父亲节主题班会策划活动方案

父亲节主题班会策划活动方案

时间:2024-2-18 作者:成都活动策划

父亲节主题班会策划活动方案 第1篇
  一、活动目标:
  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力
  二、活动内容:
  活动一:语言活动学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。
  活动二:综合活动
  帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿锦江,做妈妈的小助手。
  活动三:美工活动
  制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。
  活动四:歌唱活动
  学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
  活动五:节日绘本分享
  给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
  中班活
  1、能够主动说出对妈妈的爱
  2、为妈妈做力所能及的事情
  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
  活动一:谈话活动
  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话。
  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
  活动四:综合活动
  组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
  活动五:歌唱活动
  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
  大班活动
  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
  活动一:语言活动
  《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
  活动二:绘画活动
  《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。
  活动三:综合活动
  《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。
  活动四:社会活动
  《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。
  活动五:健康活动
  周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
父亲节主题班会策划活动方案 第2篇
  一、主题班会活动目的:
  1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种金堂的胸襟。
  二、主题班会活动准备过程:
  1.介绍“父亲节”的由来。
  2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
  三、主题班会口号:
  “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。”
  四、主题班会程序:
  1.主持人宣布主题班会开始
  2.向同学们介绍“父亲节”
  3.同学们讨论此次主题班会的目的。
  4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
  5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
  6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
  7.做一个小游戏休息一下。
  8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。
  9.主持人宣布班会结束
  五、班会时间、地点:
  20xx年10月7日 晚5点 南306教室
  六、活动教案记录:
  1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山 真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。
  2.主持人甲:
  来历一
  世界上的第一个父亲节,诞生在美国。 父亲节创始人布鲁斯·多德夫人
  ,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为邛崃纪念日。以后,其他州也庆父亲节。 在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
  来历二
  专门用一天向母亲表示敬意的想法是在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大。她非常爱自己的父亲。 在多德夫人提出她的想法的同一年–,华盛顿州州长作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在被伍德·威尔逊总统正式批准。,卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。 父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、
  袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。 第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多。
  来历三
  父与子
  人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。 就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。 ,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。 6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时,凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。 后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它锦江很少。很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。
  3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
  4.同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单的解答。
  5.主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样锦江包括人,其中包含自己和父 母。然后从这五件地锦江中删除3样锦江。让同学们感受到失去自己喜欢的锦江的痛苦。从而学会珍惜拥有。
  6.主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝福。写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多。
  7.请班主任总结发言
  8主持人甲:同学们今天“父爱如山 真情回馈”主题班会到此结束。
  主题班会活动小结:①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。
  ②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。
  主题班会活动反思 :通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。
父亲节主题班会策划活动方案 第3篇
  一、活动简介:在父亲前日,学校开展为爸爸许愿活动,以在横幅签字和许愿墙两种方式进行。横幅及许愿墙将在父亲节期间公示,表达对我们伟大父亲最最真挚的爱。
  二、活动时间:20xx年6月 15日(周六 )
  三、活动地点:文化广场
  (1)签字活动
  1、活动当日11点30分办公室负责将横幅置文化广场(靠近食堂正门的长椅前),活动于当日中午12点正式开始。
  2、由办公室干事负责发马克笔给有意愿的同学,指导同学在横幅上签下自己的名字。
  3、签字于下午14点结束,当日下午18点由办公室将条幅挂于足球场外(正对A栋教学楼)的铁丝网上。
  (2)许愿墙活动
  1、活动当日11点30分办公室负责将许愿墙置于文化广场(东侧紧靠球场的长椅处),活动于当日中午12点正式开始。
  2、由办公室干事负责发签字笔给有意愿的同学,指导同学在便利贴上写下对父亲的愿望幷粘贴于许愿墙上。
  3、许愿墙活动于当日下午14点结束。下午18点许愿墙由办公室负责将卡片摆成艺术形状幷放于A栋教学楼前展示。
  4、对同学们写的卡片,挑选十份优秀的话语,对个人进行颁发证书的奖励幷将获奖同学照片以及卡片内容由宣传部制成微博,上传于我校官方微博上。
  四、人员要求:
  1、全体人员统一佩戴干事牌,干部证。
  2、穿着得体,举止文明,勿扰同学。
  五、预期效果:
  同学们积极参加,签字基本铺满条幅,许愿卡片数量可以摆成心形或者“父亲”两个字。
  六、后备方案:
  若有天气原因等不可抗拒因素,签字活动取消,许愿墙活动改于校园商店前(食堂楼梯口处)进行。
父亲节主题班会策划活动方案 第4篇
  活动目标:
  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力
  活动内容:
  活动一:语言活动学说妈妈我爱你,妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。
  活动二:综合活动
  帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行分享。比如:在家帮妈妈拿锦江,做妈妈的小助手。
  活动三:美工活动
  制作一张简单的小贺卡,可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。
  活动四:歌唱活动
  学唱歌曲《我的’好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
  活动五:节日绘本分享
  给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
  中班活
  1、能够主动说出对妈妈的爱
  2、为妈妈做力所能及的事情
  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
  活动一:谈话活动
  利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈,我永远爱您的主题谈话。
  DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。
  手工制作漂亮的花裙子,送给妈妈最美的裙子。
  活动四:综合活动
  组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
  活动五:歌唱活动
  祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的人间》、《感恩的心》等。
  大班活动
  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
  活动一:语言活动
  《我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
  活动二:绘画活动
  《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。
  活动三:综合活动
  《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。
  活动四:社会活动
  《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。
  活动五:健康活动
  周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
父亲节主题班会策划活动方案 第5篇
  一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
  二、活动目的:
  (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。
  (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。
  (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
  (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。
  三、准备活动:
  学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
  教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
  四、教学过程:
  (一)感受父爱,引出课题
  1、听歌曲,谈感受
  师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。
  师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?
  生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。
  生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。
  生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。
  ……
  师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。
  (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。)
  2、畅谈父亲,感受父爱。
  师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事《感恩父爱》父亲节主题班会教案《感恩父爱》父亲节主题班会教案。
  学生间相互交流。
  师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
  生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……
  爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了……
  爸爸还会修各种锦江。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了…… 我的爸爸真能干!
  生2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。
  我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!”我就说:“明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我继续说:“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,我恍然成都电音节策划地觉醒过来说:“是的,爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸的怒气立即飞到九宵云外了,我也提高精神认真地改作业了。
  生3:我和爸爸的关系很奇妙,有时我像没了气的车带,而爸爸却是打气筒。记得有一次,我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。爸爸告诉我:“有困难一定要咬紧牙关,勇于克服。”有了爸爸的鼓励,我们父子俩手牵着手终于爬上了山顶。
  有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸却是怒吼的狮子,抡起手来,“啪!啪!”,我的屁股就挨了两巴掌。一次,我考试得了九十四分,回家后,爸爸严厉地批评了我,我没有反驳,反而知耻而后勇,从此,我再也没有考过低于九十五分的分数。
父亲节主题班会策划活动方案 第6篇
  《祖国妈妈我爱您》主题班会
  一、活动目的:
  根据低年级小学生的接受能力和认知特点,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
  二、活动准备:
  1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
  2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。
  3、多媒体课件
  三、活动过程:
  主持人甲:(手指中国地图)同学们,这是什么?
  (这是中国的版图)
  中国版图的形状像什么?
  (她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)
  主持人乙:是啊,祖国她地大物博,包括31个省,还有13亿的孩子。
  主持人甲:看到这样的版图,就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。
  (合)你们说,是吗?
  主持人甲:“祖国妈妈,我爱您”主题班会(合)现在开始!
  乙:让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。
  甲:你想给大家表演一个什么节目呢?
  (张):我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。
  乙:大家欢迎!(鼓掌)
  (张):报题目——《新儿歌》
  乙:我们生长在祖国的怀抱里,无比幸福。让我们深怀感恩,感恩祖国,感恩老师,感恩父母!
  甲:请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。
  乙:有请王萱!(鼓掌)
  甲:爱国将领岳飞的故事,大家一定听过。
  乙:请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。
  甲:大家欢迎!(鼓掌)
  乙:我们的生活比蜜甜,我们的节日无比多!
  甲:请听#等同学带来的儿歌《节日歌》。
  乙:大家欢迎!(鼓掌)
  甲:我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。
  乙:请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
  甲:祖国像花园,我们就是花园里盛开的花朵。
  乙:请欣赏舞蹈《娃哈哈》。
  甲:我们在母亲的怀抱里成长,生活是多么的幸福!
