幼儿园重阳节活动方案

幼儿园重阳节活动方案

时间:2024-2-13 作者:成都活动策划

幼儿园重阳节活动方案 第1篇
  为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日),以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:
  1、尊老敬老宣传站。
  宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
  2、老年保健宣传展板。
  宣传老年人健康和保健知识。
  3、老年人健康检查台。
  为老年人健康义诊。
  4、老年人书画即兴展示。
  在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
  5、重阳剧场。
  以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设广汉戏表演小剧场。
  6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。
  在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆
  重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。7:30——8:10 区域活动
  让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。
  8:15——8:35 晨间活动:玩球
  组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一起游戏的乐趣。
  8:35——8;50 分组游戏
  1、老狼老狼几点了 2、切西瓜
  8:55——9:10 幼儿体操
  组织幼儿有精神的跟着老师做操
  9:15——9:30 朗诵古诗,复习歌曲
  小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的锦江给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今天,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个特别的日子里,我们祝爷爷奶奶节日快乐!并送上我们最真挚的祝福。
  祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!
  下面我们一起来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。
  9:30——9:40 做好包饺子前的准备
  9:45——10:15 祖孙一起包饺子
  今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶一定很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那现在就请__小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
  10:15——10:25 陪班老师做好清理工作
  10:25——10:50 游戏:运球
  刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下,来做些小游戏。
  10:50——11:20 品尝饺子
  祖孙一起品尝一起做的饺子。
幼儿园重阳节活动方案 第2篇
  活动思路:
  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。在平时,孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,利用这个特殊的日子,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德,能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去、请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
  活动目标:
  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
  2.激发对爷爷奶奶的崇敬,并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱
  3.通过社区活动,提高自身语言表达与表现能力。
  活动时间和活动地点:
  20xx.10.21上午9点半
  泾河社区活动场
  活动准备:
  1.年级商讨活动内容,制订活动方案。
  2.事先告知家长(家长单)。
  3.丰富幼儿对重阳节的认识与了解。
  4.物质准备:橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
  活动流程:
  备注:活动前,教师做好各班家长工作,通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义,邀请爷爷奶奶参与到活动之中,并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。幼儿进入社区活动场后,帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
幼儿园重阳节活动方案 第3篇
  一、幼儿发展目标与主要内容:
  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
  活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  二、活动过程:
  一.介绍重阳节
  (1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  注:假如不够详细,老师可补充介绍。
  二.幼儿表演环节
  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
  三.互动环节
  (1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  (2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  (3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
  (4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  (5)赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
  四.活动结束。
幼儿园重阳节活动方案 第4篇
  一、活动目标
  1、简单了解重阳节;
  2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。
  二、活动准备
  1、制作幻灯片;
  2、游戏音乐。
  三、活动过程
  一)接待老人
  1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;
  2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
  二)庆祝活动
  1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;
  2、幼儿给老人表演节目;
  3、多媒体演示;
  老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的?(看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)
  4、多媒体演示
  老师:
  (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们苦苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)
  (2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
  亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
  5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
  6、请老人表演节目:唱红歌。
  结束活动:全体表演“感恩的心”。
  活动时间:
  10月7号上午9点
  活动地点:
  樱桃班教室
  活动目标:
  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
  活动准备:
  糖果、重阳糕等。
  活动过程:
  1、介绍重阳节:
  老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?
  2、老师妈妈亲亲宝宝
  宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?
