2024最新儿童节活动方案

2024最新儿童节活动方案 第1篇
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的
　　精神，如：团结合作。
　　进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社活动策划示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的
　　精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此
　　方案：
　　二、活动主题
　　团结、文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动小组的成立
　　活动
　　领导小组：
　　组长：___（操管全盘、负责支持活动小组工作）
　　成员：___（负责具体事物）
　　活动组织小组：
　　组长：___（负责协调组织）
　　副组长：___（负责活动整体安排）
　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
　　四、活动项目及要求
　　一、班级成果展示：
　　此项作为一个大项目，要求全班99%的’同学参加。
　　活动过程：
　　⑴进场、班级
　　精神面貌展示。
　　⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
　　⑶红歌合唱（形式不限）。
　　⑷集体舞。
　　⑸出场。
　　二、歌唱类：
　　以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
　　⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
　　三、其它类：
　　此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
　　四、少先队员入队式：
　　为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
　　五、为迎接六一儿童节，根据上级文件
　　精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、
　　作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；
　　作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
　　以“老师，我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
2024最新儿童节活动方案 第2篇
　　为展幼儿风采，享成长快乐，让孩子渡过一个快乐而又有意义的“六一”儿童节，大码头镇央上幼儿园于20xx年5月27日上午，开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。
　　首先，庆“六一”团体操表演：《妞妞体操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》，表演精彩纷呈，尽展蓬勃向上的风姿和阳光健康的风采，孩子们用他们稚嫩的朝气、优美的动作，歌颂着童年的美丽、洋溢着童年的梦想。接着，特色户外活动展示，展现孩子勇敢向上的风姿，培养孩子对体育活动的兴趣。最后，全园的孩子参加了丰富多彩的体育亲子活动，老师们为不同年龄段的孩子设置了活泼有趣、富于挑战的游戏：袋鼠跳、运西瓜等多种游戏，孩子和家长在老师的有序组织下开展游戏，并拿到了丰富的礼品作为节日礼物!幼儿园里到处充满了孩子们阳光般的欢笑声……。
　　本次活动不仅让孩子体验了童年的快乐，更是促进了亲子之间的感情，为孩子的童年生活画上了一道绚丽的色彩!
　　儿童节活动方案3
　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
　　活动目的：
　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
　　活动主题：展示风采 欢度六一
　　活动安排：
　　一、 班级文化布置：
　　班干部负责，民主布置班级教室。
　　二、表彰会
　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
　　2、表扬本学期有进步的学生。
　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的.学生。
　　三、感恩会
　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
　　四、文艺活动
　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
　　2、活动过程穿插游戏
　　①吹乒乓球
　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
　　②、正话反说
　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
　　③、智慧果园
　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
　　五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
　　六、安全注意事项
　　提前做好学生的安全教育工作
　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
　　班级联欢
　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
　　活动时间：6月1日
　　主要负责人 ：班主任和班干部
2024最新儿童节活动方案 第3篇
　　一、 活动内容
　　(一) 新队员入队
　　(二) 体育项目
　　1、 篮球比赛
　　2、 乒乓球比赛
　　3、 拔河比赛
　　4、 赛跑比赛
　　5、 跳绳比赛
　　6、 呼啦圈比赛
　　(三)游园活动
　　1、 钓鱼
　　2、 蒙眼打球
　　3、 套圈圈
　　4、 定点投球
　　5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行
　　二、具体活动安排
　　1、 新队员入队仪式
　　2、 跳绳比赛：分低、中、高年级组 ，每班男女生各选送4名队员。
　　3、 赛跑比赛：
　　(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
　　每班选送男女生各3名队员。
　　(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
　　每班选送男女生各4名队员。
　　4、 乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。
　　5、 拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。
　　6、 呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。
　　7、 篮球赛：五、六年级，只限男生。
　　三、 裁判安排
　　1、 “跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬
　　2、 “呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹
　　3、 “赛跑” 的裁判：韦吉霞、蒲利飞
　　4、 “拔河” 的裁判：王祥广、徐帮裕
　　5、 “篮球赛” 的裁判：王祥广
　　6、 “乒乓球”的裁判：徐帮裕
　　7、 负责登记、拍照：黎丽
　　8、 总负责人：黄尤璋
　　四、 游园活动项目负责
　　1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)
　　2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)
　　3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)
　　4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)
　　5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)
2024最新儿童节活动方案 第4篇
　　一、活动时间：20__年6月1日
　　二、活动地点：幼儿园大操场
　　三、运动会目标：
　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
　　四、活动准备：
　　1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
　　2.准备游戏需要的材料。
　　3.布置活动场地。
　　4.奖品。
　　五、具体活动方案：
　　(一)活动流程：
　　1、运动员入场仪式
　　放《运动员进行曲》
　　2、主持人致欢迎词。
　　3、领导讲话。
　　4、主持人讲注意事项。
　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
　　(3)、在活动中请勿拥挤。
　　(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
　　5、主持人介绍几种游戏的名称。
　　活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)
　　目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
　　材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
　　活动二：
　　1、游戏名称：两人三足走
　　2、游戏准备：绳子、小红旗
　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
　　活动三：
　　1、游戏名称：小小领路人
　　2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物
　　3、参加人员：幼儿和家长
　　4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
　　5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
　　活动四：找妈妈：
　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。
　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：
　　1、游戏名称：投球
　　2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个
　　3、参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
　　4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
　　5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
　　活动六：夹豆子比赛:
　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
　　材料：筷子、球
　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
　　5、为幼儿及家长颁奖
　　6、活动结束。
　　活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
　　幼儿园亲子活动方案
　　猜爸爸妈妈(4-6岁)
　　目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
　　准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
　　玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
　　注意： 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
　　大西瓜、小西瓜(5-6岁)
　　目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
　　玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：”大西瓜”，孩子就做”小西瓜”的手势。家长说：”小西瓜”，孩子就做”大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：
　　1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
　　2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
　　小鸡出壳
　　一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
　　二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
　　三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
　　四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
　　传达室动作(4-6岁)
　　目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：
　　1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
　　2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
　　毛毛虫(4至6岁)
　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
　　活动一： 踩气球
　　利用资源： 水池
　　参加对象： 10个大班家庭
　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
　　准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
　　玩法：
　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
　　二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)
　　三、水中踩气球：
　　1、 把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
　　2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?
