2024年六一儿童节主题活动方案

2024年六一儿童节主题活动方案 第1篇
　　为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让学生度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动安排如下：
　　一、活动主题：
　　“祖国好〃家乡美”。
　　二、节目要求：
　　1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
　　2.节目形式以必参节目红歌(合唱)、舞蹈(集体舞)为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和学生共同创作编排。必参节目由科任老师配合班主任指导训练。
　　3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特别要求可与周国洪老师协商解决。
　　4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场顺序编排好伴奏音乐，以方便播放。
　　5.为了保证节目的质量，各年级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一安排，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽
2024年六一儿童节主题活动方案 第2篇
　　经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的”六一”儿童节
　　一、活动主题
　　”童心向党茁壮成长”
　　二、活动目标
　　培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。
　　三、活动时间
　　20__年_月_日
　　四、活动地点
　　幼儿园塑胶活动场地。
　　五、参加活动对象
　　全体幼儿
　　六、活动准备
　　1、音乐。
　　2、呼啦圈40个(装饰好)
　　3、幼儿节日礼物、奖状。
　　七、活动过程
　　1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
　　2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。
　　3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
　　4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
　　5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。
　　6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。
　　7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。
　　8、为幼儿颁发奖状及奖品。
　　八、活动预期效果
　　营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
2024年六一儿童节主题活动方案 第3篇
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
　　二、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排);
　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
　　(4)各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。
　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
　　3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。
　　4、你就准备活动奖品和礼品。
　　5、做好主持工作准备。
　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
　　5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;
　　5月30日：“儿童之星”比赛;
　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。(内容有：儿童舞蹈表演;器械操表演;颁奖;)
　　三、活动内容与要求
　　1、儿童诗歌表演赛
　　(1)目的：培养儿童对文学作品的兴趣;培养儿童对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班准备一首儿童诗歌;选材符合本班儿童水平;儿童人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
　　(3)评奖：
　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛
　　(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
　　(2)内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求儿童的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　(4)评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
　　3、“儿童之星”比赛
　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说;培养儿童大胆展示自我的精神面貌。
　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。
　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。
　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。
2024年六一儿童节主题活动方案 第4篇
　　一、活动由来
　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，一餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时一将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的`开展，提高一在成都的美誉度，吸引更多的家庭来一消费，让家长和小朋友们来一餐厅分享美食、体验快乐。
　　二、活动时间
　　6月1日
　　三、活动主题
　　欢乐童年，精彩无限。
　　四、活动内容
　　(一)前来一就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
　　(二)联动促销
　　活动一、6月1日，凡带儿童到一餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
　　活动二、6月1日，带儿童来一餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。
　　五、活动宣传
　　1、背景音乐
　　6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
　　2、视觉宣传
　　六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。
　　六、费用预算
　　xx元
2024年六一儿童节主题活动方案 第5篇
　　一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，同时也为了体现教师团结进步，凝聚人心，迎难而上，改面换新的昂扬精神，彰显学校的内涵发展，提升学校积极的社会影响，经学校研究决定举行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。
　　一、活动主题：“花开的六月，我们乘着歌声的翅膀起航”