  乙:请听表演唱《我们多么幸福》。
  甲:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活。
  乙:请听我们献给祖国哈哈哈一首诗——《祖国》。
  甲:是啊,我们的祖国历史悠久,文化璀璨。
  乙:我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。
  请欣赏快板《祖国、祖国了不起》
  甲:为了表达我们对祖国的无限热爱,让我们齐声高唱《大中国》。
  乙请班主任老师为我们讲话
  今天,我们欢聚一堂成功举办了《祖国妈妈,我爱您》主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们伟大的祖国!
  让我们以实际行动,好好学习,长大报效祖国!谢谢大家!
  主持人甲:“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。(合)谢谢大家!
父亲节主题班会策划活动方案 第7篇
  活动背景:
  现在的孩子物资生活比较丰富,物资方面的需求太容易得到和满足,所以孩子不会珍惜现在拥有的。在家中,家人会迁就孩子的喜好,养成了孩子挑食的坏毛病,在学校每次的午餐过后我们都可以看到很多的剩菜剩饭,所以针对这样的现状,结合当下提倡的光盘行动以及四川省新的小学生行为规范(试行版)中提出的开展了以“光盘行动,你我践行”的主题班会。
  活动对象:小学一年级
  教育目标:
  1. 通过看图片、视频、和绘本故事明白粮食被浪费的现状和节约粮食意义。
  2. 通过金点子征集,知道节约粮食还要做到取食有度,不挑食。
  3. 通过“小裁判”和“说一说”,让孩子把学到的转化为实际的行动。
  活动准备:
  1. 采访食堂工作人员和医务室一声视频,采访学生的视频 以及一个学生转变的视频
  2. 课件
  3. 红色和绿色的纸牌
  4. 绘本故事《大米是怎么来的》表演和《悯农》的诗歌表演
  教育过程:
  篇章一:感知现状,不浪费
  1. 图片引入,了解粮食浪费的现状
  引入:同学们,午餐后你有没有看到过这样的场景?
  1)看图片,明浪费现状。图片出示校园里午餐后餐筒中大量剩余的饭菜和啃过的水果。
  过渡语:这些剩菜剩饭中有没有你倒下去的呢?看到这么多的剩菜剩饭你有什么感受?在四川省小学生行为规范第22条明确指出:按需取食,不挑食,不浪费食物。这样的行为和我们小学生的行为规范不符合。
  我们再来看几张图。
  2)知数据,知粮食可贵。出示一组数据和贫困山区孩子的图片(我国食物浪费量约为每年1700万吨至1800万吨,相当于3000万到5000万人一年的口粮。)
  3)过渡语:没想到我们浪费的粮食竟然可以养活这么多的人!而我们却什么都不知道。同学们你们知道粮食是怎么来的吗?请吴雨翀同学为我们讲讲《大米是怎么来的》
  2.故事倾听,感知粮食的来之不易。
  1)听故事,知不易。绘本故事《大米是怎么来》,听了这个故事,你知道了什么?
  (预设:农民伯伯很辛苦,粮食来之不易。)
  (过渡语:从种子的发芽到变成大米,这个过程全靠农民伯伯的辛勤劳动,不仅是大米,其实餐盘里的每一样菜背后都有无数人辛勤的劳动。让我们通过视频走进学校食堂的工作人员,去看看他们辛勤的工作。)
父亲节主题班会策划活动方案 第8篇
  活动目的:
  1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
  2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
  教学准备:
  收集诈骗资料
  教学过程:
  一、导入
  1、说说身边的诈骗故事。
  2、板书课题。明确本节课内容
  二、讲解诈骗故事
  1、借用物品诈骗
  与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。
  2、“调包”诈骗
  “调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
  3、集资诈骗
  一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
  4、神药行骗
  神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
  5、易拉罐中奖诈骗
  此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
  6、招工诈骗
  找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小活动策划。所谓“高薪诚聘”小活动策划不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当
  7、告急电话骗汇款
  不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的’及。
  8、合伙做生意诈骗
  在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
  9、魔术诈骗
  公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示:如果果真有如此神技,还做生意干吗!
  三、班会小结
  听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做
  1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
  2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
  3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
  四、板书设计
  防骗知识知多少
父亲节主题班会策划活动方案 第9篇
  一、活动目的:
  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
  二、背景分析
  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
  三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?
  所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
  (一)、电信诈骗特点
  1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信犯人罪中,犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。加之,电信犯人罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难
  (二)、电信诈骗作案的主要手法
  (1)冒充公检法诈骗
  骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
  (2)冒充“领导”、熟人电话诈骗
  骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。
  (3)破财消灾诈骗
  以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。
  四、PPT播放
  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例,
  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例
  五、学生讨论
  分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生
  六、班主任总结
  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
  七、情景剧搞笑版
  “老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)
  八、班会课总结
  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和荣县活动策划公司。
父亲节主题班会策划活动方案 第10篇
  1主题由来
  第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。
  第二、根据节令、纪念日确定班会主题。
  第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。
  第四、来缓解同学们的误解。
  第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。
  第六、为同学们解决烦恼。
  2班会设计
  班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的实际工作中,我觉得有如下几个方面:
  根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题。
  主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。那么,如何进行主题的确立与策划呢?我认为主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。
  1、确定教育目的,富有教育性主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,绝不能搞形式,走过场。例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习呢》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:
  (1)思想观点、政治立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;
  (2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育;
  (3)创“三好”、比贡献教育,如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎贯穿教育性,达到教育目的、提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。
  2、结合学生实际,具有针对性主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如:初一时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的红星,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。只有这样,才能摸清学生状况,抓住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想朝健康的方向发展。例如,针对部分学生成绩突然下降的情况,班主任应该通过多方面的调查,分析原因,然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来,才能取得优秀的学习成绩的’道理。
  3、认真确立主题,做到计划性主题班会必须有计划性,有严密的序列步骤,不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先,要根据学生不同年龄阶段的特点,有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三,对组织每一次班会要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,能够较好地达到预期目的。
  根据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。
  班会的主题确立和策划好之后,第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好发动,准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,溶为一体。
  1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。例如:要对学生进行热爱家乡的教育时,我就在会前组织学生搞家乡调查,让他们去浏览家乡的名胜,查阅有关家乡的历史和现状,访问老人等,然后让他们把调查所得拿到班会上交流,会上,有的同学介绍江南三大名楼之一,滕王阁的风光和历史,朗诵“物红星宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;有的介绍八大山人的艺术成就和地位;有的介绍“英雄城”的名称由来;还有的同学介绍成都花园城市的建设规划和进程……这样,仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡成都的美丽画卷,同学们在活动中深受鼓舞,为自己生活在成都而自豪,也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
  2、不拘一格,采取丰富多彩的活动形式开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式:(1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;(5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍。班会的形式是丰富多彩,不能搞一种死板的模式。只有多样化,才能适应青少年学生的特点,为他们所喜闻乐见,满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而调动其积极性,使他们受到教育和锻炼。需要强调的是,应该根据内容的需要,选制裁发挥最佳效果和最富教育意义的形式,以对学生人生观的形成、智慧的启迪,人生道路的选择发生影响。
  3、充分做好发动、准备工作充分的准备才能使班会达到预期的效果,同时,准备的过程本身也是不断教育学生的过程。
  4、充分发挥学生的主体作用主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的,因此,在准备、组织召开的过程中,班主任要充分相信学生,依靠学生、指导学生,让学生既当主人、又当参谋,任何情况下都不要由老师包办人替。
  要善于深化主题的巩固成果。
  班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外,还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固,怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结,并在总结中善于“借题发挥”,点到实质,“举一反三”,以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”,以深化主题和巩固成果。
  1、班主任要善于总结、集中和提炼做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中,学生的认识有时并不是一致的,有积极的,也有消极的,有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因,他们往往只能看到事物的表面现象,而看不到本质;有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶,美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩,而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下,班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨,使同学们能认识到事物的本质,认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。在总结果,要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华,使学生的认识有提高,行动有准则,前进有方向。
  2、班主任要善于“借题发挥”“借题发挥”是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中,班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育,提高他们的认识。有一次,作为班主任的我对两个学生的座位作了调整,事后有不少同学提出了换座位的要求,而且多数是成绩较好的同学。由此,我布置了“由座位说开去”的主题班会,并列出一系列与此相关的问题,要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有:我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位,你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后,学生们统一了思想认识。明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障,每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位,还有些学生积极要求和成绩较差,纪律较差的同学同座,以帮助他们共同进步。“借题发挥”还指在班会总结中,班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质,使主题班会发挥出多种教育作用。
  3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果要使主题班会真正起到教育教学作用,决不能忽略最后一个环节,就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。一是在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的锦江,并使他们在行动上有所表现。二是班会做出的决定,班委会要认真监督执行,并付诸行动,从现在做起。例如,在召开了《你为集体做了些什么》主题班会后,就要及时表扬那些关心集体利益,为集体做了好事的同学,对于差的,要批评指正,只有这样,主题班会的成果才能发挥出它的效用。
  3格式介绍
  班会主题:
  班级:地点:时间:
  活动对象:
  班会背景:
  班会目的:
  班会形式:
  班会准备:
  班会效果:
  班会程序:
父亲节主题班会策划活动方案 第11篇
  活动目的:
  通过活动,培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。
  活动时间:6月
  活动过程:
  一、主持人上台揭示主题,队会开始
  主持人:陈思如 詹映铭
  班主任讲话:祝愿这次主题中队会圆满成功!