　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
　　建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
　　活动二：摘果子
　　利用资源：大树
　　参加对象：个中班家庭
　　目标：
　　1、练习向上跳跃的`动作。
　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
　　准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
　　玩法：
　　一、活动身体：重点下肢运动
　　二、摘果子：
　　1、看一看树上有什么果子?
　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
　　3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
　　建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
　　幼儿园亲子方案
　　亲子音乐游戏活动《乘着西部博览城荡秋千》
　　活动目标：
　　1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
　　2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
　　3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
　　活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞
　　活动过程：
　　1、 律动进场。
　　2、 欣赏、感受音乐。
　　3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
　　4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
　　(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
　　(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
　　5、亲子游戏：荡秋千
　　在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
　　6、亲子音乐游戏：彩虹伞
　　跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。
2024最新儿童节活动方案 第5篇
　　六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
　　一、指导思想
　　以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘蒲江庆典策划公司华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
　　二、机构设置
　　为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
　　组长：园长
　　副组长：副园长
　　成员：各年级小组长
　　三、活动主题
　　庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐！
　　四、活动口号
　　以人为本，面向世界，为终身教育做准备！
　　五、活动要求
　　1、有情趣、有童趣、有朝气；
　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
　　3、加强体育锻炼、享健康人生；
　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；
　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
　　六、活动内容与时间安排
　　手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动
　　活动时间：x月x日上午9：00—11：30
　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
2024最新儿童节活动方案 第6篇
　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘蒲江庆典策划公司华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二、活动主题及口号
　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。
　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”
　　三、活动安排
　　1、活动时间
　　第一天园领导验收幼儿园节目；
　　第二天幼儿园内节目彩排；
　　第三天教师为小朋友化装，
　　第四天节目正式演出。
　　2、活动地点
　　幼儿园门前。
　　3、参与人员
　　全园幼儿、家长、教师。
　　4、总策划
　　园长。
　　5、安全工作
　　各班班主任。
　　6、主持人
　　教师主持，幼儿主持。
　　四、活动流程
　　1、园长及领导代表讲话。
　　2、幼儿文艺汇演。
　　五、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　（1）排练歌表演节目；
　　（2）注意收集制作小品道具的废旧物品；
　　（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
2024最新儿童节活动方案 第7篇
　　一、报名通知
　　一、活动主题：
　　二、活动时间：
　　三、活动地点：
　　四、交通方式：
　　五、活动内容：
　　★“小舞台.大梦想”才艺表演
　　★“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏
　　★“有爱.有家”家庭互动
　　六、报名时间及方式：
　　1、原则上全班参加；
　　2、请家长于XX年x月x日前，将参加人数报给组长；组长统计时将家长和小孩分开统计；
　　3、请各组长XX年x月x日上午12点前，把各组参加人数报给。
　　七、费用
　　每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。
　　活动经费请家长于XX年x月x日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
　　八、准备事项
　　请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。
　　二、自愿者招募
　　本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！
　　由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：
　　1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：
　　才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；
　　2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：
　　亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；
　　3、后勤工作
　　采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接（如就餐/休息区/音响设备等）。
　　4、宣传工作
　　现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。
　　请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来！
　　志愿者报名请于XX年5月21日前，致电家委会主任（13*842），报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。
　　如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！
　　三、才艺表演节目征集
　　“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的’机会。
　　才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。
　　请家长们跟孩子商量后，于XX年x月x日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。
　　附：路线图
　　XX级一班家委会
　　XX年x月x日
2024最新儿童节活动方案 第8篇
　　促销作为传统营销理论的四大支柱之一，其重要性也被餐饮企业深刻认识，而且已经成为许多加盟业主运用最广泛的营销手段。但是大量的促销活动中，有哪些是真正必须开展的，有多少资源被浪费了，就很难说清楚了。
　　加盟店的促销活动有的是根据以往的经验判断，认为应该在某个时间搞促销，有的时候则完全由于对手的一些举措而临时决定。不论是凭经验还是根据对手的情况的临时决定，不少促销活动都有盲目的成分。
　　1、“销售旺季要来了，我要搞个促销”。
　　在我国餐饮市场有几个明显的销售旺季，比如五一节、十一节、春节前后都是大部分消费品的高潮期。由于这个时间消费者的购买意愿比较强，各个餐饮商家也都把这几个时点当作重点。但是当各个餐饮商家都在这个时候花大力气促销的时候，其影响力一定程度上相互抵消。事实证明，在这些时候搞促销，花费了极大的力气，效果反而未必如人意。成都加盟店营销经理意识到这个问题，就把原定于五一的促销活动提前一周开展，取得了极好的效果，还打乱了竞争对手的销售节奏。
　　事实上旺季加盟店的仓储能力、生产能力、接待能力都处于紧绷状态，或者市场本身就处于高涨状态，这个时候搞促销未必适合，也许更应该把资源预留到淡季去搞，或者像成都那家加盟店一样，留在别的餐饮企业不重视的时间搞促销，反而会有出其不意的效果。营销人员必须清楚，促销活动是要“雪中送炭”，还是要“锦上添花”，这个问题没有固定的答案，必须根据市场的实际情况来决定。
　　2、“对手在搞促销，我们也要搞促销”。
　　不少加盟店一看到对手在搞促销活动，很担心会影响自己的`销量，就要求自己也搞活动。事实上，如果完全看对手的表现来决定自己的决策，就会被对手牵着鼻子走。各自餐饮企业的具体情况不同，所面临的市场背景不同，可以运用的资源也不同，各自产品的实际销售状况也不同，一定要实事求是的分析具体情况，再做决策。这样盲目的按照对手的动向来调整自己的作法正是在促销上缺乏整体考虑的体现。
　　3、“目前销售状况不令人满意，搞个促销刺激一下”。
