关于爱国主义主题班会活动方案

关于爱国主义主题班会活动方案 第1篇
　　一、前期准备：
　　班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;
　　要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;
　　班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。
　　二、参考材料：
　　1、尊重生命：
　　世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自 杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为別人付出，尊重每一个生命。不仅为別人，也是为自己。
　　2、学会生存：
　　一篇《挣扎才能生存》的文章，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。
　　这样的新闻屡见不鲜：一位万人羡慕的成都某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题报告未被导师通过，觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录用为公务员，便心存不满而持刀闯入政府办公室，杀害了招考人;一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，生怕被父母责骂而服毒自尽……
　　生存教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害，我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号：“学会生存!”在孩子的成长过程中，父母、教师应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
　　我们应当记住：“人永远不会变成一个成人，他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上，他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展，他不得不继续学习。”
　　3、热爱生活：
　　别让生活留有遗憾
　　你改变不了环境，但可以改变自己。
　　因为年轻，所以会经历一些事情，比如爱情、友情。
　　没有人能够永远快乐幸福的过每一天。
　　没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。
　　让我们成熟的，是经历的，是磨练的。
　　让我们幸福的，是宽容的，是爱的。
　　让我们心安的，是理解的，是信任的。
　　你改变不了事实，但你可以改变 态度。
　　不知道为何，有些锦江就是无法改变。
　　也许，还在追求那永远不会有的完美。
　　曾几何时，我们虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。
　　待到重新回头看待这一切时，觉得很多事情都云淡风轻了。
　　你改变不了过去，但你可以改变现在。
　　因为破起了不必要的包裹，生活才会更美好。
　　人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呢?
　　有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。
　　不要回头看，前面的世界才更精彩。
　　因为在我回首时，我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲的说：
　　看，这就是我自己走出来的路。
　　不能预知明天，但你可以把握今天。
　　“森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条，这样的我一生会截然不同。”
　　基丁说过这样的话。
　　一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。
　　为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
　　把握住自己的今天，那么生活也对你微笑。
　　让我们的心不再压抑，让它解脱吧。
　　让自由的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧!
　　——摘自北斗星论坛
　　三、班会开始：
　　由主持人发言，说明班会的主题及目的，并宣布主题班会开始(3-5分钟)
　　心得分享(约30分钟)：小组代表按顺序(也可主动要求)上台发表小组讨论结果，时间控制在5-8分钟;
　　畅所欲言(15-20分钟)：班长或主持人小结同学们讨论的结果，然后鼓励其余同学自由、主动上台发表自己的见解、感悟，时间控制在5分钟左右;
　　班会总结(5-10分钟)：邀请班主任老师上台就同学们的发言进行总结;主持人总结发言，最后宣布会议结束。
关于爱国主义主题班会活动方案 第2篇
　　一、活动时间
　　20xx年4月29日
　　二、活动形式
　　1.参观“爱国主义教育”内容展板。（小学部学生）
　　2.“爱国主义教育”讲座。（初中部学生）
　　三、活动安排
　　1.xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班适当的一节课时间，组织本班学生至学校大道
　　参观“爱国主义教育活动”展板。
　　2.爱国主义教育讲座
　　具体时间：xx年4月29日下午4：10~5：30
　　地点：学校报告厅
　　参加对象：初中部学生
　　3.讲座内容：发扬航天精神，弘扬优良传统，振兴中华民族
　　4.具体工作：
　　授课专家： 会场布置：
　　主持人： 摄影：杨
　　学生组织： 音响：
　　四、活动要求：
　　1.xx年4月29日下午，初中部各班主任应在第七节下课后立即组织本班学生整队前往报告厅
　　参加讲座活动。
　　2.各班主任应教育学生在活动中讲文明、守纪律。并在活动后有序组织本班学生回班。
关于爱国主义主题班会活动方案 第3篇
　　为弘扬和培育民族精神，激励红星师生的爱国爱校情怀，增强学生的爱校荣校意识，构建和谐校园，促进学生树立正确的世界观和人生观，特在全校范围内开展以“爱国爱校”为主题的教育月活动。在这个过程中，学校将通过以下的系列活动，把“爱国爱校”主题教育活动不断推向深入，形成高潮。具体活动安排如下：
　　一、活动主题：
　　爱校荣校砺志成才
　　二、活动口号：
　　“学校的荣耀，就是我们的光彩”
　　三、活动时间：
　　20xx年12月13日——20xx年1月20日
　　四、活动安排：
　　1、举办手抄报比赛，激发学生的爱校荣校情怀。（20xx年1月3日—20xx年1月15日）
　　2、组织全校聚会两次“爱国·爱校”为主题的演讲，进行全校范围内的宣传和教育。
　　3、开好两次高质量的主题鲜明的班会活动。
　　4、以班级为单位，开展以“爱校荣校”为主题人人参与的演讲比赛。
　　5、在20xx年来临之际，举办一次“热爱祖国，尊师爱校”迎新年活动，一是开展爱国爱校歌咏比赛；二是以“尊师爱生”为主题开展“鲜花表敬意”、“贺卡表情意”、“写一句感言”祝福教师语句，唱一首尊师歌曲。三是组织学生自编自编自演“热爱祖国，尊师爱校”小品、歌舞、诗歌朗诵；四是举行“爱校荣校、砺志成才”签名活动，并将签上名字的横幅悬挂在校园内，展示我校师生共建和谐校园的信心。（12月13日—28日）
　　6、举办一次”以实际行动为学校增光添彩”和”我为老师献爱心”主题征文活动。（12月13日—28日）
　　7、以期考为契机，以饱满的热情投入到迎考当中，以优异的成绩回报学校。
　　8、将在此次活动中表现突出的个人和事迹进行表彰，对各班评选“爱校标兵”的获得者进行颁奖，将爱校典型事迹在校大力宣传。
　　五、活动要求
　　各班级要结合实际要精心策划设计活动，采取有效措施，按照整体要求，统一行动，加强宣传，扩大影响，把爱国爱校活动不断深入，共同掀起活动高潮。活动月期间，在各活动中灌输爱国主义思想，激励红星学生树立民族自豪感和爱国热情。积极开展爱校，净化校园活动，全体同学要自学落实学生行为规范，做到尊敬师长；遵守学校纪律，不做违纪事件；仪表整洁，穿着校服；团结同学，举止文明大方；真正做到“举手爱校”，养成“爱校荣校”。
关于爱国主义主题班会活动方案 第4篇
　　为了加强学生的爱国主义思想教育，我校决定深入开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动，为充分调动和发挥全校教职工的积极性和创造性，现将有关事宜安排如下：
　　一、指导思想
　　以加强学生的道德思想为目的，培养学生爱国、感恩、团结、守法，进一步增强学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;老师的政治思想素质进一步提高;单位作风有一定的转变，树立良好的职业道德，爱岗敬业的同时，自觉的遵守法律法规，为推动学校发展新津泉驿活动策划公司久安为目的，为学校的进一步发展做出新贡献。
　　二、主要任务
　　1、 开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，着力加强全校学生的“四爱”、“五好”的精神教育，提高全校教师的思想道德素质和科学文化素质。增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感;教师在政治思想素质进一步提高;工作作风有一定的转变，大力弘扬爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德风尚，为进一步加强精神文明建设，构建和谐校园起到积极的促进作用。