  合:主题队会现在开始出旗敬礼。
  旗手:
  护旗手:
  《出旗曲》
  主题班队会正式开始
  男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
  女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。
  合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!
  女: 20__年春季,成都、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!
  男: 20__年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。
  女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩罚,是人类自作自受的恶果。
  男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
  女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。
  故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。
  男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。
  女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?
  (讨论、发言)
  男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
  女:由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园,并说给同学们听一听。(随华与星名说画的是什么)
  合:如果能使每一条小溪都清澈,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的漂亮?
  男:既然同学们心中的家园这么漂亮,那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?
  (结合本地本校情况,谈自己在校内、校外应怎么做)
  分小组讨论发言:
  合:同学们,你们说的都能做到吗?
  全班:能!、
  合:那请你们从身边的小事做起,保护地球、保护环境,做地球的小主人。
  二、全班朗诵《保护自然。》
  三、 小品欣赏《保护环境,爱护地球》
  男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
  女:下面,我们看看由__,__,__,__表演的小品——《保护环境,爱护地球》
  四 、开心辞典 环保知识问答
  表演的真好,下面让我们来进行环保知识问答环节吧!
  五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。
  展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。
  六、班主任讲话
  反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的处境让人忧心忡忡,学生不懂得爱护校园里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重,本次活动通过学生实践调查本地、本校情况,从学生实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合小学生的思维特点,学生较易接受。
  七、活动总结 共同宣言
  合:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!队会到此结束!退旗敬礼!
父亲节主题班会策划活动方案 第12篇
  一、活动目的:
  结合环保主题“我们的地球–居住地–家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
  二、活动对象:五年级(3)班学生。
  三、活动时间:12月10日
  活动过程记录:
  一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)
  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
  三、唱队歌。
  四、主持人宣布主题班队课开始。
  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。
  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、成都开业庆典公司等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
  学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)
  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。
  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。
  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。
  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。
  5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)
  学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了成华区树,并祝愿这棵长青树在成华区美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。
  (1、)1995年11月,成都正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。
  (2、)成都保护西部博览城山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个成都人的骄傲。
  (3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。
  6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在成都年会策划公司蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。
  为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。
  学生献计。
  学生1:小学应增设环保教育课。
  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。
  学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
  7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?
  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。
  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。
  学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。
  学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
  学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
  学生6:积极参加治理环境的活动。
  学生7:开展爱鸟周活动。
  学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。
  学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。
  学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。
  学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界成华区。
  8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。
  五、班主任讲话。
  六、呼号、退旗,宣布活动结束
父亲节主题班会策划活动方案 第13篇
  主题:
  走进经典,体验感恩
  目标:
  通过在全班范围内开展以”感恩文化”为主要内容的”读经”活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养。
  说明:
  本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用。
  活动过程:
  第一部分:学习篇
  在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备。
  形式:
  1,学生最好的.感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流。
  2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法。
  3,游戏:
  判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符。
  第二部分:实践篇
  对先前同学们在读经过程中的”无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才。
  形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言。
  2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演。
  3,小品
  第三部分:结合篇
  让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力。
  形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》
  2,辩论赛:关于”是否应该把老人送进敬老院”
  3,教师参与:慷慨激昂的演讲,呼唤同学们走进经典,体验感恩。
父亲节主题班会策划活动方案 第14篇
  活动目的:自然灾害不断,气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
  活动时间:20__年__月__日
  活动地点:___
  活动方式:谈话法、讨论法
  参加人员:全体同学 班主任老师
  活动准备:多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。
  一、 班会背景
  因为全球气候恶化,环境破坏严重,自然灾害不断,借此地球一小时活动召开此次班会,号召同学从我做起,从今天开始为地球环境保护做出一些改变,从点滴做起,提高学生的环保意识。
  二、 班会目的
  通过这次活动,对全体同学进行低碳环保再教育,面对接连不断的自然灾害引导学生思考,我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护,提高学生的环保意识,自觉从我做起从身边的小事做起。
  三、活动过程
  第一环节:低碳生活 健康理念
  1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益活动策划。让学生回答为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?“地球一小时”倡导我们人类共同爱护我们的地球,从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起
  2、什么是低碳
  低碳,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变,那么,究竟一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯,例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯,再比如用电子信用卡账单代替纸质账单,还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变,例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力,推动小区内的垃圾分类处理,或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过,你所承诺的改变完全取决于你自己,为环保做贡献无论大小,我们期待的是你的行动。
  3、图片展示
  第二环节:低碳生活我们正确的选择。
  让同学出新颖的环保点子。
  第三环节:同学集体宣誓,地球一小时,低碳生活从我做起,为我们共同生活的地球从今天开始做出改变,从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。
  四、 班会总结与反思
  有班干部和班主任共同完成班会总结。
父亲节主题班会策划活动方案 第15篇
  设计背景:
  有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,雅虎资讯制作了这个专题,祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸双流活动策划公司康……
  活动目的:
  1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。
  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
  3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
  班会准备:
  课件、学生诗歌朗诵、效果评价表
  班会内容:
  一、母亲节知识宝库
  二、我与母亲
  班会步骤:
  一、母亲节专辑——亲情启示
  (一)、母亲的诠释
  仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的
  m(many)妈妈给了我很多很多
  o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
  t(tears)您为我流过不少泪
  h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
  e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
  r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
  (二)、母亲节的由来
  古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
  [由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基矗]
  (三)、母亲之花——康乃馨
  在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
  (四)、母亲颂(学生朗诵)
  多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。哪怕是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……
  其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
  让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
  [这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。]
父亲节主题班会策划活动方案 第16篇
  教学目的:
  1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
  2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
  3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
  教学过程:
  一、导入
  触目惊心:
  据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
  二、你对国家的相关法律知道多少?
  1、说出你所知道的法律法规。
  2、师总结并出示课件。
  法律词典:
  违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
  犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
  三、合作交流:
  问题1
  哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?
  严重不良行为:
  ?严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:
  ?(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;
  ?(二)携带自制刀具,屡教不改;
  ?(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;
  ?(四)传播淫秽读物或音像制品等;
  ?(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;
  ?(六)多次偷窃;
  ?(七)参与赌博,屡教不改;
  ?(八)吸毒、注射毒品;
  ?(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
  中度不良行为:
  ?中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:
  ?(一)旷课、夜不归宿;
  ?(二)携带管制刀具;
  ?(三)打架斗殴,辱骂他人;
  ?(四)强行向他人索要财物;
  ?(五)偷窃、故意损坏财物;
  ?(六)参与赌博或者变相赌博;
  ?(七)观看收听色情、淫秽的音像制艺锦物等;
  ?(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;
  ?(九)其它严重违背社会的不良行为;
  ?(十)吸烟、酗酒。
  问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
  ?1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
  ?2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。
  ?3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
  ?4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。
  ?5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
  自我预防——
  勿以恶小而为之,勿以善小而不为
  ?正身避邪,防微杜渐
  大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
  携带管制刀具:
  非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。
  打架斗殴,辱骂他人:
  讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。
  强行向他人索要财物
  偷窃、故意损坏财物
  (一)偷窃
  偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。
  案例1(小偷小摸导致犯罪)
  20__年,四川成都市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到20__年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自20__年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称:“我还能偷2年”,13岁的少年不甘示弱:“我还能偷3年,比你多一年”。
  故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。
  日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的锦江损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《XXXXXXX治安管理处罚条例》处罚。
  四、殷切的希望
  1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
  2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。
  3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
  4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。
  5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
  宣誓
  我们郑重宣誓:
  从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明小学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。
  主持人宣布本次班会结束。
父亲节主题班会策划活动方案 第17篇
  一、班会目标:
  1、通过观察生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
  2、增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。
  二、班会准备:
  调查收集有关资料。
  三、班会过程:
  主持人上场:
  男1、中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
  女1、今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧!