  3、爷爷奶奶妈亲宝宝
  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)
  4、宝宝亲爷爷奶奶
  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
  6、吃重阳糕
  鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝
  7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
  引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
  8、放“亲亲我”音乐
  请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
  9、爱爷爷奶奶:
  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案 第5篇
  主要涉及领域:
  综合
  活动目标:
  1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
  2、能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
  3、增进和爷爷、奶奶的感情。
  活动准备:
  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的`节目。
  活动过程:
  1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
  2、了解活动的资料,讨论相关问题。
  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
  3、和爷爷、奶奶一齐登高。
  4、表演、品尝活动。
  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
  (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。
  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节活动方案 第6篇
  根据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌,学校重阳节活动方案。
  1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
  2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
  3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事,规划方案《学校重阳节活动方案》。
  4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的`辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
  5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
  6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
  7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。要求:
  1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
  2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
  3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。
幼儿园重阳节活动方案 第7篇
  重阳节,又称重九节、晒秋节、“踏秋”,中国传统节日
  庆祝重阳节一般会包括
  出游赏秋、登高远眺
  观赏菊花、遍插茱萸
  吃重阳糕、饮菊花酒等活动
  每年农历九月初九日
  与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日
  重阳节,早在战国时期就已经形成,到了唐代被正式定为民间节日,此后沿袭至今
  活动概述
  「活动名称」
  「执行时间」 X年XX月XX日
  「活动地点」
  「活动目的」
  「参与人群」
  「举办单位」
  活动环节
  1、登山戴茱萸
  九月九日眺山川,归心忘积风烟”,首先在成都天广汉脚下售票口集合,一个家庭为一组进行重阳节登山活动。每人佩戴一边互相搀扶,一边登山,一边欣赏沿路风景,一路欢声笑语祝福彼此。到达山顶过后,每人佩戴一株茱萸,来避邪求吉,避免蚊虫叮咬。
  2、分享重阳糕
  九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,口中念念有词,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的.本意。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳之义。到达山顶过后,以家庭为一组领取重阳糕。大家一起分享重阳糕,一起欣赏山顶的美好景色。
  3、指压板跑步比赛
  一个家庭派出一名代表进行指压板跑步比赛,参赛选手需脱袜进行跑步。小朋友们给爸爸妈妈加油打气。参赛选手跑完带有指压板的场地一圈即为成功,用时最短者为第一名获得精美小奖品一份。现场参与家庭均可获得伴手礼一份!
  4、给父母一个拥抱
  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”重阳节不仅是一个登山赏菊的日子,还是一个感恩父母感恩长辈的日子,感谢父母养育我们长大。小朋友们给父母一个拥抱,一个吻,讲出自己的心里话。
幼儿园重阳节活动方案 第8篇
  活动时间:
  活动主题:
  敬老爱老,从我做起
  活动目标:
  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
  活动准备:
  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
  活动过程:
  一、重阳节的来历
  1、了解重阳节的来历。
  2、明白重阳节的.风俗:吃重阳糕。
  3、参观大班制作重阳糕。
  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  二、社区活动“敬老爱老从我做起”
  1、活动前:
  l提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
  l注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
  l讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务
  2、实践活动:
  l按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
  l大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  l为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
  l交流:对这天的活动的感受
  l讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案 第9篇
  一、活动设计思路:
  (一)对节日教育价值的分析。
  农历九月九日,为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开始过此节日。
  我园历来重视家园共育,本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力。
  (二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。
  进入大班,幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中,幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。
  在主题《金色的秋天》系列活动————《蔬果宝宝乐翻天》中,孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动,幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?”;“哪些是蔬菜宝宝,哪些是水果宝宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。
  随着主题的不断深入,幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合——————秋天的节日。
  (三)对本次亲子活动价值的分析。
  于是,我们决定以重阳节为契机。以主题活动———《蔬果宝宝乐翻天》为载体,开展“重阳蔬果节”的.亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望,使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心,体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流,促进家园间良好合作的关系的建立。
  二、活动内容与要求:
  1、幼儿通过表演、制作美食的活动,萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望,增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。
  2、通过亲子活动,提高幼儿动手操作的能力。
  二、活动准备:
  (一)幼儿园资源准备:
  1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
  2、人员安排:广播————徐_;
  摄像、拍照—————费__;
  大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系—————
  3、教室活动内容:
  大一班:活动指导
  大二班:活动指导
  大三班:活动指导
  4、环境:于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。
  5、资料:活动反馈表。
  (二)家庭资源准备:
  1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。
  2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。
  3、自带水果刀、10台榨汁机。
  三、活动流程:
  集体庆祝—————————制作品尝
  四、活动过程:
  (一)集体庆祝:
  1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)
  幼儿园重阳节活动主题(六):亲子活动,老幼同欢
  活动目标:
  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
  2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
  3、培养孩子从小敬老爱老的美德—
  4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
  活动准备:
  1、大班联系好敬老院并准备一些零食。
  2、制作寿星卡
  3、幼儿调查表
  4、重阳糕120块
幼儿园重阳节活动方案 第10篇
  活动主题:
  敬老爱老,从我做起。
  活动目标:
  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
  活动准备:
  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
  活动过程:
  一、重阳节的来历。
  1、了解重阳节的来历。
  2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
  3、参观大班制作重阳糕。
  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
  1、活动前:
  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
  注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
  讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务。
  2、实践活动:
  按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
  交流:对这天的活动的感受。
  讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园重阳节活动方案 第11篇
  活动时间:20xx年10月5日
  活动资料:敬老爱老从我做起
  活动目标:
  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、经过社区活动,锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
  活动准备:
  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
  活动过程:
  活动一重阳节的来历
  1、了解重阳节的来历。
  2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
  3、参观大班制作重阳糕。
  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
  1、活动前:
  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
  注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
  讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?