　　二、时间安排：-年6月1日
　　三、活动前的筹备及时间安排：
　　1、5月5日到5月8日各班上报两个节目，彩排后根据汇演时间及节目质量，评选组将每一班至少保留一个节目进入六一节当天的汇演，节目涉及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。所选节目形式不限，体裁多样。总的要求是思想健康，符合儿童年龄特点，弘扬十八大后中国主旋律，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌，积极传递正能量。
　　2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下，可利用下午时间抓紧节目排练。若有舞蹈演出班级，所需服装各班与家长商量后统一订购，但不得收取学生额外费用。一、二年级为低段设置一等奖一名，二等奖一名。三四年级为中段设置一等奖一名，二等奖一名，五六年级为高段设置一等奖一名，二等奖一名。班级文艺演出获得第一名，该班指导教师奖励-元，班级文艺演出获得第二名，该班指导教师奖励-元。
　　3、5月23日(星期五)学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选，确定最终进入六一汇演的节目。节目筛选组由-任组长、由-。。。。组成。筛选节目时必须齐心协力，求同存异，少数服从多数，待每一班两个节目表演后，通过举手表决最后确定一个主打节目，十一个班级确定十一个主打节目后，再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。最后确定最终进入六一汇演的节目一定要登记好班级和节目名称，然后交到-老师处以便编写节目串词。通过龚声勇老师编写串词后，由–在全校寻找男女生各一名节目主持人，对挑选的学生节目主持人进行培训。
　　4、5月28日(星期三)申健将音箱设备调试好，准备就绪。5月28日到5月31日由–。。。。老师对校园会场进行布置，划定学生所在区域，凳子摆放整齐，挂国旗，拉彩旗，系气球，着力渲染节日氛围。
　　5、从5月8日起到6月31日止涉及“六一”整个活动筹备阶段所必须的用品采购由–，-负责。
　　四、“六一”活动当天的组织分工：
　　为了确保本次活动的安全、有序、高质量完成，全校教师必须上下联动，团结协作，充分发挥自身的主观能动性，积极投入到本次活动中来，学校成立了安全组、评委组、计分组、音箱设备及摄影组、文艺汇演班级奖状书写组、机动组
　　1、安全组：
　　安全组由王-任组长，会同门卫处-、-、-组成本次活动安全保卫组，合理分工门卫处和校园巡逻人员，紧密监控对进入校园的家长和社会闲散人员的动向，被学校列为黑名单的几个捣蛋闲散人员进入后要打好招呼，严加警告，强化监控，防止有人恶意破坏，蓄意扰乱，造成都奠基仪式全事故。最好持器着装上岗，形成震慑。各班班主任和科任没安排到任务的跟班就坐，维持班级纪律。入场前十分钟各班班主任必须清查班上学生，发现有未到学生及时联系家长，问明原因，确保学生安全，这是本次活动能否顺利进行的关键，应予以足够重视。
　　2、评委组：
　　评委组由-组成评委组。根据评分标准，采用十分制打分，尽量做到公平公正，客观真实地评价每一个班级的节目。
　　3、计分组：
　　由–组成计分组，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
　　4、音箱设备及摄像组：
　　音箱设备及摄影组，由-负责音箱设备，-负责摄像。
　　5、获奖班级奖状书写组：
　　获奖班级奖状书写组由–负责班级获奖奖状书写
　　6、机动组：
　　–、–、–组成机动组，维持没老师跟班就坐的班级学生纪律，以及学校其他机动性工作。
　　五、活动议程：
　　简短开场由-老师主持，请领导和成都尾牙宴策划到主席台就坐后，围绕“六一”简短勾勒，引出活动主题，活动结束简短总结，宣布活动结束。
　　1、活动第一项，全体起立奏《XXXXXXX国歌》
　　2、活动第二项，上级领导或者村委会或者重量级嘉宾致辞
　　3、活动第三项，校长致辞
　　4、教师把主持权交给文艺演出的学生主持人，学生主持人上台报出第一个节目……
　　5、最后颁奖
　　6、教师主持人简短总结，宣布活动结束!
　　-县-学园
　　-年5月
2024年六一儿童节主题活动方案 第6篇
　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的”六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
　　一、活动目的
　　经过开展庆祝”六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的”六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社活动策划示”六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
　　二、活动准备
　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。
　　2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
　　三、文艺汇演流程
　　1、介绍成都尾牙宴策划
　　2、鸣炮宣布活动开始
　　3、领导讲话
　　4、园长致辞
　　5、家长代表讲话
　　6、观看幼儿文艺表演
　　7、文艺汇演结束
2024年六一儿童节主题活动方案 第7篇
　　一、活动地点：
　　__图书馆
　　二、活动宗旨：
　　经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏–做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
　　三、活动准备：
　　1.出通知。
　　2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
　　3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
　　4.备课。
　　5.准备奖品。
　　四、具体活动方案：
　　活动流程：
　　(一)、图书馆领导致辞。
　　(二)、主持人讲注意事项。
　　(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
　　(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
　　(3)、在活动中请勿拥挤。
　　(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品
　　(三)、主持人介绍亲子活动项目。
　　(四)、活动流程
　　活动一：讲故事
　　讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《thekissinghand》(适合小童)。利用课件ppt。
　　活动二：制作信封，写感激信
　　导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁
　　导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感激他。
　　1、制作信封。
　　(1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
　　(2)教师师范制作。
　　a画三个长方形。中间一个为15_8，上下两个都为13_7。
　　b连接三个长方形长的中点。
　　c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
　　d2、写感激信。
　　(1)介绍写信的格式。
　　请小朋友说，教师补充。
　　(2)小朋友在家长的帮忙下写信。
　　幼儿能够画画。
2024年六一儿童节主题活动方案 第8篇
　　孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”，一颦一笑牵动着全家在过去的一年里有关孩子们的报道层次不穷，各各都牵动着每个老百姓每个家庭的心，在即将到来的儿童节，社会和家长、老师们将为孩子们准备什么样的礼物呢?如何让孩子们放飞自己的心，过一个健康快乐更充满爱的六一儿童节呢?