　　造成一定时期销售业绩不佳的原因很可能是多方面的，而餐饮企业里从上到下很容易把促销当作包治百病的灵丹妙药，而不愿去深入分析造成销售业绩不佳的根本原因。我国市场总体上供大于求，消费者面对同类产品往往有很多选择，而且其他各种因素都可能会对销售产生影响。在很多情况下，不恰当的促销即使是取得一时的业绩，也是在透支市场，把困难留给将来。而且过于频繁的促销会把降低顾客的吸引力，最终销售人员发现没有促销就根本卖不动，而且促销的效果也越来越差。
　　4、“某个产品滞销，不如作为赠品帮助店里提升业绩”。
　　纯粹为处理滞销品而进行促销是危险的，这种看似一举两得的作法有可能伤害加盟店：一方面不受欢迎的赠品有可能影响促销品的正常销售;另一方面不当的赠品会导致购买者对加盟店的不信任，当活动策划上宣传赠品的价值为一百元时，顾客拿到手只认为其值二十元，消费者难免有上当的感觉。处理滞销品应该从滞销品发生滞销的原因出发，从对滞销品本身功能和利益的再发掘来寻找新的卖点。或者结合市场机会来处理，即使是直接降价也比作为不恰当的赠品强。
　　以上几种想法都是加盟店在开展促销时的常见出发点，都是需要避免的。
2024最新儿童节活动方案 第9篇
　　活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：
　　1、主持人讲话导入：
　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
　　男：六月，是童年的摇篮；
　　女：六月，是童年的梦乡；
　　男：六月，是童年的太阳；
　　女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
　　合：三（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
　　2、节目表演：（1） 小合唱（2） 朗诵诗文（3） 溜溜球比赛（4） 唱歌表演（5） 古筝表演（6） 陀螺比赛3、游戏活动 （1）木头人 （2）击鼓传花 （3）画脸4、活动总结
　　（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；
　　女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；
　　男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；
　　女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
　　合：三（2）班六一活动到此结束。
2024最新儿童节活动方案 第10篇
　　为了迎接20xx年儿童节，培养孩子的动手能力，充分发掘儿童潜能与想象力，养成克服困难的毅力，培养团队合作意识，并享受运动的快乐，校妇委会将于月中下旬，针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下：
　　一、幼儿组（0—岁）：益智类活动
　　活动：小儿爬行、亲子活动
　　地点：早教中心
　　时间：月26日
　　二、幼童组（4—6岁）：“儿童手工作品制作比赛”
　　1、参赛对象：学校教职工子女4—6岁儿童。
　　2、作品要求：儿童制作，家长可指导。材质不限。
　　3、作品提交：由各妇女小组负责收集，并于20xx年月2日前提交到图书馆一楼办公室。
　　4、作品展示：月26日在校儿童图书馆展示。
　　5、奖项设置：一、二、三等奖及最佳创意奖。
　　三、校园定向越野活动（7—14岁，人数40人）
　　1、时间：20xx年月19日上午。
　　2、地点：起点与终点暂定在操场，其余的项目点安排在理工学院xx校区校园内，共设置10个点。
　　3、参赛方式：按照年龄段分为两个组别，第一组7—9岁，第二组10—14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队，自由组队。
　　4、奖项设置：两组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。
　　请各妇女小组积极组织参加，同时做好相关资料收集及宣传报道工作。
2024最新儿童节活动方案 第11篇
　　为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强唱歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
　　一、活动宗旨
　　通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
　　二、活动主题：
　　唱响校园主旋律，构建和谐校园文化
　　三、活动组委会：
　　组长：符伟胜副组长：符积雄符庆国李启慧赵金丹
　　成员：李康周世利陈燕黄丽萍谢红远。
　　四、参赛对象：
　　西华中心学校（本部）1–6年级的学生。
　　五、比赛形式：
　　本次大赛采取团体比赛形式，各班选出优秀的40名学生参加，（如果不到40人的30人也可以）。
　　六、比赛时间：x年5月28日。
　　七、比赛地点：
　　八、参赛曲目：
　　参赛曲目共两首，分为必唱曲目和自选曲目。各班必选合唱曲目为《中国少年先锋队队歌》，自选曲目一首，曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
2024最新儿童节活动方案 第12篇
　　六一儿童节或每周周末双休，父母应该放下工作放下应酬，与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”，20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
　　社区活动篇
　　跳呼啦圈
　　做法：把几个呼啦圈一字排开，父母先顺次从一个呼啦圈跳到另一个，然后引导宝宝也来调。如果只有一个呼啦圈，父母也可以示范着把呼啦圈从自己的头顶套进去，放在地上，再跳出来。
　　温馨提醒：一个简单的玩具变换出多种，全方位地增强宝宝身体地协调性。当然，这也是父母自己减肥的好办法。
　　踢皮球
　　做法：父母和宝宝相距三五米面对面站立，先由父母把球踢给宝宝，让宝宝用同样的方式把球踢给父母。随着宝宝“技艺”的提高，和宝宝的距离可逐渐拉大，难度可适当增加，比如故意把球踢偏。
　　温馨提醒：能锻炼宝宝“击中”目标的准确性，锻炼快速反应能力和短跑能力，使全身得到运动。
　　坐轿子
　　做法：父母俩分别双手交叉搭在一起做一个轿子，宝宝脚伸进爸爸妈妈手臂环成的圆圈里，坐在手腕上就像坐在轿子里面。
　　温馨提醒：首先锻炼宝宝的空间感成华区衡能力。再则，手拉手的爸爸妈妈是不是也有一丝久违的甜蜜呢。
　　抓小鱼
　　做法：父母面对面双手对握成拱桥状，让宝宝和外公外婆爷爷奶奶等一起列队从拱桥下经过，一边走一边唱小鱼游来了游来了，快快——快快抓住他，父母立即把拱桥放平，抓住正在经过拱桥的“小鱼”。如此反复。
　　温馨提醒：天伦之乐当然不能忘记长辈，同时锻炼宝宝的反应能力。
　　放风筝
　　做法：带上风筝，找一片篮球场大小的空旷之地，父母示范宝宝放飞风筝，如果宝宝会跑了，也可以准备一个宝宝专用的小风筝，让他体会下放风筝的感觉。
　　温馨提醒：一只高高在上的风筝可以让你成为孩子心中的偶像，对于宝宝，则有助于锻炼手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到锻炼。
2024最新儿童节活动方案 第13篇
　　一、指导思想：
　　为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为队员们提供展示自我的’舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，使队员们在积极参与中体验合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
　　二、活动主题：
　　放飞理想
　　三、活动时间：
　　XX年5月31日上午8：30
　　四、活动地点：
　　XX小学
　　五、参加对象：
　　各校点代表队(三村、五村、七村、幼儿园、中心校)
　　六、节目类别：
　　舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)
　　七、活动任务安排：
　　1.各村小代表队在各村小校区初演时间：
　　三村：5月25日
　　五村：5月26日
　　七村：5月27日
　　2.各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。(音乐必须注明节目名称和代表队名称)
　　八、组织机构
　　1、领导组：
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　2、场地舞台、班级座位布置、横幅、成都尾牙宴策划席。(前3排为成都尾牙宴策划、教师，后面为学生座位)(负责人：工作人员：)
　　3、音响设备。(负责人：)
　　4、摄影、摄像。(负责人：)
　　5、化妆。(负责人：各节目指导教师)
　　6、主持。(负责人：学生4人)
　　7、安全保卫与纪律组织。(负责人：、各班主任、各校点领队)
　　九：时间安排：
　　1.入场：8：00(按指定位置座好)
　　2、8：30演出正式开始
　　十、活动过程：
　　1、校长致词并宣布活动开始;
　　2、新队员入队仪式
　　3、节目演出;
　　4、为优秀少先队员颁奖
　　5、节目颁奖
　　十一、奖项设置：
　　1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
　　2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2024最新儿童节活动方案 第14篇
　　为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
　　一、活动宗旨
　　幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！
　　二、组织机构
　　组长：园长。
　　副组长：副园长。
　　成员：全体教师。
　　三、工作要求
　　各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
　　四、活动内容
　　（一）、参观幼儿画展（8：00——8：20）
　　大班3块、中班3块、小班2块。
　　（二）、观看幼儿早操（8：30——9：00）
　　十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。
　　（三）、庆“六一”汇演（9：20——10：30）
　　1、园长致贺词。
　　2、家长代表发言。
　　3、主持：两名幼儿。
　　4、节目名单
　　（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
　　（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》。
　　（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》。
　　（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》。
　　（5）大班：时装展示。
　　（6）说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。（师幼同时进行）。
