　　（一）、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。
　　（二）、校园剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
　　（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。
　　（四）、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，其中一首为必选（成都市已推荐的红色经典歌曲45首和教育部即将下发的推荐歌曲）；演出时间不超过8分钟。
　　（五）经典诵读。节目编排以朗诵为主。
　　造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。
　　（六）美术作品展览。
　　1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
　　2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
　　3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。作品按规定尺寸，无需装裱。在作品背面或另附标签上注明作者姓名、所在班级。
　　（七）科技模型比赛
　　“世纪号”舰船模型直线竞速赛。
　　七、奖项设置
　　1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。
　　2、十五个节目设一等奖五个，二等奖十个。
61儿童节活动方案 第13篇
　　一、指导思想：
　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
　　二、活动宗旨：
　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
　　三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。
　　四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
　　五、亲子活动游戏：
　　1、推小车
　　游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
　　2、二人三足跑
　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
　　3、运球接力
　　游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
　　4、摇摆车
　　游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
　　5、夹球接力
　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
　　六、发奖：
61儿童节活动方案 第14篇
　　为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强唱歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
　　一、活动宗旨
　　通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
　　二、活动主题：
　　唱响校园主旋律，构建和谐校园文化
　　三、活动组委会：
　　组长：符伟胜副组长：符积雄符庆国李启慧赵金丹
　　成员：李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。
　　四、参赛对象：
　　西华中心学校（本部）1–6年级的学生。
　　五、比赛形式：
　　本次大赛采取团体比赛形式，各班选出优秀的40名学生参加，（如果不到40人的30人也可以）。
　　六、比赛时间：x年5月28日。
　　七、比赛地点：
　　八、参赛曲目：
　　参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为《中国少年先锋队队歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
61儿童节活动方案 第15篇
　　为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节，我部特制定以下游艺活动方案。
　　一、指导思想
　　一年一度的“六一”儿童节是红星少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
　　二、活动主题
　　在阳光下成长
　　三、活动内容：
　　一、拔河
　　游戏方法：
　　以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。
　　组织教师：赖_
　　二、海绵挤水接力
　　1、游戏方法：
　　5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。
　　2、游戏规则：
　　运水多者获胜。
　　组织教师：
　　三、踩气球：
　　1、游戏方法：
　　半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。
　　组织教师：
　　2、游戏规则：
　　两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。
　　组织教师：
　　四、二人三足跑
　　游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
　　组织教师：
　　五、运球接力
　　游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
　　组织教师：
　　六、夹球接力
　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
　　组织教师：
　　七、绕口令：
　　抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。
　　组织教师：
　　八、挟玻璃球：
　　每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。
　　组织教师：
　　九、抢说运动项目：
　　教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。
　　组织教师：
　　十、联想ABC：
　　主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
　　组织教师：
61儿童节活动方案 第16篇
　　活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：
　　1、主持人讲话导入：
　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
　　男：六月，是童年的摇篮；
　　女：六月，是童年的梦乡；
　　男：六月，是童年的太阳；
　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
　　合：三（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
　　2、节目表演：（1） 小合唱（2） 朗诵诗文（3） 溜溜球比赛（4） 唱歌表演（5） 古筝表演（6） 陀螺比赛3、游戏活动 （1）木头人 （2）击鼓传花 （3）画脸4、活动总结
　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
　　女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
　　男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
　　合：三（2）班六一活动到此结束。
61儿童节活动方案 第17篇
　　一、活动主题
　　“璀璨童心、魅力_!”
　　暨“杯”首届星光快乐家庭show
　　主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
　　二、活动目的
　　1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
　　3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
　　二、活动时间
　　x月x日——x月x日
　　三、商品活动
　　时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满送_元，满送_元，满送_，满送_，满送_，满送_，满送_封顶;
　　时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满减_元(券进销售)，满减_元…..