　　为让孩子度过一个有意义的儿童节，_镇中心小学特推出“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动，以平面和现场活动相结合的形式，为孩子们提供一个欢乐互动的平台;并以此为载体，利用儿童、家长对活动高度关注的特点，帮助孩子养成良好的行为、学习习惯，树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。
　　一、活动主题
　　童心飞翔健康成长
　　二、活动时间
　　20_年x月x日或者x日下午(具体时间另行通知)
　　三、活动内容
　　活动一：为获得荣誉证书的同学颁奖
　　活动二：大型文艺演出
　　四、评选及奖励办法
　　节目评选分为两个方面：
　　1、文艺节目和经典诵读节目分别评选出一、二、三等奖，一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个获奖选手可以获得彩卡一张。
　　2、班级评价方法：班级所有节目得分的最高分为优胜班级，(每个年级评选出一个优胜班)优胜班级课获得明星A卡一张。
　　五、评分标准
　　满分为10分。
　　1、服装整齐4分，
　　2、动作整齐划一4分，
　　3、精神饱满1分，
　　4、音乐播放、上、下场训练有素1分。
　　五、评委会的组建
　　三、四、五年级每班两名评委进行打分，去掉一个最高分和最低分，所得分数的平均分是本班的成绩。(本班演出时，本班学生不参与打分)
　　六、演出顺序
　　从高年级开始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)
　　_镇中心小学20_年六一节目单 班级 节目名称 表演者 指导老师 得分 合计得分 五年级一班 相声《吹牛》 舞蹈《不如跳舞》 五年级二班诗朗诵《我们的节日》 独唱《十七岁雨季》 四年级一班 《不如跳舞》 四年级二班 诗词朗诵《沁园春雪》 广场舞《开门大吉》 四年级二班 三年级一班诗朗诵《珍爱生命，欢乐庆六一》 舞蹈《快乐崇拜》 三年级二班 诵读《太阳是大家的》 集体 舞蹈《向前冲》 集体 二年级一班 朗诵《献给快乐的孩子》舞蹈《健康歌》 二年级二班 演讲《彩色的中国》 舞蹈《让爱传出去》 一年级一班 朗诵《阳光里的树》 舞蹈《拔萝卜》 一年级二班 朗诵《我长大了》舞蹈《快乐宝贝》
2024年六一儿童节主题活动方案 第9篇
　　一、活动目的：
　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
　　二、活动时间：
　　20__年5月28日下午3：00
　　三、活动地点：
　　幼儿园音乐舞蹈教室
　　四、活动准备：
　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
　　3、总务处负责活动所需物品;
　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;
　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。
　　五、活动形式：
　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
　　六、具体分工：
　　1、总指挥：___
　　2、安全及场地组织：组长：__
　　成员：各班主任及配班教师
　　3、场地布置：组长：___
　　成员：__、___、___、___、__
　　4、音响：___
　　5、摄像：__
　　7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
　　8、主持：___、__、___
　　9、评委：___、__、__、___、__
　　10、后勤供应：___(准备奖状、奖品、化妆品等)
　　七、几点要求：
　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
　　3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
　　八、奖项设置
　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
2024年六一儿童节主题活动方案 第10篇
　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
　　一、活动目标
　　经过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
　　二、活动准备
　　1、布置富有华与星气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
　　(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
　　(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
　　(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
　　(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
　　4、你就准备活动奖品和礼品。
　　5、某某做好主持工作准备。
　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　三、活动时间及场地安排
　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
　　5月30日：“二幼之星”比赛;
　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
　　四、活动资料与要求
　　1、幼儿诗歌表演赛
　　(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
　　(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
　　(3)评奖：
　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛
　　(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
　　(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
　　(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。
　　4、“二幼之星”比赛
　　(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
　　(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：
　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
　　B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
　　(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
　　(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
　　(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
　　5、游园活动
　　(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
　　(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
　　(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。
　　五、扩大影响
　　目的：经过新闻界的报道及红星家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
　　时间：5月20日至6月1日。