　　2、开展“爱国、团结、感恩、守法”活动，要继续坚持为学校教育 、教学任务服务的宗旨，教育和引导全校教师在学校的改革发展中，立足本职、勤奋工作，争做贡献。配合学校的宣传工作，开展各种专题学习会，引导全校教师进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和团结力，不断增强全校教职工的思想政治素质，提升教师的业务能力。
　　3、同时，把“爱国、团结、感恩、守法”活动与教学内容相结合，开展对学生主题教育活动：布置爱国主义教育主题墙，运用唱爱国歌曲、观看祖国风景录像、讲爱国英雄人物故事，学习当前时事等方式进行主题教育活动，激发学生的爱国主义热情，使学生为祖国感到骄傲和自豪。
　　三、活动步骤
　　一、宣传发动阶段 9月1日—9月30日，成立学校宣传教育活动领导小组，制定活动实施方案，并对全园教师进行思想发动，提高认识，明确要求。
　　二、学习教育阶段 10月1日—11月30日，开展“爱国、团结、感恩、守法”主题宣传教育活动，加强学习相应内容和主题宣传教育活动的学习篇目，采取灵活的学习方式，让全校学生的道德思想得到提高，结合教育内容，做好以下几点事情：
　　(1)召开“祖国在我心中”主题班会。
　　(2)学习雷锋，争做好人好事。
　　(3)学习英雄模范事迹。
　　(4)学唱爱国歌曲。
　　三、巩固提高阶段 12月1日—元月15日，对教育活动进行认真总结，深化教育活动成果，探索建立一套有效的教育工作制度，同时为增强教师的政治思想素质积累经验，形成宣传教育工作的长期有效。
　　四、活动要求
　　(一)加强组织领导
　　1、领导小组以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真执行党的教育方针政策，模范遵守法律法规和职业道德，与时俱进，开拓创新。
　　2、积极开展主题宣传教育活动学习内容学习笔记的相互交流与学习。
　　(二)加强督促与指导
　　为了使学习宣传工作落到实处，不流于形式，领导小组不定期对各班开展的教育活动进行检查，并在每次教师会上通报活动进展情况。
　　(三)加强信息与沟通工作
　　每周对学习宣传活动进行总结和提炼，及时上报领导小组;同时与领导小组做好沟通工作，有什么情况及时向学校领导汇报。
关于爱国主义主题班会活动方案 第5篇
　　一、指导思想
　　深入贯彻落实党的__大和__届四、五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，在红星中小学生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，根据第十三届全国青少年爱国主义读书教育活动组委会的意见和***xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神（x教体发[]号），经学校研究决定，在全校组织开展“红色之旅”爱国主义读书教育活动。通过读书教育活动，使红星学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。
　　二、组织机构
　　读书活动领导小组
　　组长：（校长兼党支部书记）
　　副组长：（党支部副书记）（团委书记）
　　成员：（教务主任）
　　读书活动指导小组
　　组长：（教务主任）
　　副组长：教务副主任）
　　成员：
　　三、活动用书：
　　中国妇女出版社出版的《红色之旅》中学生读本。
　　四、参加对象：
　　以全校学生为主，鼓励教师参加。
　　五、活动内容及办法：
　　1、发动动员阶段（20xx年2月20日—3月20日）
　　组织学习***xx县委宣传部、县文明办、县教育体育局、县团委、县妇联文件精神（x教体发[]号），结合学校实际成立组织机构，制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订活动计划。广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。
　　2、读书活动阶段（20xx年3月20日—4月20日）
　　（1）各班充分利用班（团）会和星期三团队活动课时间组织学生认真开展读书活动。要通过板报、壁报、手抄报、撰写广播稿等形式宣传报道活动进程；要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记；要结合读本中每一个章节后提供的建议广泛开展班内读书竞赛活动。
　　（2）在读书学习的基础上开展全校性读书活动。一是团委组织全校团员和队员开展“保护环境，爱我家园”的学雷锋道德实践活动；二是各班召开以“革命传统教育”、“理想教育”等鲜明的主题班会；三是政教组组织学生观看爱国主义教育影片；四是语文组组织开展全校“红色之旅”读书征文活动和演讲比赛，并组织选派优秀个人及作品参加县读书征文、演讲比赛等活动。
　　3、总结表彰阶段（20xx年4月20日—5月10日）
　　（1）学校组织召开“红色之旅”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应的物质奖励，并在各项考核中予以加分，对拒不执行活动要求的部门和个人予以严肃批评，限期整改，并在相应考核中扣分。
　　（2）及时上报活动各项材料、推荐优秀个人、优秀作品参加县统一组织的读书教育活动。
　　六、活动要求
　　1、加强领导，广泛发动。“红色之旅”读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各部门、各班级要高度对待这项工作，加强领导，精心组织。要注意做好青少年的思想教育，增强他们的参与意识和主人翁精神。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。
　　2、改进方法，突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与，因此要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来，和各项活动结合起来，和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用青少年喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。
　　3、扩大影响，营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。
　　4、纪律严明，措施到位。各部门、各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
关于爱国主义主题班会活动方案 第6篇
　　一、活动目标
　　1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
　　3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
　　二、活动重点
　　培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
　　三、活动难点
　　让幼儿知道如何防火，学会自救。
　　四、活动准备
　　1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
　　2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
　　3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
　　五、活动过程
　　（一）激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
　　1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃，让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
　　2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的锦江都烧光。”
　　（二）利用图片，了解相关防火常识。
　　1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。
　　2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的锦江都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？
　　①、不玩火柴、火机。
　　②、不玩插座、插头和电线。
　　③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
　　④、不用明火照明找锦江。
　　⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
　　⑥、电器使用后及时关闭电源等。
　　（三）尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。
　　1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