　　活动细节：
　　1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满送_元，满送_元，满送_，满送_，满送_，满送_，满送_封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
　　商品部：
　　2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满减x元(券进销售)活动细则：
　　商品部：
　　1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每抵x元，x元进销售。
　　2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。
　　3)将各参加活动专柜的’编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
　　4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
　　财务部：
　　(一)儿童来店欢乐送：
　　1、当日开店前名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
　　2、x月x日——x月x日期间，凡在本商场购物满元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
　　(二)欢购六一，超低劲折：x月x日—x月x日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。
　　(三)快乐抽奖、幸运100%：x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满_元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。
　　奖项设置：特等奖1名，一等奖x名，(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
61儿童节活动方案 第18篇
　　一、活动目的
　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”，目的`是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。
　　二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动时间：x年6月1日
　　四、活动程序：
　　x年6月1日上午：
　　1、各班主任7：40组织学生进场，所有科任老师跟班。
　　2、升国旗唱国歌仪式。（8：00～8：10）
　　3、学校领导作重要讲话。（8：10～8：20）
　　4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。
　　（8：30～10：30）
　　x年6月1日下午：
　　1、游园项目负责人领取奖品，其他负责教师布置活动场地。（2：00～2：20）
　　2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2：20～3：40）
　　3、新队员入队仪式。（4：00～4：30）
　　4、表彰学生先进个人(三好学生，优秀少先队员等)
　　（4：30～5：00）
　　五、活动准备：
　　1、张贴宣传标语、横幅，布置活动场地，营造节日氛围。
　　2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具及游戏奖品。
　　六、活动分工：
　　1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。
　　2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。
　　3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。
　　4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。
　　5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。
　　6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。
　　7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持，各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。
　　8、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取，其他负责老师布置活动场地。
　　七、活动要求：
　　1、张贴宣传标语、横幅，校园内气球布置工作必须在6月1日上午7：40前完成。
　　2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。
　　3、6月1日上午7：40班主任跟班，组织学生排好队做好准备，7：50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2：20游园活动准时开始，3：50结束。4：00～4：30新队员入队仪式，4：30～5：00表彰学生先进个人。
61儿童节活动方案 第19篇
　　活动时间：
　　5月31日——6月2日三、活动主题：
　　闽西首届“米兰好少年”儿童节
　　一、活动内容：
　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘，10幅征文的优秀奖。
　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名
　　7——15岁组绘画10名征文5名
　　颁奖仪式：
　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、达县分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
　　2、6元多一件
　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。
　　3、“六一节”买六送一
　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。
　　4、少年儿童才艺秀
　　参赛方式：
　　（1）5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
　　（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
　　您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
　　（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
　　初赛：小组入围奖5名
　　小组参与奖10名
　　决赛：一等奖1名二等奖1名
　　三等奖1名优秀奖2名
　　巨星奖1名最佳才艺奖1名
　　最佳上镜奖1名最佳气质奖1名
　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场
　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
　　6、米兰聚焦你金色童年
　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
　　7、“聪明宝贝”照片大比拼
　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
　　活动时间：.5.10——5.30内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！
　　聪明奖1名
　　一等奖1名
　　二等奖3名
　　三等奖5名
　　入围奖18名
　　8、庆“6.1”来就送
　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止
　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日——6月2日）晚20：00
　　活动内容：
　　1健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.
　　2运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.
　　3机武侯宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.
　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
　　说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
　　10、“六一”特价商品
　　11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。
　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
　　活动时间：6月1日晚20：00
　　适合小朋友的民间艺术节目:
　　捏面人表演
　　剪影
　　商场六一儿童节游戏活动方案策划主题：六一儿童节游戏
　　目的：为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
　　游戏一：抓泥鳅
　　道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个
　　游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内(如一分钟，时间不宜太长)，将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
　　游戏二、吹汽球比赛
　　道具：汽球若干汽球托若干
　　游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的`时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
　　游戏三、跳绳比赛
　　道具：电子计时器一个，可计数绳一条
　　爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
　　在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
　　游戏四、吹筷子游戏
　　道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根。
　　规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
　　游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些锦江。
61儿童节活动方案 第20篇
　　一、活动目的:
　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
　　二、活动时间:
　　5月31日——6月2日
　　三、活动主题:
　　闽西首届“米兰好少年”儿童节
　　四、活动内容:
　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画
　　，10幅征文的优秀奖。
　　优秀奖分年龄段:3——6岁组绘画10名征文5名
　　7——15岁组绘画10名征文5名
　　颁奖仪式:
　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、达县分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
　　2、6元多一件
　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。
　　]
　　3、“六一节”买六送一
　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动——
　　4、少年儿童才艺秀
　　参赛方式:
　　(1)5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
　　(2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
　　您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
　　(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