  2、实践活动:
  按照规划的.场地就座,开展热心服务活动。
  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的?
  交流:对今日的活动的感受?
  讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案 第12篇
  一、幼儿发展目标:
  1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感。
  二、活动准备:
  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
  三、活动过程:
  1、引出主题
  (1)老师引出重阳节主题
  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?
  (2)介绍重阳节的来历和风俗。
  2、互动环节
  (1)给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
  这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?
  歌曲:“我上幼儿园”
  律动:“我的小手”
  表演:“小猪吃的饱饱”
  儿歌:“拍皮球”
  (2)听老人们讲革命故事
  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。
  (3)爱你一家亲
  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的`一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。
  (4)赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
  3、活动结束。
幼儿园重阳节活动方案 第13篇
  活动目标:
  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
  活动准备:
  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
  活动过程:
  一、重阳节的来历
  1、了解重阳节的来历。
  2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
  3、参观大班制作重阳糕。
  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  二、社区活动“敬老爱老从我做起”
  1、活动前:
  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
  注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
  讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务
  2、实践活动:
  按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
  交流:对这天的活动的感受
  讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案 第14篇
  农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节既是“登高节”又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。为了发蒲江庆典策划公司华伟大的传统美德,由石岩公学教工团支部策划,石岩公学亲子慰问团和教师团员代表共同参与,为敬老院的老人献爱心送温暖活动,活动方案和要求如下:
  活动策划:
  教工团支部
  负责人:
  李欣
  活动时间:
  20xx年10月22日星期四
  活动地点:
  石岩敬老院
  活动成员:
  石岩公学幼儿园亲子慰问团,教工团支部成员代表
  摄影:
  雷
  音乐收集:
  王
  活动材料准备:
  1、发放义工登记表统计参加人数
  2、联系石岩敬老院
  3、购买礼物
  4、制作爱心卡
  5、活动报名表
  6、与家长联系,准备好出行车辆
  活动准备:
  1、为各班家长发放宣传材料《成都市义工服务条例》,并请家长认真阅读如有意参加亲子义工团的家长和老师,认真填写《石岩公学幼儿园义工登记表》并按规定上交报名表、身份证复印件和照片,身份证复印件要求在背面写好班级,照片要求:家长和小朋友的照片各贴在登记表上一张,剩余的另外一张在背面写好班级和姓名,
  2、下发重阳节活动报名表,家长自愿报名参加;
  3、教职工以自愿为原则,捐出10元钱为老人买礼物;
  4.请每班亲子慰问团的’成员以家庭为单位,为敬老院的老人准备一份礼物(可以小朋友和家长共同制作)
  5、请亲子义工团的教师,根据自己的特长积极准备节目,内容形式不限,音乐、道具自备。
  参加人数具体上报时间:
  20xx年10月20日
  活动过程:
  1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物,学习手语操
  2、部分慰问团成员、教师为老人洗水果,与老人亲切交流:
  3、小朋友为敬老院的老人献花;
  4、主持人节目串词开始,小朋友、教师代表为敬老院老人表演节目
  5、献礼物,以爱心传递的形式,礼物经过每一个人的手,最后送到老人的手上
  6、全体合影留念
幼儿园重阳节活动方案 第15篇
  活动地点:
  幼儿园
  活动介绍
  7:30——8:10
  区域活动
  让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。(重阳节)
  8:15——8:35
  晨间活动:玩球
  组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一齐游戏的乐趣。
  8:35——8;50
  分组游戏
  1、老狼老狼几点了。
  2、切西瓜
  8:55——9:10
  幼儿体操
  组织幼儿有精神的跟着教师做操。
  9:15——9:30
  朗诵古诗,复习歌曲
  小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的锦江给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个异常的日子里,我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝福。
  祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!