　　全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展示，绘画。
　　（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》。
　　（8）小二班：舞蹈《谁不乖》。
　　（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
　　（10）教师独唱，歌曲《牧羊曲》
　　5、发奖
　　（四）、亲子游戏活动（10：40——11：10）
　　以班级为单位组织亲子游戏。
2024最新儿童节活动方案 第15篇
　　一、活动目的:
　　每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
　　二、活动时间:
　　5月31日——6月2日
　　三、活动主题:
　　闽西首届“米兰好少年”儿童节
　　四、活动内容:
　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画
　　，10幅征文的优秀奖。
　　优秀奖分年龄段:3——6岁组绘画10名征文5名
　　7——15岁组绘画10名征文5名
　　颁奖仪式:
　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、达县分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
　　2、6元多一件
　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。
　　]
　　3、“六一节”买六送一
　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动——
　　4、少年儿童才艺秀
　　参赛方式:
　　(1)5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
　　(2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
　　您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
　　(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
　　初赛:小组入围奖5名
　　小组参与奖10名
　　决赛:一等奖1名二等奖1名
　　三等奖1名优秀奖2名
　　巨星奖1名才艺奖1名
　　上镜奖1名气质奖1名
　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场
　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
　　6、米兰聚焦你金色
　　童年
　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋
　　友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
　　7、“聪明宝贝”照片大比拼
　　参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
　　活动时间:.5.10——5.30
2024最新儿童节活动方案 第16篇
　　一、活动目的
　　“六一”是孩子们自己的节日。通过活动，所有学生都能独立参与游园活动，在游园中陶冶情操。在园中获取知识；在园中培养学生的综合潜能，从而全面推进素质教育的实施。
　　二、活动安排:
　　上午:庆祝仪式和游园活动。
　　1.7: 50举行升旗仪式，校长讲话，表彰优秀学生(操场)。
　　2.表彰结束，各活动点师生及时到位，开始活动。
　　3.10: 30左右，游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
　　下午:班级举行“六一”联欢会。
　　(时间根据日程安排确定)
　　三、游园活动场所
　　班级教室和校园礼堂
　　四、活动的准备和安排
　　1.5月15日前，各班要充分发动学生征集游园活动方案，将优秀方案报校园大队部讨论。讨论完这个班的节目，就开始准备活动的组织(包括这个班的人员安排和道具准备)。)
　　2.各班的节目准备必须在5月20日前完成，班级活动准备情况要在5月20日前上报旅指挥部。
　　3.5月31日放学前，班级要做好游园活动的各项准备工作(场地、环境布置、进出口说明、游园活动名称、活动规则等。).
　　4.6月1日下午，各班可以组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动。活动中注意安全。
　　动词 （verb的缩写）活动形式
　　1.以班级为单位，自由选择和组织活动方案。要求节目素材贴合孩子实际，人人参与，学生感兴趣。比如可以组织扔铁环、扔乒乓球、粘鼻子、夹珠等节目，获胜者会得到相应的分数。
　　2.参与的学生在播放每个节目时都需要排队。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，要求每个节目都有正文。
　　最新的’五年级儿童节活动计划(第二部分)又是一年专属于孩子们的节日。国际儿童节要到了。让我们真诚地对孩子们说节日快乐！祝孩子们在我们的关心和陪伴下，健康快乐，茁壮成长！让孩子大胆展示自己，在自己的节日里感受快乐。我园将于5月30日上午在成都幸福泉幼儿园(成都演艺公司园)举办庆祝六一儿童节，快乐童年，放飞梦想主题活动，为孩子们提供一个展示自我的平台，让每一个孩子都有机会表演，做舞台的主人，做节目的主角。相信孩子们精心排练的节目会给你留下最美好的回忆！真诚邀请您的参与！
2024最新儿童节活动方案 第17篇
　　一、活动意义
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的’“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励红星少年儿童积极进取、奋发向上。
　　二、活动安排
　　1、总体规划。（校长室）
　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）
　　3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）
　　4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）
　　5、后勤保障。（刘景云）
　　6、奖品书写。（王杨）
　　7、摄影、电影播放。（王杨）
　　8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）
　　三、时间安排
　　1、5月13日准备酝酿。
　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）
　　四、主要活动设想
　　1、新队员入队仪式。
　　2、表彰各类积极分子。
　　3、文艺活动。
　　（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
　　（2）器乐兴趣小组组队。
　　（3）文艺队汇报演出。
　　（4）幼儿舞蹈。
　　（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；
　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；
　　（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
　　5、看电影：《西游记》
　　6、活动地点安排：一年级门口。
　　五、趣味运动会裁判
　　裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）
　　裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
　　六、卡拉OK比赛评委
　　组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
　　七、大门值勤
　　王臣贵、刘景云
　　八、校医、卫生
　　王润秋
　　九、注意事项
　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
　　十、备注
　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
2024最新儿童节活动方案 第18篇
　　目的：
　　1、塑造社区良好的文化氛围。
　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
　　3、增进社区与社区居民之间的感情。
　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的.节日。
　　地点：
　　xx社区。
　　对象：
　　0～18岁少年儿童。
　　时间：
　　6月1日下午。
　　主题：
　　寻别样童年。
　　现场布置：
　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节。”
　　2、气球：活动现场用气球布置。
　　3、警示牌：活动现场围场。
　　4、背景音乐：全天播放儿歌。
　　活动一：寻童年亲子游乐园
　　1、搬运专家
　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。
　　物品准备：x个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张。
　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
　　活动二：寻成长智力大比拼
　　1、我家的孩子在哪里
　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转x圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。
　　游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
　　2、泡泡糖
　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。
　　3、气球炸弹
　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。
　　4、连环猜
　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。
　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
　　好了，关于社区庆六一儿童节活动方案就先到这里，最后祝小朋友们节日快乐。
2024最新儿童节活动方案 第19篇
　　为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：
　　一、活动宗旨:
　　展示自我 快乐成长
　　二、活动主题：
　　“红领巾相约中国梦”