　　2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
　　3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话（119）找消防员，告诉着火的’详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
　　（四）进行消防逃生演习
　　1、模拟情景：大家正在位于路x号的电影院看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办？
　　2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。
　　3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
　　4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了！
　　五、活动延伸
　　带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。
　　幼儿园冬季防火安全教育教案，冬季是一个比较容易起火灾的季节，火灾的危害我们每个人都知道，所以我们要好好的教导幼儿关于冬季防火灾的安全教育，然幼儿能够懂得怎样安全的度过冬天。
关于爱国主义主题班会活动方案 第7篇
　　活动目标：
　　通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
　　活动过程：
　　一：入队仪式
　　师：在举国上下华与星XXXXXXX成立72周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。
　　1.宣布入队人员名单。
　　2.五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。
　　3.新队员宣誓。
　　二：讲述红领巾的由来
　　1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
　　三：“红领巾的光辉”故事
　　我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名优秀的少先队员，争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。(听录音)
　　四：小品《谁对谁不对》
　　师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品
　　中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
　　师：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做——
　　（高年级两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
　　师：晚上睡觉前，他们是这样做——
　　（高年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
　　五：活动总结
　　老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认
　　识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀
　　少先队员，争取为红领巾增添光彩。
关于爱国主义主题班会活动方案 第8篇
　　一 班会思想：为提高我班学生 学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
　　二 班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设 中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
　　三 班会主题：班级学风建设(核心)
　　四 班会方案：
　　(一)班会时间：_年_月_日pm6:00
　　(二)班会地点：1302教室
　　(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
　　(四)班会主持：何章勇(班长)
　　(五)班会记录：王晓翠(副班长)
　　五 班会步骤：
　　1 班长发言：公布班会正式开始
　　2 学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些 学习不 足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
　　3 团支部书记发言：主要环绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及 学习的促进，对前段工作 中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
　　4 组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不 成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
　　5 宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
　　6 生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，公布分组情况如下：
　　星期一 星期二
　　星期三 星期四
　　星期五
　　主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
　　明确以后卫生工作的有 效进行以及明确自身后期努力的方向。
　　7安全委员：阐述对安全强调的不 足以及明确自身后期努力的方向。
　　8 辅导员发言：(1)强调团结在 班级生活 中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从此刻做起。(2)对我班某些优点提出，并激励大家走出自己的个性。
　　9心理委员发言：(1)对“大一”学生可能呈现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
　　10 文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不 足以及明确自身后期努力的方向。
　　11 体育委员发言：(1)对早操出勤 中存在 的问题任作出了 比较具体的叙述，主要为某些学生出勤不 积极甚至不 来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
　　12 纪律委员发言：对班会 中班干部发言的总结。
　　13 副班长发言：阐述自己前期的不 足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
　　14 班长发言：(1)对本次班会进行小结。
　　(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
　　(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
　　15 班长公布班会结束。
关于爱国主义主题班会活动方案 第9篇
　　一、活动背景：
　　一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
　　二、活动意义：
　　丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
　　三、活动主题：
　　“解开心灵疑惑，树立良好心态。”
　　四、比赛概述：
　　比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
　　五、活动时间
　　初赛时间：5月12日（周六）晚上7点
　　决赛时间：5月25日（周五）晚上7点
　　六、活动地点
　　初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
　　七、活动宣传
　　一期宣传：
　　1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
　　2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
　　3、在前清真前摆摊两天，放两张展板
　　（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
　　（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
　　4、二期宣传：
　　（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题
　　七、比赛准备
　　五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
　　八、比赛流程策划：
　　（一）、初赛流程：
　　榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
　　（二）、决赛流程：
　　观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。