　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
2024年六一儿童节主题活动方案 第11篇
　　一、活动主题：
　　幸福校园、欢乐童年
　　二、活动目的：
　　六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一节，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
　　三、活动时间：
　　6月1日下午
　　四、活动内容：
　　1、表演舞蹈《nobody》
　　2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。
　　3、朗读展示
　　4、各选修课学生展示选秀成果。
　　5、学生庆六一绘画展示
　　6、玩游戏
　　五、注意事项：
　　1、要保持教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理教室卫生。
　　2、注意安全
2024年六一儿童节主题活动方案 第12篇
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动小组的成立
　　活动领导小组：
　　成员：–(负责具体事物)
　　活动组织小组：
　　组长：–(负责协调组织)
　　副组长：–(负责活动整体安排)
　　成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
　　四、活动项目及要求
　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。
　　活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。
　　2、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
　　3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
　　4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
　　5、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
　　以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
　　以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
　　五、活动相关安排
　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2024年六一儿童节主题活动方案 第13篇
　　一、指导思想
　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“ 六 一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
　　二、活动主题: 欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
　　三、活动目的：
　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
　　四、活动时间
　　五、活动地点
　　廖斌小学校内 操场
　　六、参加人员
　　1、–区教育局领导
　　2、全体教师
　　3、全体学生
　　4、家长代表(一年级部分)
　　5、社区代表(遂宁山街道、广福社区)
　　6、共建单位代表(–市边防检查站、–市武警部队、–市大桥大队)
　　7、校外辅导员代表(四川师范大学化材系部分学生)
　　七、活动安排：
　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
　　2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
　　3、–市边防检查站爱心助学金发放仪式
　　4、第一届阳光体育运动节开幕式
　　5、学生广播体操比赛
　　6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期四)
　　7、小小运动会(时间待定)
　　八、注意事项：
　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
2024年六一儿童节主题活动方案 第14篇
　　一、活动目的
　　通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
　　二、活动准备
　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
　　2、4月中下旬确定节目
　　大一班4个节目、大二班4个节目、
　　中一班4个节目、中二班3个节目、
　　小班3个节目
　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。
　　4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。
　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。
　　6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。
　　7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
　　8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。
　　三、文艺汇演流程
　　1、介绍成都尾牙宴策划
　　2、鸣炮宣布活动开始
　　3、领导讲话
　　4、园长致辞
　　5、家长代表讲话
　　6、观看幼儿文艺表演
　　7、文艺汇演结束
　　8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。
　　四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场
　　五、活动时间：
　　20__年6月1日上午9时至11时
　　六、主办单位：
　　蓬塘中心幼儿园
　　七、组织编排：
　　郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
　　八、监制：
　　刘生华
　　九、协助：
　　邬芝芝、陈佳丽
　　十、后勤：
　　康艳春、刘志英、谷月花
　　十一、安全：
　　制定安全预案
2024年六一儿童节主题活动方案 第15篇
　　本次六一文艺汇演在幼儿园_举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。
　　一、活动安全应急预案
　　组长：张春华
　　副组长：郑善顺
　　成员：各班教师
　　1、安全纪律保障：张春华(演出中维持整个会场纪律和安全管理)，成员：各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)
　　2、调度：郑善顺
　　3、摄影：丁艳红(负责活动中照相工作)，成员：
　　4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理
　　二、具体措施
　　1)召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
　　2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。
　　3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。
　　4)6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。
　　5)活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。
　　6)全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
　　三、安全事故应急处理机制