　　三、汇演时间：
　　20xx年6月1日8：00—11：00
　　四、汇演地点：第三小学操场
　　五、领导小组：
　　组 长：杜宏芳
　　副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽
　　成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任
　　六、各阶段任务及工作分配
　　（1）策划及准备期（5月4日—5月20日）：
　　①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。
　　②节目收集：由德育处负责。
　　（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：
　　①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。
　　②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。
　　注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。
　　（3）倒计时期（5月27日－5月30日）
　　（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
　　（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。
　　（3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。
　　七、具体事项
　　（一）舞台布置
　　横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。
　　（二）具体实施人员
　　1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚四川及保卫人员。
　　主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
　　2、会场调度：李华、侯怀业。
　　主要负责：整个汇演过程的有序进行。
　　3、场地布置：贺国庆、冯彪等。
　　贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的规划。
　　叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。
　　4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。
　　5、摄像、照相：李刚。
　　6、主持人培训：王海燕。
　　7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。
　　8、书画展览长廊：侯怀业、姚四川。
　　9、宣传报道：魏明。
　　10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。
　　11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。
　　12、医务组：贺国庆、左奋奇
　　13、学科、体育类竞赛负责人及时间:
　　(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前
　　(2)、绘画类负责人：姚四川 时间：5月20日前
　　(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日
　　(4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前
　　(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日
　　(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前
　　(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前
　　（8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前
　　（9）、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前
　　奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、
　　三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的`方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。
　　八、节目内容（规划）：
　　1、鼓号。（宋占东老师负责）
　　2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）
　　3、健美操。（白亚丽老师负责）
　　4、花式跳绳。（梁琪老师负责）
　　5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）
　　6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）
　　7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）
　　8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）
　　9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）
　　10、年级组节目。
　　一年级组（孙丹、左奋奇负责）
　　二年级组（何彦慧、杨洁负责）
　　三年级组（任荣负责）
　　四、五、六年级组（宋占东负责）
　　11、班级节目。（彩排后择优选择）
　　九、安全预案
　　1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。
　　2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。
　　3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4
　　4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。
　　十、活动要求：
　　1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
　　2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
　　3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。
　　4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。
　　5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序
　　1、出队旗。
　　2、介绍成都尾牙宴策划，给成都尾牙宴策划佩戴红领巾。
　　3、校长致辞。
2024最新儿童节活动方案 第20篇
　　活动时间：
　　5月31日——6月2日三、活动主题：
　　闽西首届“米兰好少年”儿童节
　　一、活动内容：
　　1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
　　为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘，10幅征文的优秀奖。
　　优秀奖分年龄段：3——6岁组绘画10名征文5名
　　7——15岁组绘画10名征文5名
　　颁奖仪式：
　　6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、达县分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
　　2、6元多一件
　　5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天
　　购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得一件。
　　3、“六一节”买六送一
　　5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动。
　　4、少年儿童才艺秀
　　参赛方式：
　　（1）5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
　　（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
　　您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带
　　vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
　　（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
　　初赛：小组入围奖5名
　　小组参与奖10名
　　决赛：一等奖1名二等奖1名
　　三等奖1名优秀奖2名
　　巨星奖1名最佳才艺奖1名
　　最佳上镜奖1名最佳气质奖1名
　　5、“小巨星”少儿文艺表演出场
　　6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采，
　　6、米兰聚焦你金色童年
　　凡5月31日——6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
　　7、“聪明宝贝”照片大比拼
　　参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
　　活动时间：.5.10——5.30内容：注意时间！米兰在寻找“聪明宝贝”！赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！
　　聪明奖1名
　　一等奖1名
　　二等奖3名
　　三等奖5名
　　入围奖18名
　　8、庆“6.1”来就送
　　6月1日——2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得xx公司赞助提供礼品，送完为止
　　9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛（5月31日——6月2日）晚20：00
　　活动内容：
　　1健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童.
　　2运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童.
　　3机武侯宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童.