  男1、六年五班“了解传统节日 弘扬民族文化”主题班会(合)现在开始!
  女1、请班长宣布班会目的:
  班会目的:大家都知道,中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日,无一不是从远古发展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面,但是,在生活节奏不断加快,信息技术不断发达的今天,人们忙着工作,几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算知道今天是这个节日,却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地准备圣诞礼物时,我们,红星儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后,班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!
  男1:同学们,我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日,那就是——
  女1:合(中秋节)。
  女1:是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢?
  生:春节、元宵节、清明节、端午节、七七夕节、重阳节、腊八节。
  男1:按照时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最隆重的是农历正月初一——春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼)
  女1:接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。(挂灯笼)
  男1:春风春雨迎来——清明节。
  女1:纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
  男1:牛郎织女银河鹊桥会,古老的乞巧节如今已与时尚接轨,演变成了浪漫的七夕情人节。
  女1:团团圆圆,农历八月十五——中秋节。
  男1:秋高气爽,登高远望,尊老敬老,农历九月初九——重阳节。
  女1:俗语有“腊七腊八冻掉下巴”,腊月初八——腊八节。
  男1:一年的最后一天,腊月三十儿——除夕,辞去旧岁,第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
  女1:日复一日,年复一年,千百年来,传统节日蕴含了丰富的传统文化,滋润着世世代代中华儿女的心田。
  男1:请第一小组来介绍春节的习俗。
  ①春节,顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实,年和春节的起源是有所不同的。
  那么“年”究竟是怎么来的呢?请听关于“年”的古老传说。
  ②民间相传:中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长触角,凶猛异常。“年”居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。“年”一来,树木凋蔽,百草不生:“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何可以过去呢?据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了“年”关。这风俗越传越广,便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。
  另有一种说法是:我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申为岁名了。
  ③我国古代民间虽然早有过年的风俗,但那时并不叫春节。因为当时所说的春节,指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为“春节”。
  ④春节过后不久,春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是,节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等。
  ⑤春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。饺子的做法是先和面,“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。我为大家准备了饺子,请大家品尝,祝福大家万事如意!
  ⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。你们会拜年吗?让我们一起来学一学:(一起来做手势,口中说祝福的话)
  ⑦春节,人们喜气洋洋,到处欢声笑语,请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
  ⑧节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。
  男1:说到春节,就一定提到元宵节了。
  女1:下面请第二组同学介绍元宵节。
  第二小组:
  1、元宵在正月十五日,是一年一度最热闹的一天,因为过了这一天, 绝大部分人们都要上班了。元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞龙舞狮,社戏杂耍,从白天起就开始进行,直至深夜。我们富拉尔基的元宵节非常隆重,夜幕降临,人们漫步到江边,放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。富拉尔基的元宵节即滚冰节,已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录,这是我们家长的骄傲,更是我国传统文化的瑰宝。
  2、一位同学端着一盘汤圆上场,唱《卖汤圆》。
  3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食,它象征团团圆圆,请品尝我们小组为大家准备的炸元宵,愿老师、同学们永远幸福,与亲人团团圆圆、和和美美。
  第三小组:
  1、春风能解冻,和煦催耕种。农历24节气中的第5个节气,每年公历4月5日前后就是清明节,又叫踏青节。传统节日始于春秋时代。后逐渐与之前1~2日的“寒食节”融为一体,成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。
  2、宋代诗人王安石便有的诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,来寄托对先人无尽的哀思,对逝者的怀念直至今日,清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子,展现了浓浓的人情味儿。
  第四小组:
  1、农历五月初五是端午节,又称“端阳节”、“重午节”或“天中节”。它是汉族民间隆重的传统节日。这天民间要自发组织龙舟比赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗,以祝愿亲人朋友身体健康。
  2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏,那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞,最后保存完整的鸡蛋的主人获胜,哪位同学有兴趣来参赛,获胜的同学将赢得香囊一个。凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。
  3、游戏蛋碰蛋。六组(需16个鸡蛋)
  第五小组:
  1、端午节的习俗真是很有趣,到了盛夏时节,我们迎来了“乞巧节”。
  2、“乞巧节”又称“少女节”、“女节”,或“七夕节”。在农历七月初七日。源于古代的民间神话传说–“牛郎织女新津庆典公司相会”的故事。据说那天是牛郎织女在新津庆典公司鹊桥相会的日子。且每年只有一次。人们在晴朗的夜晚,牛郎织女两颗星星才看得真切。因为织女心灵手巧,人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。节日里,民间有晒物、乞巧等习俗。在这个节日里,古时候的人们还在庭院里搭起彩楼,谓之“乞巧楼”。妇女们摆设香案,陈列瓜果,穿针引线,乞求智巧。乞巧的方式很多。有的登上彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针。先穿好的叫“得巧”,后穿好的叫“输巧”。有的地方在那天中午的太阳下放一碗水,把绣花针放在水面上,根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。
  3、还有的地方以此日为“少女节”。年轻的姑娘举行“慕仙盛会”。江南一带,在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝,甩于屋顶,谓之送健绳。成都一带甚重七夕节。家家户户陈列瓜果以及各色香花,化妆用品,少女盛装,于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。四川等地的人民在这天储水,叫做“双七水”。据说用此水洗浴,可以避邪祛病,达到洁身美容效果。古时中国台湾、四川等地的人民把农历七月七日作为“情人节”。如今,中国人较普遍地将七月七日定为中国的“情人节”。据说牛郎织女在七仙湖边成亲,生儿育女,因此,“牛郎织女”的故事人人讲得绘声绘色。每年到了七月初七的晚上,许多人就会自然地聚集在一起,观看喜鹊搭桥、牛郎织女相会……人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的爱情故事。习习的晚风带走了白天的炽热,神奇的故事表达了人们对美好生活的无限憧憬与向往。唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为有名,七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
  第六小组:
  1、农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋时节,正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际,又因此时月亮与地球相距最近,故有“一夜明月今宵多,月到中秋分外明”之感慨。
  2、中秋节拜月、赏月必不可少,从古至今赞美明月的诗句举不胜举,请同学吟诵几句:
  (1)唐代李白的“举头望明月,低头思故乡”,
  (2)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,
  (3)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”
  (4)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
  (5)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
  (6)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
  (7)《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
  (8)《月下独酌》(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。……
  (9)《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!
  3、品尝月饼:
  同学们,中秋节你们吃月饼了吗?(吃了)
  中秋节吃月饼的习俗始于宋代,流行于元朝。相传,元朝末年,各地灾荒严重,民不聊生,各地人民纷纷起来反抗官府。为了秘密联络起义平民,成都开工仪式张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面,送给平民。起义平民吃到月饼后,就知道了起义的时间、地点,从而一呼百应,举行了民族大起义并取得了胜利。后来,在八月十五这天就流行互赠月饼,吃月饼的习俗,以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。请品尝我们小组为大家准备的月饼。
  4、中秋节这天,民间盛行走亲访友,互赠礼品,特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。礼物不拘轻重,但月饼是不能少的。另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。是成双成对,表示吉利。前几天中秋节,我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。
  5、每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的聚会。内容有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化妆舞会、集体婚礼等。还有的地方在山地湖边宿营,举行自助式烧烤聚会等,内容丰富,形式多样。今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营,天空为被,大地为裤,赏明月、吃月饼,这中秋节我们过得特别有趣。
  重阳节:
  1、农历九月九日,为传统的重阳节。它源于古老的《易经》,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,便开始过这个节日。
  甲:同学们,你们对重阳节的历史渊源还知道哪些?
  生:主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料,就让我们来说说吧!