  下头我们一齐来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。
  9:30——9:40
  做好包饺子前的准备。
  9:45——10:15
  祖孙一齐包饺子
  今日很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶必须很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那此刻就请小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
  10:15——10:25
  陪班教师做好清理工作。
  10:25——10:50
  游戏:运球
  刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们此刻借助蒸饺子的这段时间来简便一下,来做些小游戏。
  10:50——11:20
  品尝饺子
  祖孙一齐品尝一齐做的饺子。
幼儿园重阳节活动方案 第16篇
  活动时间:10月16日上午9点~11点
  活动地点:青羊演艺公司区绿地
  活动目标:
  1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。 2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
  活动准备:
  1报纸、垃圾袋若干
  2游戏用小道具,如绳子等
  3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
  活动过程:
  一 驱车前往青羊演艺公司区绿地
  1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
  2沿途介绍青羊演艺公司区的建筑,观赏新区风貌。
  二 到达绿地
  1 老师介绍:
  重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表郫都、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
  这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登冕宁处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。
  2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
  “在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏„„”
  3 爷爷奶奶为大家表演节目。
  4游戏:两人三脚。
  “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”
  5共同分享食物。
  “重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
幼儿园重阳节活动方案 第17篇
  参加人员:
  每位儿童来一位祖辈
  活动时间:
  10月12日下午3:00
  活动地点:
  各班教室
  小班
  活动主题:
  九九重阳节,浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”
  活动流程:
  下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好
  一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领
  二、爷爷奶奶本领展示
  请各班老师事先联系好家长
  三、宝宝的敬老心
  1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;
  2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);
  3、听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;
  四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。
  活动准备:
  1、食物:橘子、重阳糕;
  2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
幼儿园重阳节活动方案 第18篇
  一、设计思考
  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。
  他们需要的也许并不是你的钱物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
  ②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的`方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  二、活动准备:
  1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。
  2、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能
  及的事情,培养关爱老人的情感;
  3、学习儿歌。
  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
  三、外出主题活动目标:
  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
  (2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
  (3)在对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。
  四、具体活动程序
  (一)活动主持:汪凤鸣
  (二)活动参与对象:老人、幼儿、教师
  (三)活动时间:20xx年10月12日
  (四)活动地点:德阳敬老院
  (五)活动准备:
  1、幼儿与家长一起收集“礼物”。
  2、制作外出标语:“宝贝艺锦,感恩在行动”
  3、音乐准备:《手拉手》《感恩的心》。
  4、道具准备:小蜜蜂两个
  (六)活动过程:
  1、请爷爷奶奶入坐。
  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,再过几天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?
  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
  4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
  5、节目表演
  6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
  (七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动方案 第19篇
  一、幼儿发展目标与主要内容:
  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
  活动准备:
  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  三、活动过程:
  一.介绍重阳节
  (1) 老师引出重阳节主题
  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
  (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  注:假如不够详细,老师可补充介绍。
  二.幼儿表演环节
  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
  *歌曲:“我上幼儿园”
  *律动:“我的小手”
  *歌表演:“小猪吃的饱饱”
  *儿歌:“拍皮球”
  *歌表演:“两只老虎“
  三.互动环节
  (1) 击鼓传花
  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  (2) 小脚踩大脚
  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  (3) 剥橘子
  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
  (4) 品尝重阳糕
  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  (5) 赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
  四.活动结束。
幼儿园重阳节活动方案 第20篇
  活动时间:
  x月x日上午9点~11点
  活动地点:
  XX区绿地
  活动目标:
  1享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。
  2结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。
  活动准备:
  1报纸、垃圾袋若干
  2游戏用小道具,如绳子等
  3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
  活动过程:
  一、驱车前往XX区绿地
  1观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。
  2沿途介绍XX区的建筑,观赏新区风貌。
  二、到达绿地
  1老师介绍:
  重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表郫都、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
  这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士,每当此时,登冕宁处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。
  重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。
  2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
  “在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的`礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请欣赏……”
  3爷爷奶奶为大家表演节目。
  4游戏:两人三脚。
  “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?”