　　参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
　　说明：参与“米兰杯”健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
　　10、“六一”特价商品
　　11、投币赛：比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。
　　设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
　　活动时间：6月1日晚20：00
　　适合小朋友的民间艺术节目:
　　捏面人表演
　　剪影
　　商场六一儿童节游戏活动方案策划主题：六一儿童节游戏
　　目的：为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉”
　　游戏一：抓泥鳅
　　道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个
　　游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内(如一分钟，时间不宜太长)，将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
　　游戏二、吹汽球比赛
　　道具：汽球若干汽球托若干
　　游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的`时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
　　游戏三、跳绳比赛
　　道具：电子计时器一个，可计数绳一条
　　爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
　　在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
　　游戏四、吹筷子游戏
　　道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根。
　　规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
　　游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。这个也让小朋友学到了一些锦江。
2024最新儿童节活动方案 第21篇
　　一、活动目的
　　通过开展的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的。
　　二、活动主题：快乐成长 放飞梦想
　　三、活动时间：
　　三、活动地点：学校操场
　　四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)
　　巡逻组：魏x 陈x
　　五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x
　　鲍x 蒋x 魏x 魏x
　　六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x
　　七、音响设备：李x 魏x
　　八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x
　　九、摄像：田x
　　十、活动准备及任务安排
　　(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
　　罗x 杨x 高x
　　(二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台)
　　(三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的’填写)
　　(四)、采购组：田x(组长) 蒋x
　　(五)、X年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：
　　周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
　　「评委统一在伙食团就餐」(由魏x带领)
　　十一、活动内容：
　　(一)、庆典大会 (主持人 ：鲁x 时间、地点：X年6月1日上午
　　7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
　　1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始
　　2、校长讲话
　　3、成都尾牙宴策划讲话
　　4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员)
　　①、出队旗
　　②、唱队歌
　　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
　　④、辅导员授红领巾
　　⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
　　(6)老队员向新队员敬礼
　　(7)新队员宣誓
　　(8)、新队员代表发言
　　(9)、老队员代表发言
　　(10)、辅导员致词
　　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
　　①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
　　③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻
　　想绘画14名)学校领导颁奖
　　7、广播体操比赛(裁判长：魏 监督员：魏)
　　①、副校长鲍致词
　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
　　8、发节日喜糖
　　(二)、游园活动(时间：X年6月1日中午13:00开始)
　　活动方案附后
　　(三)、文艺晚会 (主持人：陈x 罗x)
　　时间：19:30 地点：学校剧台
　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
2024最新儿童节活动方案 第22篇
　　一、指导思想
　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
　　二、主题和内容
　　活动主题：“庆祝六一，快乐成长”
　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
　　三、活动安排
　　（一） 成立活动领导小组
　　组长：黄__
　　副组长：李__ 安__
　　成员：代__ 张__ 杨__ 田__ 张__
　　（二） 具体安排
　　策划：黄__ 李__
　　指挥：黄__
　　场地布置：田__ 杨__ 张__
　　串词：代__
　　主持人培训：安__
　　道具搬运：杨__ 田__ 张__
　　后勤管理：田__ 张__ 张__
　　安全管理：黄__ 李__ 安__ 代__ 张__ 杨__ 田__ 张__
　　（三）活动过程
　　（四）活动注意事项
　　各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
　　_____小学
　　20__年5月24日
2024最新儿童节活动方案 第23篇
　　一、活动目的
　　1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；
　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；
　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的’少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；
　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
　　二、活动内容：
　　1、发展新队员
　　2、进行优秀学生的各项表彰
　　3、各种形式的文艺汇演
　　三、活动时间：
　　六月一日
　　四、活动地点：
　　小学操场
　　五、参加人员要求：
　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。
　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
　　六、活动步骤
　　（一）升国旗、奏国歌、行队礼
　　（二）校长致词
　　（三）大队辅导员讲话
　　（四）少先队入队仪式
　　1、全体立正
　　2、出队旗（出旗曲）
　　3、唱队歌
　　4、宣布批准新队员名单
　　5、六年级为一年级佩带红领巾
　　6、宣誓
　　7、新队员代表讲话：
　　8、老队员代表讲话：
　　9、退旗
　　10、仪式结束
　　（五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）
　　（六）、文艺演出
　　学前班舞蹈：健康歌
　　一年级：小提琴独奏
　　三（一）班小合唱：隐形的翅膀
　　二年级：电子琴独奏
　　六（一）班舞蹈：冒险气球
　　三（二）小合唱：我和我的祖国
　　四五年级：小岗村的孩子们
　　六（二）班：好运来
　　七、注意事项：
　　1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。
　　2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。
2024最新儿童节活动方案 第24篇
　　一、活动目标
　　通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣；使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性；向家长、社活动策划示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展。
　　二、活动内容
　　作品展示、文艺联欢活动、庆祝会
　　三、活动安排
　　（一）作品展示
　　幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交3幅亲子绘画作品（5月25日）、5个手工作品（6月1日）学校统一展出。
　　（二）文艺联欢活动
　　1.内容：每班一个节目，以“七彩童年 绽放梦想”为主题，分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级
　　都有三个篇章的内容，节目形式不限。
　　2.时间：
　　（1）彩排时间：5月27日（星期五）上午8：25各班组织幼儿准备好，8：30正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行；彩排时间如下雨另行通知。
　　（2）文艺联欢活动时间：5月31日（星期二）晚上6：35组织幼儿坐好，6：40正式开始演出。
　　（3）6月1日（星期三）上午召开庆祝会，8：25组织幼儿坐好，8：30正式开始。庆祝会内容有：为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨，各班在教室活动。
　　（4）6月1日（星期三）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。
　　3.要求：
　　（1）演出时间3—5分钟，各班注意好演出的时间衔接。
　　（2）演出服装、道具、音乐请各班教师准备。
　　（3）董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。
　　（4）各班教师：组织好幼儿的`演出和观看，并维持好家长的秩序。
　　四、报名时间：
　　各班5月16日（星期一）下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。
　　五、具体分工：
　　（一）总策划：
　　（二）具体负责：
　　（三）整个活动安全、秩序负责：
　　人员：各班教师、保安、 。
　　（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：
　　人员： 。
　　（五）主持人：教师：
　　幼儿：大一班一名、大三班一名
　　家长：大一班一名
　　（六）服务、摄像和演出时的指挥：董先丽、卢绍娅。
　　（七）宣传报道：董先丽
　　（八）音响、放音：陶晓华、字正华
　　（九）环境卫生：廖斌萍。
　　六、活动结束后的安排：
　　（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿。
　　（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。
　　（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生。。
2024最新儿童节活动方案 第25篇
　　音乐表演游戏：小鱼游来了 教师：李淑静 谢俊 游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。
　　2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。
　　3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。
　　游戏准备：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。
　　游戏过程：
　　一、 幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做
　　一些简单的小鱼游的’动作进入池塘。
　　鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！
　　二、 舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时，
　　音乐停止。
　　鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！
　　三、 捕鱼
　　（1） 第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边