　　1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。
　　2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
　　3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
　　四、发生重大事故立即上报注意事项：
　　1、遇事要冷静、措施要果断。
　　2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
2024年六一儿童节主题活动方案 第16篇
　　一、活动目的：
　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
　　二、活动形式：
　　1、一二年级游园，看动画片。
　　2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动，看动画片。
　　3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
　　三、活动时间：
　　四、准备工作
　　1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长，各年级组长进行统筹安排，以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放，即学生每游一个馆，该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
　　2、四-六年级以年级为单位，选出六名选手参加知识竞赛。共分六组，每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)
　　3、大队活动中，四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队，各联合中队选出一名中队长，报告人数。
　　4、校内横幅：热烈庆祝“六一”国际儿童节
　　影剧院横幅：xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
　　五、活动安排活动 (开始时间：8：00)
　　x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排，“知荣辱，做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室，评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下：
　　活动地点：一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
　　四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
　　(一)一到三年级活动安排：
　　1、各班在班里观看动画片，允许孩子带上零食和饮料，但要进行卫生教育。
　　2、九点半后，分组进行活动。
　　(1)一、二年级组织大型的游园活动，让孩子们玩得开心。
　　(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
　　(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
　　流程如下：
　　1、各联合中队报告人数
　　2、宣布主题大队活动开始。
　　3、出旗，奏乐，敬礼。
　　4、铜管乐队演奏队歌。
　　5、校外辅导员聘请仪式。
　　6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
　　7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)
　　8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)
　　9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)
　　10、校长讲话。
　　11、呼号
　　12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
　　13、退旗
　　14、宣布活动结束。
　　六、人员的安排
　　1、“欢乐六一周”组委会：
　　组长：x
　　常务副组长：x
　　节目预审及颁奖人员：x
　　后勤：x
　　整队安全保卫：x
　　宣传：x
　　音响控制(兼)：x
　　摄影：x
　　舞蹈指导师：x
　　齐唱指导师：x
　　器乐指导师：x
2024年六一儿童节主题活动方案 第17篇
　　活动主题：快乐六一-足球伴我成长
　　活动目的：为庆祝六一国际儿童节，响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培育学校足球特色，经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。
　　活动时间：20–年6月1日上午
　　活动地点：石老人海水浴场
　　活动组织：
　　总指挥：徐华 总裁判：南文军 照相：袁善勇 安全：段国龙 等
　　活动内容具体安排：
　　一、1-2年级 负责组织：张静T
　　(1)闭眼踢球 (负责教师： )
　　方法：各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后，脚前放一个足球，距离起点2米，游戏者蒙上眼睛，原地转3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。
　　规则： 1、游戏者眼睛蒙上后，不准任何人将球移动。
　　2、踢球时只准踢一次，如果连续踢则判失败。
　　3、不得给本队队员提示方位，否则无效。
　　(2)踢球进圈 (负责教师： )
　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢，球落在圈外不得分，落在圈内得1分，最后已累计得分多的组为胜。
　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
　　(3)双人夹球迎面接力跑(负责教师： )
　　方法：各班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球，同时侧向站于起点处等候，听到“开始”口令后，一方侧向横着跑向终点，将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。
　　规则：1、跑动中球落地，需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。
　　2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员，不能抛扔。
　　二、3-4年级 负责组织：刘永超
　　(1)足球绕标(负责教师： )
　　方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，站立相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头运球绕过每个标志物，传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。
　　规则： 1、需绕过每个标志物，如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物，否则无效。
　　2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。
　　(2) 掷远比赛(负责教师： )
　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远，双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。
　　规则：按规定方法进行，违者无效。(参照足球掷界外球的标准)
　　(3)迎面夹球跳(负责教师： )