　　初赛:小组入围奖5名
　　小组参与奖10名
　　决赛:一等奖1名二等奖1名
　　三等奖1名优秀奖2名
　　巨星奖1名才艺奖1名
　　上镜奖1名气质奖1名
　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场
　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
　　6、米兰聚焦你金色
　　童年
　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋
　　友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
　　7、“聪明宝贝”照片大比拼
　　参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
　　活动时间:.5.10——5.30
61儿童节活动方案 第21篇
　　一、活动目标
　　通过开展“六一”系列活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
　　使儿童工作者和家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发
　　通过向家长、社活动策划示孤残儿童的“六一”活动，进一步塑造本院的良好形象；
　　同时，将孩子们近期的所学效果展示出来，让儿童工作者和家长看到孩子的全方面提升与成长，从而更好的促进我们更好地为孩子的成长而共同努力。
　　二、活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：
　　2、宣传口号：解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
　　三、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的环境(班级环境及全院周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等）方面，让儿童康复楼和儿童福利楼有全新的变化，同时可在活动前期，对环境进行大清除，大整理，给孩子们一个全新的空间。
　　2、以部门为单位作好参加活动的准备：
　　（1）排练一些孩子能够参与并且展现自我的节目；
　　(2)抓好儿童生活技能的教育和学习；如洗杯子等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
　　(3)培养儿童与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借锦江、过家家等等
　　(4)做好游园游戏物品的准备。
　　（5）学习礼仪
　　6)材料样品
　　活动衫
　　宣传页
　　条幅
　　3、由福利院准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提
　　高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
　　四、活动内容
　　(一)活动倡议
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本院全体儿童工作者和全体家长积极为儿童创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励儿童积极参与“六一”节的各项活动。
　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月5日。
　　3、对象：儿童区、小姐妹、慧田、脑瘫康复区、婴儿区的所有工作人员，家长及儿童。
　　4、办法：通过在本院的板报向工作人员、家长发出倡议和向每个儿童的家长发送倡议书引起家长的重视，争取员工和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　(二)系列活动
　　本次“六一”儿童节活动以“美食节”、“游园活动”、“儿童画展”、“观看儿童剧”、“儿童节文艺汇演”等系列活动的形式来进行。
　　1、文艺汇演
　　(1)目的：培养幼儿的表现力以及动作支配能力。
　　(2)要求：每部门准备一些儿童故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本部门幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
　　2、美食节
　　3、儿童画展
　　4、观看儿童剧
　　5、结对子游园
　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
　　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
　　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
　　五、活动时间安排
　　六、具体宣传
　　目的：通过红星家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
　　宣传方式：
　　1、可以邀请所有家长、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；
　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘；
　　3、后期的跟进式宣传，了解各种想法、建议、要求等。
　　4、如果有条件，也可以将所拍摄的活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；
61儿童节活动方案 第22篇
　　一、活动时间：20__年6月1日
　　二、活动地点：幼儿园大操场
　　三、运动会目标：
　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
　　四、活动准备：
　　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
　　2.准备游戏需要的材料。
　　3.布置活动场地。
　　4.奖品。
　　五、具体活动方案：
　　(一)活动流程：
　　1、运动员入场仪式
　　放《运动员进行曲》
　　2、主持人致欢迎词。
　　3、领导讲话。
　　4、主持人讲注意事项。
　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
　　(3)、在活动中请勿拥挤。
　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
　　5、主持人介绍几种游戏的名称。
　　活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)
　　目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
　　材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
　　活动二：
　　1、游戏名称：两人三足走
　　2、游戏准备：绳子、小红旗
　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
　　活动三：
　　1、游戏名称：小小领路人
　　2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物
　　3、参加人员：幼儿和家长
　　4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
　　5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
　　活动四：找妈妈：
　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。
　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：
　　1、游戏名称：投球
　　2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个
　　3、参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
　　4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
　　5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
　　活动六：夹豆子比赛:
　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
　　材料：筷子、球
　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
　　5、为幼儿及家长颁奖
　　6、活动结束。
　　活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
　　幼儿园亲子活动方案
　　猜爸爸妈妈(4-6岁)
　　目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
　　准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
　　玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
　　注意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
　　大西瓜、小西瓜(5-6岁)
　　目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
　　玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：”大西瓜”，孩子就做”小西瓜”的手势。家长说：”小西瓜”，孩子就做”大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：
　　1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
　　2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
　　小鸡出壳
　　一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
　　三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
　　四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
　　传达室动作(4-6岁)
　　目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：
　　1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
　　2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
　　毛毛虫(4至6岁)
　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
　　活动一： 踩气球
　　利用资源： 水池
　　参加对象： 10个大班家庭
　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
　　准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
　　玩法：
　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
　　二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
　　三、水中踩气球：
　　1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
　　2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
　　建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
　　活动二：摘果子
　　利用资源：大树
　　参加对象：个中班家庭
　　目标：
　　1、练习向上跳跃的`动作。
　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
　　准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
　　玩法：
　　一、活动身体：重点下肢运动
　　二、摘果子：
　　1、看一看树上有什么果子?