  2、早在春秋战国时《楚词》中已提到了九九重阳。伟大的爱国诗人屈原在《远游》里写到:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳。
  3、晋代文人陶渊明在《九日闲居》这首诗中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。在这首诗里提到菊花和酒。大概在魏晋时期,重阳那天就有了饮酒、赏菊的习俗。
  4、到了唐代重阳被正式定为民间的节日。到了明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺,连皇帝也要亲自到万寿山登高啊!这个风俗一直流传到清代。
  5、今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。再有二十天就是重阳节了,希望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝福,陪伴他们,做个孝心的好孩子。
  6、千百年来,文人雅士,诗人墨客,为重阳节写下了许多诗篇,其中的有唐朝诗人王维的《九月九日忆四川兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  人生易老天难老,岁岁重阳,
  今又重阳,战地黄花分外香。
  一年一度秋风劲,不似春光,
  胜似春光,寥廓江天万里霜。
  第七小组:
  1、农历十二月(古称腊月)初八日,是汉族的传统节日。有吃“腊八粥”的习俗。在汉代,以冬至后第三个戊日为“腊日”,南北朝时改为十二月初八日,谓之“腊八节”。人们在这天进行祭祀活动,祈求丰收和吉祥。
  2、腊八粥的做法:红小豆、胡桃、松子、柿、粟、黄米、糯米、小米、菱角米、去皮枣泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、红糖等。今北方绝大部分地区和江南部分地区,仍保留着过腊八节、吃“腊八粥”的习俗。虽然原料上有些变化,但营养健身的理念越来越深入人心。
  第八小组:
  传统节日中的除夕,是一年之中的最后一天,就是大年三十儿。
  这一天,人们都要与家人团聚在一起,吃年夜饭,放爆竹,守岁,一直到深夜都不睡觉,而是要与家人一起听新年钟声,迎接新的一年的到来。而新年钟声响过,迎来的就是第一个传统节日——春节,新的一年就开始了……
  主持人:班会准备中,得到班主任迟老师的大力支持,下面请迟老师讲话:
  男1:了解了传统节日,我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。
  女1:为了弘扬宝贵的民族文化,我们就应该重视传统节日
  男:爱我们的祖国,就从重视传统节日开始
  女:爱我们的祖国,就从过好传统节日开始
  男:正月初一(齐)——春节
  女:正月十五(齐)——元宵节
  男:四月五日(齐)——清明节
  女:五月初五(齐)——端午节
  男:七月初七(齐)——乞巧节
  女:八月十五(齐)——中秋节
  男:九月初九(齐)——重阳节
  女:腊月初八(齐)——腊八节
  合:大年三十儿(齐)——除夕夜
  男:愿我们伟大的祖国年年有今日、岁岁有今朝!
  女:六年五班“了解传统节日,弘扬民族文化”主题班会到此结束!
父亲节主题班会策划活动方案 第18篇
  一、活动目的
  1、增强学生凝聚力,树立集体观念,让学生懂得和谐共处。
  2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。
  3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。
  二、活动准备
  1、准备歌曲《拉起手》。
  2、学生排练节目。
  3、制作课件。
  三、活动形式
  小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。
  四、活动过程
  主持人男:和谐是一种氛围。
  主持人女:和谐是一种力量。
  主持人男:和谐是人类社会不懈的理想追求。
  主持人女:和谐是社会文明进步的重要标志。
  主持人男、女:实现社会的和谐和稳定,是红星人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。我们是其中的一员,也要尽自己的一份力量。五(1)班“和谐共处是最美的主题班会”现在开始。
  (一)请欣赏小品《尴尬的局面》。
  (体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受)
  运动会的报名工作就要结束了,可是五(4)班的报名者却寥寥无几。对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。
  体委(哀求的语气):“小宁,现在还没有人报名参加跑步,而你又擅长跑步,这次运动会你就代表我们班参赛吧?”
  小宁(事不关己):“我不去,要去你自己去。这么多同学,为什么要我参加?”
  体委(无奈):“为了我们班的利益,你就参赛吧!报名为我们班争光!”
  小宁(愤愤不平):“班级又不是我一个人的,不关我的事。”(说完转身就走出教室)
  体委无可奈何,只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立刻走出教室。
  讨论:五(4)班的同学为什么不愿意报名参加运动会?这个班集体存在什么问题?
  主持人女:我们班上也存在这种现象,这是集体不和谐的表现。一个集体如果不团结的话,哪还有胜利可言呢?
  主持人男:是啊!我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。
  (二)玩游戏《语言接力赛》。
  事先把全班同学分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……
  主持人男:活动需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。我们应该学会团结合作、和谐共处,怎样才能做到与人和谐共处呢?请听故事。你一定会从中得到启示。
  (三)听故事《礼让》。
  主持人男:从这个故事中,你们得到了什么启示呢?怎样才能做到与人和谐共处呢?
  (请同学发言)
  主持人女:同学们说了那么多好方法,真了不起啊!我们自己给自己掌声鼓励。
  (四)设计卡片,展示卡片。
  主持人女:对那些不尊重自己或他人的同学。
  主持人男:对那些不愿意跟人华与星相处的人。
  主持人女:我们的同学都有许多话对他们说。我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。请陶思如同学为我们弹奏电子琴。
  主持人男:我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容,这样相处才会融洽,和谐。除了做到这些,还要注意哪些和谐呢?请看课件。
  (四)观看课件。(人与自然、动物、公物不和谐的情景)
  主持人女:看了后,你有什么话要说呢?
  主持人男:同学们说得好,我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。让我们拉起手来,让这个世界更美好,请欣赏舞蹈《拉起手》。
  (五)请欣赏舞蹈《拉起手》。
  几个同学在前面跳舞,下面的同学边唱边做简单的手势。
  主持人男、女:请班主任为我们总结。
  班主任:
  同学们,我们这次班会的主题是什么呢?(和谐共处是最美的)为什么要开展这个主题班会呢?我记得的哲学家赫拉克利特曾说过:美在和谐。和谐美是美的境界。我希望通过这次活动,让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处,还要与自然、社会和谐共处,这样我们的生活才会和谐、美好。这个世界上每个人的成就并非都是个人的,它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候仅靠一个人的力量很难解决,需要与别人合作。在这次活动中,老师高兴地看见同学们积极参与,踊跃发言,每个同学都表现不错。其中我们的两个主持人花了很多时间准备,有做优秀主持人的潜质,老师有个建议:如果能够再自然、活泼、大方些,你们会更棒。表演节目的同学很投入,陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。在座的同学都很积极举手,老师都比较满意,自己给自己一些掌声吧。
  主持人男女:我们宣布:五(1)班和谐共处是最美的主题班会现在结束。
父亲节主题班会策划活动方案 第19篇
  时间:XX年12月25日
  教育目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。
  准备工作:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。
  活动过程:
  主持人:严世伟汪泽仪
  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。
  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
  甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!合:现在我们宣布眉山市沙一中初二(8)班芦山旦,迎新年主题班会正式开始。甲:首先请全班同学齐唱《新年好》芦山旦迎新年主题班会节目1:小品《跟着希望走》
  节目2:游戏《画嘴巴》
  节目3:抢答歇后语
  节目4:诗朗诵《新年感悟》
  节目5:游戏《猜词语》
  节目6:抢凳子
  节目7:互赠礼物
  班主任新年寄语
  甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,
  乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。
  甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!
  甲:愿我们每一个同学在新的’一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
  合:沙一中初二(8)班《芦山旦迎新年主题班会》到此结束!
  新年感悟
  成长给我们的是拥有。
  拥有了做梦的年龄,
  拥有了快乐与忧伤,
  也拥有了诗一般的花季和雨季;
  拥有了成熟,
  也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
  没有成长我们将永远孱弱。
  成长给我们的是失落。
  失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;
  失落了幻想,便失落了年少看到成都趣味运动会升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。
  来年有什么?
  来年有一段春暖花开让我们播种希望,
  有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,
  有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;
  明年,我们将在成长中变得更加坚强。
  在新年到来之际,老师送大家几句话:
  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。“同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!
  幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
父亲节主题班会策划活动方案 第20篇
  一、序幕:
  阎《母亲》
  二、活动过程
  主持人:有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报……这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!初二(1)班主题班会“献给母亲的歌”现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、学校领导和老师的光临!