　　方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头两脚夹一球，用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先到过终点的班级为胜。
　　规则：1、中途掉球，需捡回在原地重新开始。
　　2、交换时不得抛扔，否则无效。
　　三、5-6年级 负责组织：李兰芳
　　(1)颠球比赛(负责教师： )
　　方法：各班分成人数相等的学生，听到“开始”口令后，同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。
　　规则：可以用大腿或脚面踢球，不能用手臂触球
　　(2)点球大战(负责教师： )
　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢，球落在门外不得分，落在门内得1分，最后已累计得分多的组为胜。
　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
　　(3)射门击柱(负责教师： )
　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，距离门柱5米。游戏开始，一个班准备射门柱，另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢，球击中门柱得1分，最后已累计得分多的组为胜。
　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。
　　活动要求：
　　1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等(级部商定)
　　2、各班要重视本次活动，认真做好组织工作，积极参加各项活动。
　　3、学生参加活动前，各班提前做好安全教育工作以及讲解游戏的方法和规则。
　　4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。
2024年六一儿童节主题活动方案 第18篇
　　一、 活动时间 日期：20_年6月1日 时间：9：30——11：30
　　二、活动主题与地点
　　主题：“放飞的中国梦，温馨的绿地家园” 绿地国际邛崃庆典公司六一儿童节文艺汇演 地点：成都庙会策划市第六中学初中部
　　三、活动目的
　　◎ 利用大型活动加强对老业主的维系，提高业主忠实度，促进老带新成交。 ◎ 意向客户以及潜在客群的联系，促成新客户成交; ◎通过大型活动开展，提升项目形象，营造良好的口碑效用; ◎ 通过与幼儿园双赢合作，增强家长购买欲望，促进成交。
　　四、承办单位精锐国际幼儿园
　　五、邀请人群
　　幼儿园全体小朋友及家长;绿地国际邛崃庆典公司老业主; 意向客户;周边其他人员。
　　六、 策划思想
　　通过大型文艺汇演，家长、老师、小朋友共同参与表演互动，同时增加项目知识抢答，在互动的同时对项目知识与项目亮点进行炒作，让客户更深入了解项目，并同时传达给客户二期信息，提高客户购买欲望，促进全民转介活动的发酵，增加来访量，促进成交。
　　七、 活动流程
　　八、 奖品设置
　　1. 到场小朋友均可获得绿地国际邛崃庆典公司提供的小礼品一份，矿泉水一瓶 2. 凡是参与文艺汇演的小朋友可以额外获得绿地国际邛崃庆典公司免费游泳票两张 3.到场小朋友家长均可获得绿地国际邛崃庆典公司1000元购房抵用劵一张 4. 回答现场问题正确者可获得绿地国际邛崃庆典公司提供的礼品一份
　　八、 现场布置方案建议与预算
　　九、 费用预算表
　　附录
　　“放飞的中国梦，温馨的绿地家园”
　　节 目 单
　　绿地·国际邛崃庆典公司 项目领导致辞 精锐国际幼儿园家长代表致辞
　　节目一 开场 现代舞《彩云之南》表 演：考园教师 节目二 舞蹈《活力宝贝》 表 演：考 议 班 节目三 舞蹈《动物舞会》表 演：小班小朋友绿地国际邛崃庆典公司现场互动一 节目四 预留节目 业主
　　节目五 舞蹈《青青芦苇荡》 表 演：中班男孩 节目六 舞蹈《爵士舞》
　　表 演：大班女孩 节目七 广场舞《湘女情》
　　表 演：家长奶奶+保教员 绿地国际邛崃庆典公司现场互动二
　　节目八 舞蹈《我有一双小小手》 表 演：中班女孩 节目九 舞蹈《悄悄话》表 演：考议班 节目十 预留空位 业主 现场互动《绕口令》 节目十一预留空位业主
　　节目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 汇演结束
　　主持人：幼儿园教师夏芳春_小朋友_小朋友 主办单位：绿地国际邛崃庆典公司 承办单位：精锐国际幼儿园
2024年六一儿童节主题活动方案 第19篇
　　活动主题
　　欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一
　　一、活动目的：
　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
　　二、活动时间
　　x年五月三十一日上午
　　三、活动地点
　　廖斌小学校内 操场
　　四、参加人员
　　1、镜湖区教育局领导
　　2、全体教师
　　3、全体学生
　　4、家长代表(一年级部分)
　　5、社区代表(遂宁山街道、广福社区)
　　6、共建单位代表(成都颁奖典礼市边防检查站、成都颁奖典礼市武警部队、成都颁奖典礼市大桥大队)
　　7、校外辅导员代表(四川师范大学化材系部分学生)、
　　五、活动流程
　　1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
　　2、XX年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
　　3、成都颁奖典礼市边防检查站爱心助学金发放仪式
　　4、第一届阳光体育运动节开幕式
　　5、学生广播体操比赛
　　6、乒乓球挑战赛(时间：六月的每个星期三)
　　7、小小运动会(时间待定)
　　六、注意事项：
　　1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
　　2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
　　3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
　　4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
2024年六一儿童节主题活动方案 第20篇
　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现蒲江学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，青羊演艺公司子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
　　二、活动内容：
　　1、新队员入队。
　　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
　　三、活动主题：童心同乐
　　四、活动时间：2___年5月31日下午1点至3点
　　五、活动地点：操场
　　六、参与对象：全体师生
　　七、活动要求：
　　1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
　　2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。
　　3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
　　5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
　　6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。
　　2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
　　3、注意保持活动场所的卫生清洁
2024年六一儿童节主题活动方案 第21篇
　　一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
　　1、“庆六一”少代会(附方案)