　　1、开始
　　主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。
　　2、主持人宣读比赛规则
　　由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。
　　3、开赛
　　每一个队伍有一百分的基础分。
　　第一关：志在必得(必答题）10min
　　规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
　　第二关：抢滩登陆（抢答题）20min
　　规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。
　　第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min
　　规则：播放一段视频（大概时长5分钟），然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。
　　文艺节目15min
　　由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。
　　第四关：快人快语（判断题）15min
　　规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。
　　中场观众互动[心理剧]25min
　　规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
　　第五关：风险提速（陷阱题）20min
　　规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒）
　　如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。
　　第六关：一招定胜负
　　第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
　　第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。
　　本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明）
　　4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
　　5、主持人宣布比赛结束。
关于爱国主义主题班会活动方案 第10篇
　　一、班会目的：
　　通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大成都周年庆典策划一站式服务而努力！
　　二、班会形式：
　　小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；
　　三、班会过程：
　　播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长钱程、宣传委员许雅红同学主持；
　　主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们”理想与前途”主题班会的序幕。
　　主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
　　主持人（男）：理想是成都公益活动，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
　　主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
　　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
　　主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
　　主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
　　主持人（女）：上面所讲的'”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。） 主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
　　主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？ 同学1：我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人； 同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人； 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人； 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……
　　主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请黄晓钢同学们谈谈”成功的人”；黄晓钢同学发言（略）
　　主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！ 主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧； 小品：《二十年后的我》（表演者：张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历； 主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；
　　主持人（男）：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；
　　主持人（女）：哎，你是想说”把握今天”吧；
　　主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；
　　主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？
　　主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
　　同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
　　主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；
　　主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大成都周年庆典策划一站式服务而贡献自己的青春与才华；
　　主持人（女）：据我所知，我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢！
　　主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》 [小品]垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了”创世纪公司”，成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。
　　主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
关于爱国主义主题班会活动方案 第11篇
　　一、主持人导入
　　主持人：很高兴能够站在这里主持这样一场别开生面的主题班会。今天为大家带来了一段精采的MV，请大家欣赏。
　　(屏幕投影播放学生熟悉的《最后的战役》MV)
　　主持人：刚才播放的是谁的MV?
　　(学生齐回答：周杰伦)
　　主持人：那么，这段MV描写的是哪一类人之间的情谊?
　　(学生回答：战友)
　　主持人：对，正是战友，　　热血男儿，都会憧憬那种“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的军营生活，向往超越生死的友谊。但真正的友谊绝不是哥们义气。真正的朋友应当是什么样?
　　学生1：回答
　　主持人：真正的朋友，首先应当能够同甘共苦，幸福的时候一齐分享，困难的时候共同承担。
　　(屏幕投影展示暑期军训留影，中间是考官，右下解注明日期“20__年9月9日”，“高一(14)班军训全家福”)
　　主持人：军训中既有苦，也有乐，而这张照片，正是高一(14)班同甘共苦的见证。
　　(师生共同关注投影内容)
　　主持人：请大家注意右下角时间，到现在为止，也经过四个月的时候，这期间一定发生过不少令人难忘的事，所以现在请大家闭上双眼，慢慢地唤醒沉睡已久的记忆。
　　(播放背景音乐，郑中基“真心的朋友”)
　　二、学生针对新学期事情自由发表感想
　　学生2：朗诵自己描写身边同学的一篇作文
　　“他中等身材，浓浓的眉毛，鼻梁上架着一副眼镜，但给人的感觉是两个镜片高低不平，也许是因为眼镜坏了的缘故吧，他热爱学习也挺乐于助人。……每天早晨早读课时，他都会把同学们的团微胸卡事先检查一遍，然后才开始他的早读。待到早读课下课铃一响，总能听到一个洪亮的声音：快点把数学作业交上来。”然后把数学作业整理清楚后送到办公室……他很坚持自己的见解，上课时若观点与老师的发生冲突时，他就一定与老师们争论到底，使得其他同学抱怨连连……
　　主持人：义凤同学的描写很精彩，大家能猜出这个人是谁吗?