  5共同分享食物。
  “重阳节大家一定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”,来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
幼儿园重阳节活动方案 第21篇
  活动介绍
  设计思考:
  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
  活动目标:
  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
  活动准备:
  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
  2.制作寿星卡
  3.幼儿调查表
  4.重阳糕120块
  活动内容:
  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
  1.了不起的爷爷奶奶。
  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
  2.给爷爷奶奶表演节目。
  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
  4.我喂爷爷奶奶吃块糕
  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
  讨论:
  1、活动准备
  (1)做调查问卷
  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
  2、实践活动:
  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
  (2)交流:对今天的活动的感受?
  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
  我身边的爷爷奶奶调查表
  我调查的是生日―月――日属相
  1、最喜欢吃的锦江
  2、他的爱好是
  3、最想见的人
  4、还有什么不顺心的事
  5、最想让我为你做的一件事
  备注:可以用画画、文字的方式来记录。
幼儿园重阳节活动方案 第22篇
  一、幼儿发展目标:
  1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感。
  二、活动准备:
  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
  三、活动过程:
  1、引出主题
  (1)老师引出重阳节主题
  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?
  (2)介绍重阳节的来历和风俗。
  2、互动环节
  (1)给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
  这天是爷爷奶奶们的`节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?
  歌曲:“我上幼儿园”
  律动:“我的小手”
  歌表演:“小猪吃的饱饱”
  儿歌:“拍皮球”
  (2)听老人们讲革命故事
  让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。
  (3)爱你一家亲
  为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。
  (4)赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
  3、活动结束。
幼儿园重阳节活动方案 第23篇
  活动时间:–
  活动主题:
  敬老爱老,从我做起。
  活动目标:
  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
  活动准备:
  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
  活动过程:
  一、重阳节的来历。
  1、了解重阳节的来历。
  2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。
  3、参观大班制作重阳糕。
  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
  1、活动前:
  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。
  注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。
  讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务。
  2、实践活动:
  按照规划的场地就座,开展热心服务活动。
  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、活动后:
  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
  交流:对这天的活动的感受。
  讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园重阳节活动方案 第24篇
  一、设计思考
  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
  二、活动准备:
  1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
  3、制作爷爷奶奶的礼物。
  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿
  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。
  三、各年龄段主题活动目标
  小班:
  (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自我的爱,激发尊敬他们的情感;
  (2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和欢乐。
  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。
  中班:
  (1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
  (3)了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感。
  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。
  大班:
  (1)经过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
  (2)进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
  (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感。
  四、具体活动程序
  (一)活动主持:各班教师
  (二)活动对象:幼儿、祖父母、教师
  (三)活动时间:20xx年10月15日
  (四)活动地点:各班教室、多媒体教室
  (五)活动准备:
  1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
  2、写好欢迎的标语贴在班级里;
  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上头;
  4、准备桔子、菊花茶等食物;
  5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
  6、准备好给爷爷奶奶的礼物
  7、音乐:《感恩的心》。
  (六)活动过程:
  1、请爷爷奶奶入坐。
  2、教师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今日我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?
  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;
  4、小朋友为爷爷奶奶献茶;
  5、教师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
  6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
  7、教师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;
  8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
  9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
  10、送上自我的礼物给爷爷奶奶。
  (七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动方案 第25篇
  20xx年xx月xx日上午9:30
  活动地点:幼儿园
  活动介绍
  一、目标:
  1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
  2.经过观察情境表演,学会关心、帮忙爷爷、奶奶(外公、外婆)。
  3.经过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往本事。
  二、过程:(重阳节)
  1.引出活动主题,欢迎老人。
  提问:
  今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)
  对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)
  那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?
  请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
  教师小结:
  原先,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。
  他们此刻年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)
  教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。
  我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们明白是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)
  爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?
  我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)
  哦,今日,我们举行“敬老联欢活动”
  引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。
  2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
  教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一齐看看他们是怎样做的。
  情境表演:
  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“多谢您,我会自我走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?
  B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。
  思考:钱程是怎样帮忙奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?
  3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
  4.游戏:“找亲人“。励志故事
  幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。
  教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。
  小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。
  5.幼儿送贺卡给老人。
  教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感激他们对我们的关心,好吗?