　　5月31日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。
　　地点：报告厅
　　参与人：相关教师、队代表及受表彰队员。
　　2、整台文娱演出：
　　为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于5月底在市人民广场举行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果。
　　地点：人民广场
　　参与人：相关教师及演员。
　　3、“六一”班级庆祝活动：
　　6月1日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
　　地点：各班教室
　　参与人：各中队全体队员及老师。
　　4、六一预备队入队仪式：
　　一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日下午两节课后对一年级举行正式的入队仪式。
　　地点：天井内 参与人：一年级全体师生。
　　5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案)
　　通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
　　6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
　　7、“迎六一”现场作文比赛。
2024年六一儿童节主题活动方案 第22篇
　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“__一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
　　一、活动时间
　　20__年6月1日
　　二、活动地点
　　操场(若逢下雨，则另行安排)
　　三、活动内容
　　(一)亲子互动游戏
　　1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。
　　2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
　　游戏时间：每个家庭3分钟。
　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
　　3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
　　游戏时间：每个家庭3分钟。
　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。
2024年六一儿童节主题活动方案 第23篇
　　一、指导思想
　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，–区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘蒲江庆典策划公司华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
　　二、机构设置
　　为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
　　组 长：吴梅花
　　副组长：仲伟秀 王晓杰 梁雅玲
　　成 员：韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉
　　三、活动主题
　　庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐
　　四、活动口号
　　以人为本 面向世界 为终身教育做准备
　　五、活动要求
　　有情趣、有童趣、有朝气;
　　大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
　　加强体育锻炼、享健康人生;
　　弘扬传统美德、爱心永驻心田;
　　紧跟时代步伐、展现艺术风采。
　　六、活动内容与时间安排
　　(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
　　活动时间：5月27日上午9：00——11：30
　　活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
　　2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》
　　3、义卖活动正式开始
　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
　　(二)“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会
　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
　　活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00
　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00
　　大班运动会：5月30日上午9：00-11：00
　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00
　　活动程序：1、吴园长致开幕词
　　2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场
　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
　　4、主持人致词，宣布运动会开幕
　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“洗涮涮”)
　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始
　　7、活动开展
　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖
　　9、主持人宣布运动会闭幕
　　(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展
　　活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的.动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
　　活动时间：6月2日全天
　　作品展地点：四楼活动大厅
　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
　　1、小班：半日开放教育教学活动
　　活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
　　活动时间：5月31日下午2：30——4：30
　　2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动
　　活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
　　活动时间：5月29日下午2：30——4：30
　　3、大班、学前班合唱比赛
　　活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
　　活动时间：6月10日上午9：00-11：00
2024年六一儿童节主题活动方案 第24篇
　　六一促销活动已经开始了，商家们又开始了六一短信促销的制作，短信群发，个性短信内容的设计等等。我们一起来看一下六一短信促销。通过短信平台的应用，其经营者可根据自身经营特色，抓住目标消费群，实现点对点营销，从而降低宣传和服务成本。这是商家们选择短信营销的主要原因。
　　儿童节卖场流行短信促销
　　5月30日下午，正在上班的赵先生收到了成都国芳百货、新世界百货、西太华百货等卖场发来的有关六一节各类商品促销的短信。下午下班后，他和妻子一起按照短信上的提示，为孩子挑选了一套打了折扣的童装，他告诉记者，这些短信实用性非常强，他喜欢!