　　(学生异口同声：“吴辉”)
　　主持人：好，那么有请吴辉发表一下你的感想
　　学生3：回答
　　“……而且她也写出大家对我的看法，委婉地找出我的缺点，令我能有机会　改正，在此，我祝她元旦快乐，天天开心。”
　　学生4：回忆运动会期间同学给予他自己的帮助
　　学生5：(劳动委员)发表担任班委的特殊感受
　　主持人：其实，当值日生无意忘记擦黑板时，一定有一个人会记得代劳，那就是……
　　(学生回答)
　　学生6：回答班主任对他的提问
　　“其实，班主任刚刚毕业，没什么经验。而我在扆山那边算起来也是呆了四年。运动会中的一些小事都是由我来处理。但是班主任也很尽力，只是大家没有看到。比如他经常对我说这事你应该怎样做，这让我有机会积累经验和智慧，在此谢谢班主任。”
　　(学生不住地会心微笑)
　　主持人(班主任)：我很惭愧。但是的确，可能我在某些方面比不上在座的各位同学，所以要更加虚心地学习。我也要谢谢林楠同学提了一个既中肯又有价值的建议。
　　主持人(黄媛桢)：其实，不仅同学之间存在着真挚的友谊，老师与同学之间也同样如此。
　　三、现场填写新年贺卡
　　主持人：值此新年来临之际，大家想要以什么样的方式表达良好的祝愿呢?
　　主持人：我有个提议，大家先在心中准备好最想表达的话语，准备好之后，请写在贺卡上，然后投入这一纸箱内，由两位主持人分别抽出不同贺卡，在全班同学面前送去新年的祝福。
　　(学生默想，然后写下)
　　(主持人抽选贺卡朗读)
关于爱国主义主题班会活动方案 第12篇
　　教师节特别班会最美教师PS展示会活动策划书
　　活动目的：
　　教师节的到来，同学们为了表达自己对于老师的尊敬及祝福，特别举办的这次班会。希望通过自己的手和所学到的技术（PS）表达出自己对于老师的感觉和看法，打造出最美的老师。
　　活动单位：
　　成都z学院文秘系媒体资产管理班2x级
　　活动对象：
　　成都z学院文秘系相关领导及班主任、辅导员、相关任课老师，媒体资产管理班2x级全体同学。
　　活动地点：
　　成都z学院主楼3408会议实训室
　　活动流程：
　　1.由文艺委员展示网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料。
　　2.为在场的所有老师献上鲜花和同学们亲手准备的祝福卡片。
　　3.在多名作品中选取最具代表的作品进行展示，并由作者结合自己的创作理念和老师特点进行陈述。
　　4.班长进行最后的总结和邀请系主任进行最后陈述。
　　人员分配：
　　1.搜集网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料由文艺委员准备。
　　2.联系邀请相关领导老师由团支书解决。
　　3.准备相关商品，如水、水果、鲜花由组织委员负责。
　　4.评选最后的展示作品由学生干部和专业老师进行评选。
　　5.现场秩序维持和应急预案由班长担当。
　　6.卡片制作由生活委员准备。
　　活动经费：325元
　　1.水：50元
　　2.水果：100元
　　3.卡片：25元
　　4.鲜花：150元
关于爱国主义主题班会活动方案 第13篇
　　一、指导思想：
　　为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《成都公司庆典公司县教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
　　二、活动时间：
　　20__年9月10日—— 9月16日
　　三、活动主题及宣传口号:
　　本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。
　　四、活动目的：
　　通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围，营造良好的语言环境。
　　五、活动内容及安排：
　　（一）宣传动员，营造氛围
　　1、国旗下讲话：各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
　　2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。
　　3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
　　（二）开展好“四个一”活动
　　1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘蒲江庆典策划公司华优秀文化传统”的`主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入红星师生心灵。
　　2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。
　　3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：各学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。
　　4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
　　（三）活动延伸
　　活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
关于爱国主义主题班会活动方案 第14篇
　　文明之花处处开，
　　从我做起人人爱!
　　我国素有“礼仪之邦”的美誉，是一个一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。从古到今，到处可见谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。
　　同学们，你们知道文明礼貌的日常用语吗?
　　(分别让同学们回答，参考答案如下：
　　您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气!谢谢!请问您有什么事吗?再见!)
　　大家都回答得不错!是啊，语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。意思是说，善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会觉得温暖，而恶毒的语言让人听了即使在酷热的夏天都会感到心寒。有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会停止一场不愉快的争吵;而一句粗野污秽的话语，却可能导致一场轩然大波。同学们，你们有这样的经历吗?谁能讲一讲自己或者身边这样的故事?
　　(分别让同学们回答，为控制时间，提问2-3个同学)
　　同学们，通过刚才的讨论，相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧?不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来规范我们的日常行为。不知道大家注意到没有，在我们的身边仍然有不少不文明的现象，例如小纸团随地可见，没有丢到垃圾筒里，又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹，推推搡搡，随意撞坏门窗等等。类似的现象还有很多，谁来说一说?
　　(让大家回答，参考答案：破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等)
　　大家都回答得很好!不文明的行为是可耻的，是令人讨厌的!那么，怎样的行为才算是文明的行为呢?我想请大家谈谈自己的看法，好吗?
　　(让大家回答，参考答案：守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、尊重师长、勤俭节约等等)
　　大家的答案都正确!