　　喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）
　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？
　　宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）
　　（2） （2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上
　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）
　　捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）
　　（3） （3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上
　　场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。
　　捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！
　　四、救鱼
　　捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！
　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。
　　鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。
　　四、 结束部分
　　鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！
　　鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。
2024最新儿童节活动方案 第26篇
　　为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
　　一、活动目的
　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
　　二、活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
　　三、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。
　　（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。
　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借锦江、过家家等等。
　　（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
　　（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
　　（6）材料样品
　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
　　四、活动内容
　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
　　1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
　　（3）评奖：
　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
　　B、舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出舞台表现奖6个。
　　C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。
　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
　　（4）评奖
　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。
　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
　　B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
　　C、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
　　3、小能人比赛
　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
　　要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
　　可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
　　根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
　　4、巧嘴儿比赛
　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
　　5、结对子游园
　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
　　6、识字展示
　　（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
　　（2）活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
2024最新儿童节活动方案 第27篇
　　活动主题：沐浴亲情，分享快乐
　　“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色，我级准备以“沐浴亲情，分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中，与人分享自己的快乐。 活动准备：
　　1、 各班准备两个节目。（小一班：舞蹈、幼儿打击乐；小二班：舞蹈、绘本演出；小三班：
　　舞蹈、幼儿模特；小四班：舞蹈、武术。）
　　（各班主班老师负责。）
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　　5、
　　6、
　　7、 各班节目质量检查：各主班教师、王珮瑶。 兴趣班节目：跆拳；司仪；舞蹈2各班。（兴趣班教师负责。） 教师节目：舞蹈；（王珮瑶老师负责）家长节目：亲子律动。（李金花、何淑萍负责。） 主持人：符郫都、小二班家长代表。（符郫都负责） 大会具体安排以及家长指引通知。（黄健珺负责） 活动座位：
　　活动程序：
　　1、 孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。
　　（以班级为单位出场，以简单的动作，巡游的`形式展示自己。）
　　2、 小一班舞蹈：快乐宝贝···································（负责：何淑萍）
　　小一班打击乐：小小音乐家·······························（负责：江雪媚） 小二班舞蹈：阳光海滩···································（负责：李金花） 小二班绘本剧：蛇偷吃了我的蛋···························（负责：赖岸玲） 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（负责：徐晓芸） 小三班时装秀：宝贝闪亮秀································（负责：王珮瑶） 小四班舞蹈：我不上你的当································（负责：符郫都） 小四班武术：小小男子汉庆“六·一”·······················（负责：黄健珺） 司仪班：·················································（负责：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（负责：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（负责：陈敏虹） 跆拳道：·················································（负责：跆拳教练） 亲子舞蹈：阳光家庭····································（负责：李金花、何淑萍） 教师舞蹈：丰··············································（负责：王珮瑶）
　　3、亲子
2024最新儿童节活动方案 第28篇
　　为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。
　　一、活动主题
　　“分享快乐，奉献爱心”。
　　二、活动内容
　　1、六一表彰庆祝大会。
　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。
　　1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
　　三、活动时间
　　1、6月1日上午8：30—9：30开始六一表彰大会。
　　主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
　　四、活动准备
　　1、学生准备：_月_日—_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过_元)。
　　每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。
　　2、学校准备：制作会员卡。
　　1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
　　3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。
　　(可以安排两批学生换班营业)。
　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销活动策划海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
　　4、楼道巡视员安排：一楼：__。
　　二楼：__。三楼：__。四楼：__。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
　　五、活动注意事项
　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
　　六、活动评比
　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
2024最新儿童节活动方案 第29篇
　　一、活动目的
　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”，目的`是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。
　　二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动时间：x年6月1日
　　四、活动程序：
　　x年6月1日上午：
　　1、各班主任7：40组织学生进场，所有科任老师跟班。
　　2、升国旗唱国歌仪式。（8：00～8：10）
　　3、学校领导作重要讲话。（8：10～8：20）
　　4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。
　　（8：30～10：30）
　　x年6月1日下午：
　　1、游园项目负责人领取奖品，其他负责教师布置活动场地。（2：00～2：20）
　　2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2：20～3：40）
　　3、新队员入队仪式。（4：00～4：30）
　　4、表彰学生先进个人(三好学生，优秀少先队员等)
　　（4：30～5：00）
　　五、活动准备：
　　1、张贴宣传标语、横幅，布置活动场地，营造节日氛围。
　　2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具及游戏奖品。
　　六、活动分工：
　　1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。
　　2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。
　　3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。
　　4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。
　　5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。
　　6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。
　　7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持，各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。
　　8、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取，其他负责老师布置活动场地。
　　七、活动要求：
　　1、张贴宣传标语、横幅，校园内气球布置工作必须在6月1日上午7：40前完成。
　　2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。
　　3、6月1日上午7：40班主任跟班，组织学生排好队做好准备，7：50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2：20游园活动准时开始，3：50结束。4：00～4：30新队员入队仪式，4：30～5：00表彰学生先进个人。
2024最新儿童节活动方案 第30篇
　　一、活动目标
　　为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的.要求，特制定本活动方案。