　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
　　3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
　　建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
　　幼儿园亲子方案
　　亲子音乐游戏活动《乘着西部博览城荡秋千》
　　活动目标：
　　1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
　　2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
　　3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
　　活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞
　　活动过程：
　　1、 律动进场。
　　2、 欣赏、感受音乐。
　　3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
　　4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
　　(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
　　(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
　　5、亲子游戏：荡秋千
　　在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
　　6、亲子音乐游戏：彩虹伞
　　跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
61儿童节活动方案 第23篇
　　活动主题：沐浴亲情，分享快乐
　　“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色，我级准备以“沐浴亲情，分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中，与人分享自己的快乐。 活动准备：
　　1、 各班准备两个节目。（小一班：舞蹈、幼儿打击乐；小二班：舞蹈、绘本演出；小三班：
　　舞蹈、幼儿模特；小四班：舞蹈、武术。）
　　（各班主班老师负责。）
　　2、
　　3、
　　4、
　　5、
　　6、
　　7、 各班节目质量检查：各主班教师、王珮瑶。 兴趣班节目：跆拳；司仪；舞蹈2各班。（兴趣班教师负责。） 教师节目：舞蹈；（王珮瑶老师负责）家长节目：亲子律动。（李金花、何淑萍负责。） 主持人：符郫都、小二班家长代表。（符郫都负责） 大会具体安排以及家长指引通知。（黄健珺负责） 活动座位：
　　活动程序：
　　1、 孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。
　　（以班级为单位出场，以简单的动作，巡游的`形式展示自己。）
　　2、 小一班舞蹈：快乐宝贝···································（负责：何淑萍）
　　小一班打击乐：小小音乐家·······························（负责：江雪媚） 小二班舞蹈：阳光海滩···································（负责：李金花） 小二班绘本剧：蛇偷吃了我的蛋···························（负责：赖岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（负责：徐晓芸） 小三班时装秀：宝贝闪亮秀································（负责：王珮瑶） 小四班舞蹈：我不上你的当································（负责：符郫都） 小四班武术：小小男子汉庆“六·一”·······················（负责：黄健珺） 司仪班：·················································（负责：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（负责：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（负责：陈敏虹） 跆拳道：·················································（负责：跆拳教练） 亲子舞蹈：阳光家庭····································（负责：李金花、何淑萍） 教师舞蹈：丰··············································（负责：王珮瑶）
　　3、亲子
61儿童节活动方案 第24篇
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社活动策划示我们的“六一”活动，进一 步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方 案
　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上
　　三、活动小组的`成立
　　活动领导小组：
　　组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）
　　成员：刘x 杨x 雷x 罗x（负责具体事物）
　　活动组织小组：
　　组长：罗x（负责协调组织）
　　副组长：杨x 雷x（负责活动整体安排）
　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
　　四、活动项目及要求
　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进尝班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出常
　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为 主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
　　以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
　　以“老师。我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
　　五、活动相关安排
　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德 的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相 帮助，团结协作。
　　4、活动具体流程分为：整理会尝介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
　　六、各类奖项的安排及活动所需
　　1、首先学校搞6、1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
　　5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
　　6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
　　7、活动需要气球彩带装饰会尝游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
　　8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
　　9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
　　10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已 经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家 给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺， 我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？
　　11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
61儿童节活动方案 第25篇
　　一、活动时间：20xx年6月1日
　　二、活动地点：
　　三、活动主题：展示风采，超越梦想。
　　四、活动组织：
　　总 策 划：
　　副总策划：
　　执行策划：
　　五、活动内容：
　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
　　A、节目形式：
　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
　　③语言类：诗朗诵、三句半等。
　　④器乐类：独奏、合奏等。
　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
　　B、节目安排：
　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
　　C、节目评奖：
　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
61儿童节活动方案 第26篇
　　六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
　　一、指导思想
　　以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘蒲江庆典策划公司华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
　　二、机构设置
　　为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
　　组长：园长
　　副组长：副园长
　　成员：各年级小组长
　　三、活动主题
　　庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐！
　　四、活动口号
　　以人为本，面向世界，为终身教育做准备！
　　五、活动要求
　　1、有情趣、有童趣、有朝气；
　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
　　3、加强体育锻炼、享健康人生；
　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；
　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
　　六、活动内容与时间安排
　　手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动
　　活动时间：x月x日上午9：00—11：30
　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
61儿童节活动方案 第27篇
　　为了迎接20xx年儿童节，培养孩子的动手能力，充分发掘儿童潜能与想象力，养成克服困难的毅力，培养团队合作意识，并享受运动的快乐，校妇委会将于月中下旬，针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下：
　　一、幼儿组（0—岁）：益智类活动
　　活动：小儿爬行、亲子活动
　　地点：早教中心
　　时间：月26日