幼儿园重阳节活动方案 第26篇
  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
  1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;
  2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);
  3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;
  4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  环境创设
  (一)主题环境创设
  收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室
  和爷爷、奶奶说句悄悄话
  重阳美食(各种糕的展示)
  重阳习俗(幼儿资料收集)
  (二)区域环境创设
  泥塑“做重阳糕”
  讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”
  提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述
  提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物
  交流自己收集的有关重阳节的资料
  (三)游戏环境创设
  娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;
  创设《糕点小屋》
  《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车
  游戏和节日相结合,发展游戏情节
  (四)家园共育创设
  鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
  说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
幼儿园重阳节活动方案 第27篇
  活动时间:20_年10月10日
  活动地点:幼儿园多功能室
  授课人:董佩
  设计意图:(重阳节)
  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
  活动目标:
  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。
  2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。
  3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
  活动准备:
  1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
  2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
  3、在本班老师的指导下制作小礼品
  4、老人自备开口上衣和鞋子一双
  5、糖果若干
  活动过程:
  1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
  (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”
  2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
  3、幼儿为老人表演节目
  4、请老人与幼儿一起看段视频
  (1)请老人谈谈自己的感受;
  (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?
  5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
  师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。
  6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
  师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!
  7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)
  结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》
  延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。
幼儿园重阳节活动方案 第28篇
  设计意图:
  爱老人应当从爱身边的老人做起,所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一齐和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
  活动目的:
  1、了解重阳节的来历、风俗习惯。
  2、尊敬老人,愿意为老人献爱心。
  3、回归社区活动,锻炼交往本事和口语表达本事。
  活动准备:
  家长为诱饵准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。
  活动过程:
  一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您
  1、看看今日教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。
  2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
  3、教师给孩子们介绍重阳节。
  二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)
  1、今日你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。
  2、你喜欢他吗为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情。
  3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
  4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,此刻还要来照顾我们,为我们每一天做很多的事情。
  三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情
  1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们能够给他们总监什么事情。
  2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。
  3、请小朋友说说有好吃的.锦江先给谁吃。
  4、说说今日过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物送礼物的时候你准备说一句什么话
  5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。
  四、一齐华与星我们的节日
  听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的欢乐。
幼儿园重阳节活动方案 第29篇
  一、活动意图:
  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫”老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的`问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。”家家有老人,人人都会老”,关爱今日的老人,就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢,用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
  二、活动目的:
  1、明白农历九月初九是我国的重阳节,又叫”老人节”.
  2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。
  3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
  三、活动主题:
  我们的节日重阳节
  ——九九重阳节,浓浓敬老情
  四、活动安排:
  (一)学园活动
  ”九九重阳节,浓浓敬老情”
  具体时间:X月X日上午9:30-11:00
  大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
  活动流程:
  1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
  2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
  3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
  4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
  5、幼儿园赠送礼物
  (二)各年段主题活动:
  小班:
  主题:感恩重阳——”我给爷爷奶奶捶捶背”、”我和爷爷奶奶玩游戏”.
  活动目标:
  1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;
  2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一齐游戏等,感受相互关爱的温暖和欢乐.
  中班:
  主题:情暖重阳——”送给爷爷奶奶的礼物”制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
  活动目标:
  1、明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
  2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
  3、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.
  大班:
  主题:感恩重阳,老幼同乐——”我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”.
  活动目标:
  1、经过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
  2、进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
  3、感受老人也需要关心和帮忙,进一步激发关爱老人的情感.
幼儿园重阳节活动方案 第30篇
  重阳节活动活动目标:
  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。
  重阳节活动活动流程:
  1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
  2、集体表演歌曲“好娃娃”
  3、游戏:“夹球走走”
  重阳节活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
  4、表演:幼儿歌舞
  5、游戏:“蒙眼走步”
  玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。
  6、幼儿歌舞
  7、游戏:抢椅子
  8、早操表演
  9、游戏:传球
  10、集体:“包馄饨”
  鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。
  11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
  一、幼儿发展目标与主要内容:
  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
  活动准备: 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
  二、活动过程:
  一.介绍重阳节
  (1) 老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是 我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了,开心吗?
  (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
  注:假如不够详细,老师可补充介绍。
  二.幼儿表演环节
  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? *歌曲:“我上幼儿园” *律动:“我的小手” *歌表演:“小猪吃的饱饱” *儿歌:“拍皮球” *歌表演:“两只老虎“ 三.互动环节
  (1) 击鼓传花 游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手 里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
  (2) 小脚踩大脚 游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪 一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
  (3) 剥橘子 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了, 会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看, 哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
  (4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。
  (5) 赠送礼物给爷爷奶奶
  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到 自己的本领,认识到我们在长大。 四.活动结束。
  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当, 稍有不满还大发脾气。
  因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的.活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世 界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上 一片心意。
  活动目标:
  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
  活动准备:
  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
  2.制作寿星卡
  3.幼儿调查表
  4.重阳糕120块
  活动时间:20xx年x月x日上午9:30
  活动内容:
  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
  1. 了不起的爷爷奶奶。
  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)
  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
  2. 给爷爷奶奶表演节目。
  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕
  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
  讨论:
  1、活动准备
  (1)做调查问卷
  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?