　　同学们，由于时间关系，我们今天关于文明礼貌的讨论就告一段落了，让我们通过这次主题班会，从我做起，从点滴做起，一起努力改掉自己的不文明行为吧!人人讲文明，处处构和谐，我们的天空将会更加碧蓝，我们的生活将会更加美丽!
　　班会到此结束，谢谢大家!
关于爱国主义主题班会活动方案 第15篇
　　『活动准备』
　　1、布置教室
　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目
　　3、每人准备新年礼物
　　『活动过程』
　　一、开场白
　　甲：亲爱的老师，
　　乙：亲爱的同学们，庆祝元旦主题班会合：大家好!
　　甲：光阴似箭，
　　乙：日月如梭，
　　合：转眼间，就到了x年的最后一天!
　　甲：在这辞旧迎新的时刻，
　　乙：我们感到无比快乐!
　　合：请听歌曲《快乐的节日》。
　　二、金色童年篇
　　甲：我们是快乐的天使，
　　乙：我们是幸福的一代，
　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
　　乙：老师用爱教育我们成长!
　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，
　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领
　　合：下面请听朗诵《请不要》
　　三、热爱科学篇
　　甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
　　四、热爱劳动篇
　　甲：我们在一红星都年会策划公司大
　　乙：我们在一天天进步，
　　甲：今天，我们努力学习，
　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁!
　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，
　　乙：镇小创文明，镇小创品牌，
　　甲：是我们的使命!是我们的心愿!
　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!
　　合：下面请听《劳动最光荣》
　　小品：《不爱劳动的小懒猫》
　　游戏：《谁洗的手帕最干净》
　　五、结束篇
　　甲：x年，新的一年又到来了!
　　乙：美好的春天，就要到来了!
　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛!
　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》
　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学 祝老师新年快乐，工作顺利!
　　祝同学们学习进步，天天快乐!
　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束!
关于爱国主义主题班会活动方案 第16篇
　　一、教育的主要目的
　　对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
　　二、谈话导入
　　同学们，我们现在已经是八年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
　　三、用电安全
　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
　　2、用电过程中需要注意哪些安全？
　　3、不当的使用会导致什么后果？
　　教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
　　四、防范措施
　　1、家里的插座、插头不能乱动。
　　2、全家外出时要切断家里的总电源。
　　3、不私自拆卸、维修电器。
　　4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
　　5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
　　五、注意防火
　　过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？
　　1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）
　　2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
　　3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！”同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道–生命比金子更保贵。”
　　六、小心使用燃气
　　故事导入：20xx年x月x日晚，像平常一样在家里写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，父母终于从死亡线上被拉了回来。
　　这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。
　　讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢？
　　1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
　　2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
　　3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。
　　4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
　　总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安，成为生活中的强者。
　　（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。）
关于爱国主义主题班会活动方案 第17篇
　　「班会目的」
　　1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
　　2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
　　3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
　　「班会准备」
　　1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
　　2制作相关的课件。
　　3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
　　一谈话引入：
　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
　　师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
　　二生活中的防火
　　1.家庭用电
　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　　6)、不要用老化的电源。
　　2.安全使用煤气
　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
　　3、校园防火安全
　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
　　1)禁止在校园内玩火、放炮。
　　2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
　　3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
　　三、防火技能
　　1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
　　2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
　　3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
　　4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
　　四、灭火器使用方法
关于爱国主义主题班会活动方案 第18篇
　　甲：当六月的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，
　　乙：从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。
　　甲：沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。
　　乙：你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的花。
　　甲：同学们，五（1）班“我是学校小主人”主题班会
　　合：现在开始~~~
　　一、分组朗诵（各组按顺序起立朗诵）《快乐的六月》组诗
　　二、独唱
　　甲：大海是鱼儿的.家
　　乙：树木是鸟儿的家
　　甲：森林是动物的家
　　乙：学校是我们的家
　　甲：请欣赏《快乐的节日》
　　三、诗歌诵《我能》