　　记者了解到，近期流行的短信促销打破了单一的卖场靠散发宣传单的老模式一家商场的经理说，原来他们尝试了给商场的。贵宾卡用户和顾客发过新产品短信促销，但是，这些客户有的使用的是移动、联通的手机，有的用的是小灵通、大灵通等，非常困难。现在，随着通讯技术的发达，在重大节日到来时，只要把促销内容和客户的所有资料交给通讯公司，目标顾客群随时都可以收到我们的折扣信息。据悉，除了各个卖场、超市，一些单个品牌也有意利用短信做起节日促销。
　　六一短信促销注意
　　短信促销，虽然方便直接，但是却是强直性的推销手法，很多人对于这样的短信促销并不感兴趣，因此，选准目标客户，个性化的短信内容，在促销过程中就显得重要。
　　1、目标客户的选取更具针对性。
　　2、短信促销内容要更具个性化。
　　3、发布时间要更人性化。
2024年六一儿童节主题活动方案 第25篇
　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之”快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
　　一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
　　今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确布置。各班要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握社会主义核心价值体系的’基本内容和实践要求，切实做到思想 上认知认同，学习生活中遵循践行。
　　各班利用成都活动公司课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对成都世博会和成都亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
　　二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
　　各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。
　　三、举办“快乐童心，多彩童年”文艺汇演。
　　x月x日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
　　四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
　　“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
　　五、抓契机，开展“阳光下成长”活动。
　　1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
　　2、各班组织非队员写好入队申请书，发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客上。。
　　六、加大宣传，努力营造浓厚的节日氛围。
　　1、学校办一期宣传橱窗；各班办一期专题黑板报（政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布）。
　　2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节日氛围。
　　3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
2024年六一儿童节主题活动方案 第26篇
　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，，方案如下: 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：
　　六一儿童节活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的’“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　六一儿童节绘画主题和宣传口号
　　1、本班主题：我们的家——曙光
　　2、宣传口号：
　　我有一双能干的手;画出我们的家;爱护我们的家;
　　六一绘画准备
　　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍(比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等)
　　2、请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。
2024年六一儿童节主题活动方案 第27篇
　　一、活动目的
　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
　　二、活动主题：“一个也不能少”
　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
　　三、时间安排
　　20__年_月_日至20__年_月_日。
　　四、组织方法
　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
　　2、为了保证节目的质量，各单位在_月__日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。
　　五、节目要求及节目推荐
　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下
　　1、评委：每班选两名家长当评委，于_月__日联系好，并报到詹晓静老师处。
　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。
　　3、奖品：_月__日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
　　4、收尾：_月__日晚上结束后，将场地清理好。负责人：__。
　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜。书画用品：黄景宽。其他活动用品采购：__。
　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__。
　　七、活动流程
　　本次活动共分为两部分：
　　_月__日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
　　_月__日晚上7：30，进行文艺汇演。
　　八、文艺汇演评分标准及评分规则
　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
　　3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
2024年六一儿童节主题活动方案 第28篇
　　一、活动主题：
　　“七彩乐园欢乐童年”
　　二、活动目的：
　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
　　三、组织领导及具体分工：
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　游园活动协调：陈志文邹月明
　　安全保卫及奖品分配：低段组(队室)：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平
　　高段组(食堂)：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰
　　活动摄影摄像：陈志文
　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
　　3、13：15学生开始游园。
　　五、活动地点：
　　各教室
　　六、活动注意事项：
　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
　　2、参与的。学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
　　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。
2024年六一儿童节主题活动方案 第29篇
　　一、活动目的:
　　营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的’“六一”国际儿童节。
　　二、活动形式:
　　1、一二年级游园,看动画片。
　　2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。
　　3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。
　　三、活动时间：
　　20xx年xx月xx日
　　四、准备工作
　　1、一二年级各班于x月x日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于x月x日由大队部发给各班主任。
　　2、四-六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(x月x日进行模拟竞赛)
　　3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。
　　4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节
　　影剧院横幅:xx镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会
　　五、活动安排活动(开始时间:8:00)
　　x月x日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。x月x日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。x月x日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。x月x日上午具体安排如下:
　　活动地点:一-三年级师生在学校庆祝“六一节”
　　四-六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。
　　(一)一到三年级活动安排:
　　1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。
　　2、九点半后,分组进行活动。
　　(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。
　　(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。
　　(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。
　　流程如下:
　　1、各联合中队报告人数
　　2、宣布主题大队活动开始。
　　3、出旗,奏乐,敬礼。
　　4、铜管乐队演奏队歌。
　　5、校外辅导员聘请仪式。
　　6、关心下一代工作委员会主任李蓉蓉讲话。
　　7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)
　　8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)
　　9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)
　　10、校长讲话。
　　11、呼号
　　12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》
　　13、退旗
　　14、宣布活动结束。
　　六、人员的安排
　　略。
2024年六一儿童节主题活动方案 第30篇
　　一、指导思想
　　今年，伟大的共和国迎来了__华诞，。为庆祝建国__周年，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”活动方案
　　二、活动主题
　　欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一
　　三、活动目的：
　　1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
　　2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
　　3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
　　四、活动时间
　　20__年05月30日上午
　　五、活动地点
　　廖斌小学校内操场
　　六、参加人员
　　1、镜湖区教育局领导
　　2、全体教师
　　3、全体学生
　　4、家长代表(一年级部分)
　　5、社区代表(遂宁山街道、广福社区)
　　6、共建单位代表(成都颁奖典礼市边防检查站、成都颁奖典礼市武警部队、成都颁奖典礼市大桥大队)
　　7、校外辅导员代表(四川师范大学化材系部分学生)