  2、有一种爱无论你身处何方,都能感受她的温暖,有一种爱无论你身险何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福。你悲哀,她哭泣。只有她,永远不需要珍藏,却永远不会忘记,这就是母爱。请听诗朗诵《母爱》
  3、母爱是伟大的,让儿女永远难以忘怀,妈妈的吻伴我们走过纯真的童年、青春的少年,让我们在妈妈的呵护下茁壮成长,再还妈妈一个吻。合唱《妈妈的吻》
  4、哲人说,母爱是最无私、最珍贵的爱!诗人说,母爱是最动人、最伟大的爱!笔者说,母爱是最勇敢、最无畏的爱!而我们认为母亲的可以这样诠释:
  mother一词是可以这样解释的:
  M(many)妈妈给了我很多很多
  O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
  T(tears)您为我流过不少泪
  H(heart)您有一颗慈祥温暖的心
  E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
  R(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
  5、母爱的最伟大之处还在于在面临困境时,我们的母亲总是伸出自己的双臂,去呵护自己的儿女,哪怕面临着身与死的考验。斑羚在面临种群灭绝的关键时刻,老斑羚甘愿自己的做空中的踮脚石,使得年轻得以成功飞渡。这就是爱,爱得那样深沉,那样悲壮!请欣赏故事《母爱》配乐《永恒的爱》
  6、家,是我们避风的港湾,是我们成长的摇篮。相对于父爱,母爱是日常的,琐碎的。母爱更接近于生活的真实和人的本性。当你第一次喊出”妈妈”时,母亲满脸笑容,满心惊奇,当母亲把你从怀中放在地上,让你爬,让你站,让你走,当你跌倒了,又把你扶起来,继续操练……从此,你便开始了全新的人生。每次放学回家,你都要向母亲汇报自己的收获,母亲听得津津有味,。笑靥如花。但你能真正理解母亲的酸甜苦辣吗?对于母亲这一神圣的称号你又了解了多少?请欣赏小品《当保姆的妈妈》
  7、请妈妈谈谈在养育我们的过程中的体会。
  8、亲子游戏。背对背说出母亲或孩子的爱好等。
  9、母爱是伴我入梦时美妙的摇篮曲,是午后榕树下动人的童话,是我蹒跚学步时温柔的目光和鼓励的话语。母爱是早晨晚起时的催促,是上学前的再三叮咛,是晚上做作业时灯光下的陪伴,是被评为“三好生”时的赞扬与喜悦,是考试不及格时的鼓励和帮助。请欣赏诗朗诵《感谢母亲》(小型)
  (主)是妈妈,给了我们生命;是妈妈,给了我们生活的信念;是妈妈,永远执著的为我们点亮心灯……
  让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。
  11、每个孩子都是一本小小的书。年轻的母亲们日复一日,夜复一夜,仔细地阅读。眼睛熬红了,她们依然守候。她们燃烧的热情,能烧掉整整一个冬天。总有一天她们老了,成为烛光里的妈妈,儿女们除了报答她,还能做什么呢?妈妈,请听听儿女的报答!(学生读优秀作文)配乐《烛光里的妈妈》
  12、也许,我们的母亲没有领袖的.丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨著。但母爱如天大,同时又小得只能住在我们的心里,母爱是可以撑天的支柱,也是我们想拥抱的温暖。让我们怀着一颗感恩的心唱出我们的心声——我们永远爱着您:妈妈。主持人献花。合唱《感恩的心》
  13、慈母情,是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子写字的苦苦的耐心,是灯下为子飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的忧郁的眼神,是儿女远行时的句句叮咛,是过早爬上眼角的一道道皱纹。慈母情,是”三春晖”,是任何”寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。今天,我们之所以能健康地成长,母亲有多大的功劳啊。
  提问:为了报答母亲的养育之恩,你已经做了什么,以后打算怎么做?
  14、给妈妈送礼物,拥抱并说一句祝福的话。背景音乐《爱的奉献》。
  15、宣誓:为了表达我们对母亲的恩情,请全体同学起立,举手握拳做出承诺(全班同学宣誓):亲爱的妈妈,从现在开始,我们在思想上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们决不辜负父母心。
  三、班主任讲话。
  宣布主题班会结束。
父亲节主题班会策划活动方案 第21篇
  “快乐元旦,平安假期”主题班会活动为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,确保学生安全度过快乐的假日,保证学生假期后能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。腰关小学四中队于20__年12月31日开展了“快乐元旦,平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容:
  一、外出活动及交通安全
  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
  3、 不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
  4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
  5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
  二、饮食卫生安全
  1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
  2、注意个人饮食卫生。
  3、不食用三无食品。芦山旦主题班会
  三、用电用火用气等方面的安全
  1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,
  不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
  2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
  3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
  四、社会公德方面
  1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
  2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
  五、假期作业方面
  期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;
  通过教育,使学生明确了做法,知晓了预防措施,为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。
父亲节主题班会策划活动方案 第22篇
  活动目的:
  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
  活动形式:
  观看视频,回答问题,举出案例
  活动过程:
  一.板书课题“避免火灾”
  1.举出身边的例子
  2.受到的.伤害
  二.观看视频
  1.每个案例的危害性
  2.面对火灾你应该怎么做?
  三.看图片,身边发生的事。安全教育主题班会课件如何预防火灾?
  1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备
  2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
  3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替
  4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。
  5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品
  6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
  7、利用电器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全
  8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理
  9、不能随意倾倒液化残液
  10、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
  11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
  四.让学生来说说如果你遇到了火灾怎么来处理?
  要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,
  不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)
  五.总结
父亲节主题班会策划活动方案 第23篇
  合:敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:大家上午好!
  l佳:我是主持人罗思佳。
  丹:我是主持人胡丹丹。
  舒:我是主持人刘舒婷。
  淋:我是主持人洪韵淋。
  合:今天由我们来主持五年(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。
  丹:首先请大家欣赏歌曲《母亲》。并有心感受歌词大意和画面出现的情景。佳:慈母手中线,游子身上衣。
  丹:临行密密缝,意恐迟迟归。
  丹佳合:谁言寸草心,报得三春晖。
  佳:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。丹:我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
  佳:我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。丹:我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
  佳:我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,
  看到希望和阳光。
  丹:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。佳:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。丹:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
  佳:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远
  都是最可爱,最需要被保护的孩子。
  丹:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
  佳:首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。
  淋:谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们,你们对自己的父母了解吗?
  了解有多少呢?下面我们大家来进行一个小小的调查。
  舒:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较
  起来是多么微不足道啊!我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。
  丹:我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所
  应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。(甲解释)
  佳:mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操
  心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。
  丹:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温
  暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!
  佳:下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《红星的名字叫父亲》,掌声
  有请。
  舒:好感人的故事啊!我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们
  每个人无不沐浴其中,伴其成长。
  淋:父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细
  致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说:爱我们的父母吧!
  淋:那么我们又怎么做才算是孝顺呢?请大家齐读。
  舒:刚才读到的你能做到几点呢?如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,
  (做到2点的举手,做到)
  淋:下面请欣赏一段视频。通过刚才的视频,你有什么感受呢?我想你必定有很
  多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?丹:那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!
  佳:丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。舒:两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?
  舒:这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,
  你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?
  淋:我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己
  的父母面前,送上自己的心意吧!
  (4)合:千古情,最深是亲情!学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情
  操.
  舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
  淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。
  (4)合;让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”
  佳:让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
  丹:冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.
  (4)合:幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.
  佳:现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!