　　四、谈体会：我是学校小主人，我为创建行为规范达标学校出一份力
　　五、舞蹈
　　六、全班唱
　　（女）学校是培育我们成长的沃土
　　（男）如雨露阳光，呼醒我童年的梦想
　　（女）如春风化雨，给我无穷的知识和力量
　　（合）我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园
　　（女）今天我以学校为荣
　　（男）明天学校为我喝彩
　　（合）是学校哺育了我们
　　我们都是学校的小主人
　　七、全班唱《中国少年先锋队队歌》
　　甲：美好的春天里，看看天，
　　乙：看看树，
　　甲：看看身边美好的一切，
　　乙：让紧绷的心得到休息，
　　合：让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。
　　合：五（1）班主题班会到此结束，谢谢大家。
关于爱国主义主题班会活动方案 第19篇
　　一、活动目的：
　　1、让学生亲密接触大自然，拓展学生的视野，培养学生团结协作意识。
　　2、通过开展丰富多彩、健康有趣的集体活动，增进师生、生生、亲子之间的情感交流，积累情感体验。
　　二、活动时间：
　　20xx年xx月xx日（周五）
　　三、活动主题：
　　寻找秋天的足迹
　　四、活动参加对象：
　　特教中心全校师生、本田锋范车友会爱心车主、部分学生家长
　　五、活动地点：
　　峨眉成都庆典方案策划哪家靠谱之韵广场
　　六、活动安排：
　　1、组织领导：总负责：叶萍
　　秩序负责：孙秀华（中年级组：小四班中一班）、孙卫（高年级组：中二班职业二班）、王国霞（低年级组：小一班小三班）、负责上下车秩序以及车座位安排。后勤保障：武玉强、孙娜、卜琳琳、罗宗家医务保障：葛军
　　2、各班人数及带班教师、配班老师安排如下
　　3、具体安排
　　（1）活动程序
　　8：10全校师生在操场集中，分车。
　　8：30从学校出发。
　　9：30—11：30组织学生游活动策划书路、广场放风筝、观景活动。
　　11：30—12：30各班级午休、吃午餐。
　　12：30—1：00拍照留念。
　　1：00—1：20集合整队上车。
　　2：00返回学校。
　　（2）学生乘车安排（分两批）：第一批：小车（职业二班中三班）
　　第二批：两辆大巴车（中二班小五班）（小四班学前）
　　七、安全保障工作
　　1、要求领导、班主任、配班老师手机必须开机，一切行动听从指挥，及时报告偶然性事件，不折不扣的做好服务管理学生工作，绝对禁止单独行动及擅离岗位，有超出活动安排的事，必须先请示总负责。
　　2、学生方面：
　　（1）各班主任利用周五下午负责做好布置、宣传教育工作，上报人数。
　　（2）要求学生在旅游点做文明游客，遵守各项活动规则。
　　（3）教育学生要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，一律不准单独行动。
　　八、活动应急预案：
　　1、成立医务小组：组长：葛军组员：各教研组长
　　具体工作：准备一些紧急备用药品，随时听候安排。
　　2、突发事件处理原则：
　　（1）保持镇静、沉着应对
　　（2）学生优先原则
　　（3）就地抢救原则
　　（4）报警求援原则
　　（5）维持秩序、迅速疏散原则
　　3、师生突发疾病、意外伤害处理办法：
　　师生突发疾病、意外伤害，班主任要立即与领导联系，由领导视轻重做处理，或就近送医院。
　　4、学生走失处理：
　　（1）、班主任、配班保证每次分散活动前及集合时清点人数，提醒学生关注结对同伴。
　　（2）、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织寻找。
　　（3）、班主任在活动前要教育学生，如果与班级队伍走散，应就地停下，发现同校的其他班级师生，应马上跟上，并通过其他班级老师联系本班师生。
　　（4）、班主任、配班发现学生走失马上电话通知领导。
关于爱国主义主题班会活动方案 第20篇
　　开课形式：
　　叙述、交流、讨论、总结等形式。
　　活动目标：
　　1、通过主题班会，让全班同学更具体、深入地理解《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》的要求，从小养成良好的行为习惯。
　　2、通过我们班的各个事例和同学们周边的事情，让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。
　　活动前的准备工作：
　　1、课前布置学生再认真细读《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》。
　　2、收集进入初中以来我班学生在校园内外违反《中学生日常行为规范(修订)》的案例并在班会课上讨论。
　　教育过程：
　　一、 创设情景，引入主题
　　猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，–我是功臣;对失败的人来说，–我是罪人。培训我，–我会为你赢得整个人生;放纵我，–我会毁掉你的终身。我到底是谁?–我平凡得让你惊奇。(习惯)
　　二、回首过往，分享收获
　　从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功?给同学们说说，大家来分享、学习一下 (小组交流，个别同学发言)
　　三、深入生活，反思总结
　　现在请大家联系生活实际，看看你们自己的行为习惯怎么样? (同学们展示课前所收集的案例资料并相互交流讨论)
　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为，违反了《中学生日常行为规范(修订)》。例如，横穿马路，说粗话、脏话，聚众打架;在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
　　班主任：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面再请同学们说一说你们在日常生活中所见到的一些在文明行为规范方面做得比较好的事例。(学生自由发言)
　　同学们，大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例，也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好的事例，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，看似简单，但展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，所以要做一个文明的中学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。接下来就请同学们积极发言，结合你的感受，说说我们班今后该怎么办。
　　学生共同制定出《班级文明自律约定》。
　　四、做好今天，赢得明天
　　好习惯，益终身” ，行为习惯对一个人的素质起着决定性的’作用，对我们中学生来讲，尤为重要。昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
　　班主任寄语：只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前展现了我们的素质。同学们，从这一刻起，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体;让我们自己力争在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
关于爱国主义主题班会活动方案 第21篇
　　一、活动目的：
　　1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。
　　2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
　　二、课前准备：
　　1、收集有关交通事故的新闻；
　　2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训；
　　3、收集全面的交通事故统计数据；
　　4、常见的交通安全标识。
　　三、活动过程：
　　（一）主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容
　　1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷；
　　2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计；
　　3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。
　　4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集
　　（二）学生看《XXXXXXX道路交通安全法》摘要，深化主题：
　　XXXXXXX道路交通安全法（摘录）
　　第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。
　　第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
　　第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。
　　第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。