　　二、幼童组（4—6岁）：“儿童手工作品制作比赛”
　　1、参赛对象：学校教职工子女4—6岁儿童。
　　2、作品要求：儿童制作，家长可指导。材质不限。
　　3、作品提交：由各妇女小组负责收集，并于20xx年月2日前提交到图书馆一楼办公室。
　　4、作品展示：月26日在校儿童图书馆展示。
　　5、奖项设置：一、二、三等奖及最佳创意奖。
　　三、校园定向越野活动（7—14岁，人数40人）
　　1、时间：20xx年月19日上午。
　　2、地点：起点与终点暂定在操场，其余的项目点安排在理工学院xx校区校园内，共设置10个点。
　　3、参赛方式：按照年龄段分为两个组别，第一组7—9岁，第二组10—14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队，自由组队。
　　4、奖项设置：两组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。
　　请各妇女小组积极组织参加，同时做好相关资料收集及宣传报道工作。
61儿童节活动方案 第28篇
　　一、活动目的
　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
　　二、活动安排
　　上午：庆祝仪式、游园活动
　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)
　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
　　(时间根据作息另定)
　　三、游园活动地点
　　各班级教室及校园大礼堂。
　　四、活动的准备与安排
　　1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
　　2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
　　3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
　　4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
　　五、活动的形式
　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目，只准参与一次。
　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。
　　4、每个节目的.负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
　　六、活动要求
　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
　　七、组织领导及具体分工
　　组长：。
　　副组长：。
　　成员：班主任、相关任课教师
　　具体分工：。
　　游园活动总协调：。
　　各游园点负责：班主任
　　奖券奖品发放总负责：。
　　摄像摄影：。
　　八、奖励规则
　　根据实际状况另定。
61儿童节活动方案 第29篇
　　为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
　　一、活动目的
　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
　　二、活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
　　三、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。
　　（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。
　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借锦江、过家家等等。
　　（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
　　（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
　　（6）材料样品
　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
　　四、活动内容
　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
　　（3）评奖：
　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
　　B、舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出舞台表现奖6个。
　　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
　　（4）评奖
　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。
　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
　　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
　　C、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
　　3、小能人比赛
　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
　　要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
　　可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
　　根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
　　4、巧嘴儿比赛
　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
　　5、结对子游园
　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
　　6、识字展示
　　（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
　　（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
61儿童节活动方案 第30篇
　　一、活动意义
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的’“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励红星少年儿童积极进取、奋发向上。
　　二、活动安排
　　1、总体规划。（校长室）
　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）
　　3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）
　　4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）
　　5、后勤保障。（刘景云）
　　6、奖品书写。（王杨）
　　7、摄影、电影播放。（王杨）
　　8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）
　　三、时间安排
　　1、5月13日准备酝酿。
　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）
　　四、主要活动设想
　　1、新队员入队仪式。
　　2、表彰各类积极分子。
　　3、文艺活动。
　　（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
　　（2）器乐兴趣小组组队。
　　（3）文艺队汇报演出。
　　（4）幼儿舞蹈。
　　（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；
　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；
　　（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
　　5、看电影：《西游记》
　　6、活动地点安排：一年级门口。
　　五、趣味运动会裁判
　　裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）
　　裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
　　六、卡拉OK比赛评委
　　组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
　　七、大门值勤
　　王臣贵、刘景云
　　八、校医、卫生
　　王润秋
　　九、注意事项
　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
　　十、备注
　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
61儿童节活动方案 第31篇
　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
　　一、活动目的：
　　1、通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。
　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社活动策划示幼儿的”六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二、活动主题：
　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
　　三、活动准备：
　　1、布置富有华与星气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆”六一”环境，布置”六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
　　2、以班为单位做好参加活动的准备：
　　（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。
　　（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
　　3、由幼儿园准备活动奖品。
　　四、活动内容：
　　（一）活动倡议：
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。
　　2、时间：20xx年5月30日——-31日。
　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　（二）系列活动：
　　本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
　　五、活动时间安排：
　　2x年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆”六一”活动六、主要负责人：
　　总体策划：
　　节目编排：各班教师
　　后勤保障：
　　场地布置：
　　现场音响、摄像：
　　主持人：
　　六、活动宣传：
　　目的：通过新闻界的报道及红星家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的’招生工作产生良好的效应。
　　时间：5月31日上午。
　　媒介：电视、网络报道、本园家长。
　　方法：发电视、网络新闻通讯。