  2、实践活动:
  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
  3、 活动后:
  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
  (2)交流:对今天的活动的感受?
  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案 第31篇
  重阳节,农历九月九日,也叫老人节。
  倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
  重阳习俗:庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
  那么在幼儿园里,除了和孩子们说说重阳节的来历,有哪些习俗以外,还能做些什么有意义的事情?“尊老爱老”,孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢?
  一、感受爱
  1. 那些充满智慧的绘本
  老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达,不如借助一些充满智慧的绘本,说说绘本中的故事,让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆,在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图,感受那些温情的点滴。
  《爷爷一定有办法》
  约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧锦江变成新的锦江……,图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭,不管是人们丰富的表情、家具、物品,都非常的生动、传神。
  《爱心树》
  由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事;也是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。
  《先左脚,再右脚》
  祖孙之间,总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途,以血脉亲情为纽带,祖孙之间总能产生温馨的交流,生成很多意味深长的故事。
  《楼上的外婆和楼下的外婆》
  这个故事记录了汤米和外婆、曾外婆之间的生活点滴,展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活,是他童年的真实写照。
  2. 环境的暗示
  用环境来和幼儿对话:
  幼儿园的环境是幼师智慧的体现,重阳节的含义对孩子来说也许有些抽象,但若将其转化成孩子们的语言,在环境中表现出来,他们就能更好地感受和体会了呢。
  二、表达爱
  1. 小调查——了解家里的老人
  爷爷奶奶或者外公外婆总是把孩子放在第一位,对宝宝喜欢的锦江、爱吃的食物都记得一清二楚,那么孩子也同样了解家里的`老人吗?关心家里的老人,爱护他们,不如先重新认识了解一下他们吧。
  爷爷奶奶调查表
  爷爷奶奶多大年纪了?
  他们年轻的时候做什么工作?
  他们最喜欢吃的食物是什么?
  他们的爱好是?
  2. 我也为您唱支歌
  孩子们能为老人做些什么,表达自己的情感呢,最直接的方式莫过于对老人说一声,您辛苦了,为他们唱一支专属于他们的歌曲或儿歌。
  《重阳节》
  红叶飘,黄叶飘,蓝天高高西部博览城飘;
  九月九,重阳节,我和爷爷来登高;
  我们俩,手拉手,爷爷登高不服老;
  爷爷爷爷你真棒,我祝爷爷节日好。
  《重阳乐》
  九月九,是重阳,我陪爷爷登高山。
  风儿吟,水儿唱,爷爷和我乐呵呵。
  九月九,是重阳,我伴奶奶看菊花。
  花儿笑,蝶儿舞,奶奶和我笑哈哈。
  3. 小小礼物送给长辈
  用爱心为长辈做一朵小花
  给爷爷奶奶画一幅画儿
  亲手给他们制作一张节日贺卡
  或者做个小手工礼物送给他们
  用粘土制作漂亮寿桃送给他们
  三、户外活动
  尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德,因此可以结合重阳节可以开展一些尊老爱老户外活动,例如走进养老院看望老人。可以组织幼儿给养老院的老人们表演节目,将提前制作好的重阳贺卡、吉祥剪纸赠送给老人,并用适合重阳节的话语祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐。
  还可以安排几个孩子一组,给爷爷奶奶捶背、捶肩、捶腿,学会照顾老人。和爷爷奶奶一起包饺子,包好后下锅煮熟,大家一起分享劳动成果。
  那些“重阳节”有关的经典诗词,可以教给孩子们。
  九月九日忆四川兄弟
  唐· 王维
  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
  重阳席上赋白菊
  唐· 白居易
  满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。
  还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。
  九日齐山登高
  唐· 杜牧
  江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
  尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
  但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
  古往今来只如此,牛山何必独沾衣。
  采桑子·重阳
  毛泽东
  人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
  一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

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