　　二、组织机构：
　　组长：zzz
　　副组长：
　　成员：ccc
　　三、活动主题 ：“律动一小、艺美童年”
　　四、活动时间：20xx年3月-6月
　　五、活动内容及要求：
　　(一)“律动一小、艺美童年”开幕式
　　3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式(会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始)。
　　(二)“成都周年庆典策划一站式服务中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。
　　1、以“成都周年庆典策划一站式服务中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。
　　(1)题目自拟，文体不限，1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为。doc格式，以征文题目作为文件名。排版要求：题目居中，二号黑体;正文四号宋体，单倍行距;用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。
　　(2)表彰奖励：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。
　　2、以“成都周年庆典策划一站式服务中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。
　　(1)各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。
　　(2)表彰和奖励：学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
　　(三)诵读暨歌唱比赛
　　比赛时间：艺术周(5月29日：1至3年级;5月30日：4至6年级)
　　参赛对象：1至6年级以班级为单位参赛。
　　比赛形式：全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。
　　比赛要求：
　　1、诵读方面：(1)可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。(2)根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。(3)诵读时间控制在5分钟以内。
　　2、歌唱方面：(1)各班以两首歌曲参赛，一首为必唱歌曲：《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》;一首为选唱歌曲，根据学生年龄特征选择教材歌曲。(2)各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。(3)可分声部、有队列变化、简单造型，可有道具等等。
　　3、服装统一，队形新颖，人人参与，有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。
　　比赛设奖：各年级分别设一、二、三等奖各一名，每年级评选一名优秀指挥。
　　(四)、唱歌、舞蹈、课本剧比赛
　　比赛时间：艺术周(5月27、28号)
　　参赛对象：1–6年级学生
　　比赛形式：个人或小组参赛均可(其中：唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个;课本剧以年级组为单位排练1—2个)。
　　比赛要求：(1)各年级、各班级组织排练，将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。(2)学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试，选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。
　　(五)器乐比赛
　　比赛时间：艺术周(5月27、28号)
　　参赛对象：3—6年级学生
　　比赛器乐：钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、
　　萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等
　　比赛形式：个人参赛或小组参赛均可。
　　比赛要求：(1)各班参赛人数不限，但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。(2)各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。(3)学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试，选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。
　　(六)书法、绘画、摄影、手抄报比赛
　　比赛时间：艺术周(5月中旬)
　　参赛对象：1至6年级学生(其中：手抄报参赛对象：3—6年级学生)
　　比赛形式：参赛选手自行安排主题制作作
　　品。
　　比赛要求：(1)各班各类作品分别选取3幅，于5月10日前将作品交美术组，由美术组对参赛作品进行评比，并挑选优秀作品在艺术周进行展示。(2)参赛作品主题健康、积极向上。
　　五、说明：
　　1、学校艺术节时段：20xx年x月至x月。
　　2、学校艺术周时段：20xx年x月x日至6月1日。
　　3、20xx年5月31日：学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动(参与的100名学生由学校艺术组提供名单)。
　　4、20xx年6月1日(儿童节)：在艺术节期间评选出的精品节目展演「包括学校合唱团、学校朗诵队的展示，学校师生组合表演的节目(由少先队、艺术组负责组织排练)」。
　　六、工作要求：
　　1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。
　　2、学校总务处做好经费和后勤保障;学校办公室做好资料搜集整理、上报工作，以及活动奖状制作、填写工作。
　　3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育，学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。
　　4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务，工作情况将纳入个人年度考核。
2024最新儿童节活动方案 第31篇
　　一、活动目标
　　通过开展“六一”系列活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
　　使儿童工作者和家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发
　　通过向家长、社活动策划示孤残儿童的“六一”活动，进一步塑造本院的良好形象；
　　同时，将孩子们近期的所学效果展示出来，让儿童工作者和家长看到孩子的全方面提升与成长，从而更好的促进我们更好地为孩子的成长而共同努力。
　　二、活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：
　　2、宣传口号：解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
　　三、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的环境(班级环境及全院周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等）方面，让儿童康复楼和儿童福利楼有全新的变化，同时可在活动前期，对环境进行大清除，大整理，给孩子们一个全新的空间。
　　2、以部门为单位作好参加活动的准备：
　　（1）排练一些孩子能够参与并且展现自我的节目；
　　(2)抓好儿童生活技能的教育和学习；如洗杯子等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
　　(3)培养儿童与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借锦江、过家家等等
　　(4)做好游园游戏物品的准备。
　　（5）学习礼仪
　　6)材料样品
　　活动衫
　　宣传页
　　条幅
　　3、由福利院准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提
　　高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
　　4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
　　四、活动内容
　　(一)活动倡议
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本院全体儿童工作者和全体家长积极为儿童创设欢度“六一”的`节日环境与氛围，共同鼓励儿童积极参与“六一”节的各项活动。
　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月5日。
　　3、对象：儿童区、小姐妹、慧田、脑瘫康复区、婴儿区的所有工作人员，家长及儿童。
　　4、办法：通过在本院的板报向工作人员、家长发出倡议和向每个儿童的家长发送倡议书引起家长的重视，争取员工和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　(二)系列活动
　　本次“六一”儿童节活动以“美食节”、“游园活动”、“儿童画展”、“观看儿童剧”、“儿童节文艺汇演”等系列活动的形式来进行。
　　1、文艺汇演
　　(1)目的：培养幼儿的表现力以及动作支配能力。
　　(2)要求：每部门准备一些儿童故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本部门幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
　　2、美食节
　　3、儿童画展
　　4、观看儿童剧
　　5、结对子游园
　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
　　(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
　　(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
　　五、活动时间安排
　　六、具体宣传
　　目的：通过红星家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
　　宣传方式：
　　1、可以邀请所有家长、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；
　　2、同时可全程录像，刻录成为光盘；
　　3、后期的跟进式宣传，了解各种想法、建议、要求等。
　　4、如果有条件，也可以将所拍摄的活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传；
2024最新儿童节活动方案 第32篇
　　活动时间：20xx年6月1日22点-深夜
　　活动主题：六一儿童节-奶嘴的诱惑
　　活动地点：锦江区江宁路428号锦江体育中心2楼cd酒吧
　　周边建筑：锦江体育中心，有个健身会所和823夜总会
　　周边交通：停车位多，开车来的朋友放心。公交19，23等在江宁路上穿梭的`都可以到。
　　活动费用：男士240,女士40,无门票
　　活动人数：30人左右,无上限,多卡多群多帅哥美女
　　活动要求：
　　1.到场人数每人发一个奶嘴，，需戴上奶嘴装出可爱样
　　2.男士需穿白衬衫带领带(如确实没有。赞助商会按各位的尺码分发给各位)
　　3.女士需穿校园裙子(如果没有只能穿校裤来咯)及衬衫(造型风格任选)
　　4.如果到时没有准备齐全。。休怪我无情的拔下各位的衣服。当场换装咯。
　　5.请那天要完完整整的变回学生时的你。爱玩。爱闹。爱咬人。爱尿床。。。一个共同属于大孩子和小孩子的儿童节
　　活动内容：
　　喝喝酒.聊聊天.做做小游戏。。。
　　那天此酒吧有神秘南充明星出现，或许在某个角落他或她正看着你哦。。。不骗你。。上次我就在厕所和黄秋生一起在吐。哈哈。
　　活动没有时间限制，你想什么时候走就什么走..但是21:30~22点一定要及时到位享用美酒..看看表演,和美女 帅g聊聊天..!跳跳舞..
2024最新儿童节活动方案 第33篇
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
　　一、活动时间
　　6月1日(具体时间另行通知)。
　　二、活动地点
　　中心校。
　　三、活动主题
　　展示风采，超越梦想。
　　四、活动组织
　　总策划：_校长。
　　副总策划：_主任。
　　执行策划：_老师等。
　　项目负责：_老师：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;_老师：奖品的准备、颁发等。_老师：摄像、录像。_老师：音响、节目背景音乐播放。_老师：校园安全、学生安全。
　　五、活动内容
　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
　　(一)节目形式
　　1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
　　2、曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
　　3、语言类：诗朗诵、三句半等。
　　4、器乐类：独奏、合奏等。
　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
　　(二)节目安排
　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由_校长负责，统筹安排所负责_小学的节目。要求每个小学准备一台节目，中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。
　　(三)节目评奖
　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。