  舒:本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。
父亲节主题班会策划活动方案 第24篇
  一.活动主题:
  关注“525”,塑造健康你我
  二.活动背景:
  根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题,主要表现在恋爱,人际关系,时间管理等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。
  三.活动目的:
  1.在一定程度上解决同学们在恋爱,人际关系,时间管理等方面的困扰;
  2.增强同学们对心理健康问题的重视;
  3.提高同学们的自我关注意识。
  四.活动时间:
  五月十五日
  五.活动地点:
  六.活动对象:
  制药1101
  七.活动流程:
  (一)、活动前:
  借有多媒体的教室
  (二)、活动中:
  第一阶段
  团队心理游戏寻猎(大约30分钟)
  第二阶段
  1.调查表
  2.趣味成语游戏(大约30分钟)
  3.观看电影《美丽心灵》
  九.经费预算:
  十.活动应急预案:
  1.活动计划问题
  事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划,有纪律地进行活动,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。
  2.安全工作分工问题
  小组安全工作分配必须明细。在活动出发前,对所有成员进行安全知识教育,明确安全的重要性。
父亲节主题班会策划活动方案 第25篇
  主题班会:如何做个新时代文明的中学生
  主持:
  指导老师:
  一、活动内容:
  学生通过以小组为单位进行讨论,再现活动场面,召同学们以身作则,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的学生。
  二、活动目标:
  (一)通过活动,让同学们了解在不同的公共场合应该怎样做。
  (二)同学们通过讨论,体会到集体的的力量,培养学生的集体感。
  三、活动准备:
  (一)课前让学生自已准备组织活动,培养他们的组织能力以及他
  们的积极性。
  (二)学生分组进行有针对性的活动与讨论,培养他们的思维能力和正确的识别能力。
  四、活动过程:
  (一)问题导入
  师:社会公德是人们在社会生活中必须共同遵守的道德规范生活在社会中的公民要遵守公共道德,才能维系我们正常工作、生活。学生应该从小遵守社会公德,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的中学生。
  (二) 学生活动
  开场:甲:11月,百花虽谢,却还有秋菊绽放。
  乙:秋,你是收获的季节,如同春一样可爱。
  合:老师们,同学们下午好!在这火红的的季节里,我们迎来了入学以来的第一次主题班会课。
  甲:前几天的校园文艺晚会大家还记得吧!晚会上的表演真的非常精彩,但是台下的观众却表现得怎么样呢?他们都是文明观众吗?
  乙:这问得好,那么我们该如何做一个文明的中学生呢?
  合:这就是我们今天所要探讨的主题。在今天的班会中我们采取计分的形式来评选出总分最高的一组,最后我们将对这个小组给以小小的奖励,我们的计分方式是每回答一个问题得一分,希望大家努力抢答。
  问:如何做一个文明的中学生呢?
  答:尊敬师长;爱护公物;遵守校规校纪;努力学习,有良好的学习态度;团结同学,互相帮助,真诚相待;尊重他人的人格;敬老爱幼;热爱集体;勤劳俭朴;不参加非法活动;公共场合不要大声喧哗;不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅等不适宜中学生活动的场所;参加各种聚会准时到达,不做与会议无关的事;观看演出和比赛,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意等等。
  合:大家的回答都很好,各组的表现也不错,这次的活动对大家应该深有体会,希望我们从现在开始,争做一个文明的中学生。
  (三)引导汇报
  1、展示汇报
  学生分成四个小组,每一小组把他们认为在一定的场合,
  应该怎样做才算是一名文明的观众,展示出来。
  小组①:影院、剧场、体育馆都是公共场所,少年朋友要处处注意文明礼貌。在这些娱乐场所活动应准时入场,不要迟到,以免影响其他观众。如果已经开场了,要悄悄行走,迅速入座。大家入座后,要记住摘下帽子,免得挡住后面的观众视线。观看时要比较放松地坐在位子上,不要经常左右晃动。
  小组②:在剧场、体育馆等公共场所内尽可能不吃食品,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不高声喧哗……当看到精彩时可以鼓掌,不能吹口哨、怪声喊叫。在演出、比赛过程中,作为观众要尽量不走动;实在需要走动时,应该对同排的观众说:“谢谢”、“对不起”、“麻烦您了”……
  小组③:观看节目要有始有终。我们不要怕散场时拥挤,就提前几分钟退场。这不仅会影响别人观赏的情绪,而且对演员、运动员也是极不尊重的。我们应做到严格自律,做一个文明的观众。
  小组④:在图书管里,有个别学生看小说的时候,笑了起来,这
  是不文明的。
  师:各小组的汇报都十分精彩地展示出了同学们的对文明礼貌的理解程度。各个小组发回的报道也都反映了一个主题——(齐):“做一名文明的观众。”下面我们来一起讨论一下关于《遵守社会公德》的名人名言。
  (小组讨论汇报)
  生:行为是一面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面目。
  ——培根
  生:不遵守规章制度的人,不能自由。
  ——卡莱尔
父亲节主题班会策划活动方案 第26篇
  一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
  二.活动准备:
  1.设计活动方案和报头
  2.确定人选 主持人两名 舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学 领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场 “新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学
  3.道具准备: 周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带 录音剪辑《新年的钟声》音乐 《成人宣誓誓词》准备 “新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(南充艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐
  三 活动过程
  1.(主持人出场)
  甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。
  乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。
  合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!
  甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!
  乙:山河铺锦,疆南地北总宜宾!
  甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!
  乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!
  甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,
  乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,
  甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限 !
  乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听
  2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)
  甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,
  乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。
  播放“新年的钟声”录音
  甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!
  乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。
  甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。
  4.成人宣誓仪式。
  甲: 抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。
  乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞
  5.领导致辞
  甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,
  乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。
  甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢? 新年的打算(学生发言)甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?
  乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。
  合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》
  6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。
  甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯
  乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八九点的太阳。
  甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,
  乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,
  甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,
  乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来
  7:多人劲舞《动起来》
  甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?
  乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。
  甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福 ,去迎接美好的明天吧。
  乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,
  合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!
  5. 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!
父亲节主题班会策划活动方案 第27篇
  一.活动背景:
  开学伊始,孩子们刚刚进入新的初中,对自己的生活,对自己的学习,对自己的未来,有着新的打算,新的期待。但是该如何实现梦想,又靠着自己的实际行动。每个人的未来,都是祖国的未来,自己的梦想,和祖国的前途发展,紧密相连。
  二.活动目标:
  1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
  2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
  3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
  三.活动过程(包括活动准备,学生活动及教师指导)
  1.活动准备:
  (1). 推选三位主持人,准备好自由发言材料,不过分讲究形式,注重随意开放活泼。
  (2).布置班会黑板。
  (3).同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
  (4).老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事,和当代优秀少年的故事。
  2.学生活动:
  第一篇:营造梦想的气氛
  主持人(男):尊敬的老师们!
  主持人(女):亲爱的同学们!
  主持人(合):大家好!
  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们”理想”主题班会的序幕。
  主持人(女):梦想是个诱人的字眼。
  主持人(男):梦想是成都公益活动,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
  主持人(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
  主持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
  主持人(女):上面所讲的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星–理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:
  主持人(男):现在请听诗歌朗诵《梦想》
  第二篇:谈自己理想,实现理想,塑造自信心
  主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 
  主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
  主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
  主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听诗朗诵《中国梦》。  
  第三篇 努力实现理想,坚定信心,增强毅力.
  主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;
  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大成都周年庆典策划一站式服务而贡献自己的青春与才华;
  主持人(女):据我所知,我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!
  主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》
  主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
  同学们答:略。
  主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
  主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
  一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
  主持人(男):对,下面请同学们说一说”风雨”和”痛”是指什么?
  甲同学:我认为”风雨”是指崎岖的人生道路,”痛”是指挫折和失败。
  乙同学:我觉得”痛”还可以指逆境、困难。
  主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
  主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
  主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是成都大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以”机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。”自勉,这是他获得成功的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
  主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
  主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
  主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。
  主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。 
  主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。
  主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。
  主持人(女):天下没有不散之筵席。
  主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
  主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远推介会想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
  四、活动总结:
  班主任总结:是的,我们有今天的梦想,也有长大后想做什么的理想,我们与祖国共成长,祖国的明天的强大也是我们的希望,因此我们的远推介会想就是从现在开始去一步一步实现,也就是中国梦的高尚,是从现在开始的。梦想也是人都应该有的,有了远大而美好的梦想,我们的人生才有明确的方向,才有为之努力奋斗的坚定信念。那么,你的梦想又是什么呢?今天,我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到理想对人生的“指航”作用。
父亲节主题班会策划活动方案 第28篇
  一、活动目的
  为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围。在端午节期间组织开展中华经典诵读、节日志愿服务、主题班会、自办节日小报、民俗文化讲座、环境卫生整治系列活动,充分挖掘节日传统文化内涵,引导未成年人认知和弘扬传统,着力营造文明祥和的节日氛围。
  二、活动时间
  20xx年6月3日-20xx年6月12日
  三、主要工作
  (一)开展“中华经典诵读”活动
  为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,华与星中华民族传统佳节,结合当前进行的中华文化经典诵读活动,以诵读历代爱国主义名篇佳作,吸引学生参与到活动中来,让红星学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。要特别注意充分挖掘端午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
  (二)传真情送温暖
  为倡导人际互助,共建和谐社会,把“和谐端午,温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由学校学校学雷锋志愿者服务队开展关心慰问空巢老人,为他们送去学校的问候和慰问品等,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。
  (三)广泛开展节日民俗文化活动
  组织开展富有传统节日文化内涵和地域特色的民俗文化活动,举办主题班会、自办节日小报、让师生感受传统、了解民俗。
  (四)组织开展环境卫生整治活动
  以端午节为契机,结合城乡环境综合治理工作,对校园内外开展环境卫生整治,为节日创造整洁优美的环境。
  四、工作要求
  (一)高度重视
  将开展“我们的节日·端午”主题活动和弘扬爱国主义精神、优秀传统文化有机结合,创新活动形式,不断增强节日文化活动的吸引力和感染力。
  (二)注重宣传
  通过宣传报栏、班级板报、主题班会(队)、节日小报评选活动等多种形式,大力普及端午节日知识,营造浓郁的端午节日氛围。积累资料,总结经验,及时上传活动图片、资料等。
父亲节主题班会策划活动方案 第29篇
  活动地点:
  城罗学校小45班教室
  参与人员:
  本班学生,部分家长。中队长组织活动。
  活动目的:
  了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日,加深母亲和孩子之间的交流和沟通;让学生真正认识到女性的伟大,懂得去欣赏女性,为母亲骄傲。
  活动过程:
  一、列队,报数
  二、出旗,唱队歌
  三、齐诵45班班训:无益身心事莫为
  四、活动主要内容:(主持人刘国涛,李佳静,周扬,张丹敏,以下简称A,B,C,D)
  A:生活因女性而充实。
  B: 事业因女性而精彩。
  C、D:世界因为有了女人,而显得格外美丽。
  A:当春姑娘的脚步翩然而至,我们又迎来了全世界妇女共同的节日——
  合:“三、八”国际劳动妇女节。
  B: 今天我们欢聚一堂,隆成都祝“三、八”国际劳动妇女节。
  C:今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。
  D:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈,敬爱的老师——
  合:节日快乐!
  A:亲爱的妈妈,祝你们的生命之花永远绚丽多彩。
  B: 敬爱的老师,祝你们的事业之树永远青翠挺拔。
  C:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念,在这个特别的日子里,我们45班组织了这次活动,和亲爱的妈妈欢度节日。
  D:今年是我们的小学毕业年,在这个特别的年份里,我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。
  A:六年的小学教育,老师交给我们很多很多。
  B:六年的勤奋求学,我们学到了很多很多。
  C:也许我们还很幼稚。
  D:也许我们还很无知。
  合:但请妈妈相信,我们的每一步都在前进。
  A:45班“三、八”献礼活动现在开始.
  B:下面请看活动第一篇:妈妈放心吧,我们长大了
  C:有一种爱,一生一世不求回报,那便是母爱,有一个人,一生一世值得你爱,那便是母亲。作为子女,我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。
  D:在学校里,我们规范了自己的行为,即使是最淘气的孩子,他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。
  A:爱护环境,保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高,伟大是母亲的形象,慈祥,奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。
  B:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确,母爱是伟大的,在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。
  D:爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望,老师为我们付出了辛勤的汗水,我们该怎样对待学习呢?请看情景表演《学弈》,根据文言文《学弈》改编,表演杨家劲等。
  A :学习之道,贵在专心,巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心,唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。
  (四个主持人齐上)
  A:亲爱的妈妈。
  B:敬爱的老师。
  C.D:祝你们节日快乐,我们永远爱您!
  A:刚才的表演还很稚气。
  B:刚才的表演并不完美。
  C.D:但是我们想告诉您:放心吧,我们长大了!
  A:妈妈,今天把您请来,我想让您开心。
  B:妈妈,我们会好好学习,好好做人。
  C,D:所以你们以后也会很开心。
  A:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇:妈妈开心日,我逗妈妈乐。
  B:请欣赏双簧《糊涂县官》,表演刘国涛,汤裬焱。
  C:好一个糊涂县官。春节联欢晚会上小品《还钱》带给我们许多笑声,我班的小明星杨希颖等演得怎么样呢?
  D:大家有过搭错车的经历吗?请欣赏双簧《搭错车》
  A:很多人喜欢买_票。下面就看看李佳静,罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。
  (主持人A,B齐上)
  A:欢乐的时光总是容易过去。
  B:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。
  A:下面进入到今天活动的第三篇:妈妈的节日,我送妈妈礼物。
  B:你说的礼物是什么?是钱买来的吗?
  A:我们今天的礼物是钱买不到的,是用我们的真情写下来的,那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。
  B:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前,我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了,我们来抽出三名同学,让他们来念念给妈妈的信好不好。
  A:这主意还真不错。抽签吧。
  B:邹徐昊,李文玉,杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。
  A:三位同学刚才展示了自己写的信,请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。
  五:下面有请中队辅导员马老师讲话。
  六:呼号,退旗。
  七:活动结束。
父亲节主题班会策划活动方案 第30篇
  设计理念:
  中学生的文明礼貌意识还处于发展阶段,虽然已经具备了一定的认知能力、判断能力,但在他们中仍然会发生一些不愉快的事情。作为教师要给予及时正确的引导,给他们树立一个榜样,创设一个良好的成长环境。引导和启发学生用眼睛观察、用心灵体会什么是文明用语,使用文明用语能给我们带来哪些方便,进而号召大家坚持使用文明用语,在使用文明用语中体味快乐。
  现状分析:
  通过教学生活中的观察和与学生们的交流,我了解到多数学生运用文明用语的现象并不多,在学习生活中还时常发生不文明的现象,其原因我分析主要有两点:一是学生往往根据自己的情感来判断好恶,表现言行;二是生活的环境没有这个氛围,这一点需要老师、家长、亲朋等共同培养。
  教学目标:
  1、让学生懂得什么是文明用语,常用的文明用语有哪些?
  2、使学生学会做到与同学华与星交往,正确使用文明用语。
  3、正确使用文明用语给生活带来的和谐与快乐。
  教学准备:ppt
  教学重点:
  了解常用的文明用语有哪些
  教学难点:
  正确使用文明用语
  教学过程:
  (一)、故事导入:(课件)
  (二)、导入新课:可见语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是中学生所必须遵守的日常行为规范。但是,我们有许多同学平时不注意自己的语言,说话粗俗、傲慢等,严重的伤害了他人的自尊心,给他人留下了恶劣的红星。这节课,老师就和你们一起学习怎样使自己的语言文明,成为一个有教养的人。
  1、课件展示主题、教学目标。(学生齐读)
  2、让同学们说一说自己平时用到了哪些礼貌用语。
  3、课件展示常用的文明礼貌用语(学生齐读),深刻领会这些礼貌用语,活学活用。
  4、现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准。
  你想别人帮你的忙,应该说什么? (请帮个忙)
  早上起床后见到别人说什么? (早上好)
  平时见到别人要说什么? (您好)
  晚上睡觉前对人要说什么? (晚安)
  分别应该说什么? (再见)
  别人送你时,你应说什么? (请留步)
  别人帮了你的忙时要说什么? (谢谢)
  不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?(对不起,请原谅,很抱歉)
  对方向你道歉时你应说什么? (别客气,没关系)
  对老年人应该怎样称呼? (老大爷、老奶奶)
  老师:“同学们说得很好,是不是你们也会正确使用了呢?下面,我们就分组创设情境,要求是必须用上问候语、感谢语等礼貌用语。(小组活动)
  5、小组上台表演。(师表扬鼓励)
  6、老师:“说文明礼貌用语固然重要,但也要讲究一定的方式,一定要讲究分寸。”(课件展示)语言文明的注意事项:即“四有四避”。
  老师:“要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚至下流的词语。平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时,我们对老师,家长以及对他人说话一定要和气,要做到热情而且有礼貌。以前,可能有些同学没有注意到说话要文雅,往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现,要注意克服和纠正。”
  7、 “那么,到底你是不是一个文明人了呢?下面我们来进行一下自测”(出示课件)
  8、接下来,就请你们自己来展示一下你们课前搜集到的或者是自己编的文明小故事、小儿歌、名言警句吧。(分组展示)
  9、宣誓(出示课件)
  10、课堂小结 :(课件展示)
  说话文明有礼是我们心灵美的表现,是一种良好的社会公德,它会使人与人之间的关系更融洽。讲话文明和礼貌待人,这也是文明礼貌的基本要求,我们要把这些要求融化在日常生活当中去。让我们一起行动起来吧,争做一个文明有礼的中学生。
  作业:
  写一写你如何成为一个有教养的人?

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