　　第三十九条公安机关交通管理部门根据道路和交通流量的具体情况，可以对机动车、非机动车、行人采取疏导、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群众性活动、大范围施工等情况，需要采取限制交通的措施，或者作出与公众的道路交通活动直接有关的决定，应当提前向社会公告。
　　第四十条遇有自然灾害、恶劣气象条件或者重大交通事故等严重影响交通安全的情形，采取其他措施难以保证交通安全时，公安机关交通管理部门可以实行交通管制。
　　第四节 行人和乘车人通行规定
　　第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
　　第六十二条行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。
　　第六十三条行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。
　　第六十四条学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。
　　盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。
　　第六十五条行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。
　　第六十六条乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
　　根据成都市政府发布的《关于加强摩托车管理的通告》，至今年6月1日起，成都市最后一批拥有行驶证的摩托车到了强制报废期，这也意味着，成都市将全面“无摩”。包括燃油助力车、超标电动车也一并取缔。
　　4、主持人：看了XXXXXXX道路交通安全法的内容有什么感想呢？（学生发言）
　　四、小结：
　　1、提高交通安全意识：不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
　　2、自觉遵守交通法规：除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下三点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
　　（1）在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
　　（2）乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
　　（3）骑自行车回家要双手握住把手，慢速前进，过马路要下车推过去，要遵循靠右行驶的原则，同时不要让别人搭座，珍爱生命。
　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
　　五、交通安全顺口溜
　　交通安全知识平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走高新地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道；公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；黑车货车不能上，人身安全没保障；乘车系好安全带，头手不伸车窗外；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少；为了行车保安全，不与司机闲话聊；每天上学和离校，平平安安很重要；交通法规是个宝，同学都要遵守好。
　　六、全班同学共唱《祝你平安》，在歌声中结课。
关于爱国主义主题班会活动方案 第22篇
　　教学要求：
　　1、认识成都长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。
　　2、了解课文是按怎样的顺序介绍成都长江大桥的，学习作者的观察方法。
　　3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。
　　4、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　教学重点、难点：
　　学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。
　　教具准备：
　　多媒体软件
　　教学时间：
　　三课时
　　教学过程：
　　重阳节将近，幼儿园里每个班都逐渐开始忙碌起准备重阳节的各种活动，在幼儿园里，除了和孩子们说说重阳节的来历，有哪些习俗以外，还能做些什么有意义的事情？“尊老爱老”，孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢？我们今天一起来说说，中国的传统节日——重阳节怎么做，让孩子过得有意义，让老师们省时省力，又能让爷爷奶奶感受到节日氛围。
　　蛋糕托花朵贺卡
　　材料：剪刀，卡纸，彩笔，生日蜡烛，蛋糕纸托，胶棒，棉线
　　纸张颜色的选择其实有非常重要的意义，重阳节的贺卡，建议使用红色或者黄色这种具有象征意义的颜色会更好呢！
　　纸杯菊花
　　水粉笔、颜料、剪刀、胶水。
　　九九重阳赏菊花，老人都比较喜欢菊花，在某种意义上，菊花也代表着长寿和吉祥。做朵菊花送给爷爷奶奶，表示敬爱吧！
　　欢声笑语迎重阳
　　孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，最后在给爷爷、奶奶们颁发一张奖状作为纪念，好开心呀！
　　传统知识不能少
　　什么是重阳节？重阳节我们需要做些什么？想让孩子热情的投入到重阳节活动主题中，那就要先帮助孩子们全面的了解“重阳节”，一起和卷毛家族学习吧。
　　绘画
　　材料：水彩笔、画纸
　　我眼中的爷爷奶奶是怎么样的呢？画下来送给他们吧，爷爷奶奶，我爱你们！
关于爱国主义主题班会活动方案 第23篇
　　一 活动目标：
　　团结协作，是我们伟大的 中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不 如地利，地利不 如人和” “握紧拳头有 力量，心齐能把泰山移”为了 营造浓厚的学习氛围，提高同学们的 学习爱好，引导同学们养成良好的 学习习惯，所以才打算此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强 学习的爱好和自信心，激发学生关注 学习生活环境，熟悉 学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。
　　二 班会打算：
　　1 发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有 关专业的各种资料;
　　2 各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，打算竞赛的题目;
　　3 排练各类节目;
　　4 为确保活动_功，进行试演，并购买班会所需锦江;
　　5 写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前打算活动。
　　三 活动安排：
　　1 活动时间：____年__月__日
　　2 活动地点：教学楼__教室
　　3 特邀佳宾：各级领导 各班班主任及老师
　　四 活动过程：
　　主持人：
　　A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在 一起。
　　B：为了 共同的愿望，我们聚合在 一起。
　　A：25双眼睛，默默地求索。
　　B：25颗跳动的心，鸣奏着一个声音――团结协作。
　　A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在 知识的海洋 中。
　　B：一枝不 为秀，独木难成林，我们翱翔在 智慧的蓝天里，
　　AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有 美好的明天!各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好!
　　A：我是主持人冯小双。
　　B：我是主持人李英。
　　A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导 老师，感谢您们能在 百忙之 中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有 领导和老师们的关怀同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会_功。
　　B：近日读书看到这么一个有 趣的故事，从前有 个国王，他有 二十个儿子。国王老了 ，得了重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了 ，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了 一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了 。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他的弟弟用竭力气，怎么也折不 断这一捆箭。于是，国王就对那些站在 床前的儿子说：“孩子们，看见了 吧，一枝箭简单折，一捆箭就折不 断了;一个人的力量单薄，团结起来力量就大了 。
　　A：团结协作，是我们伟大的 中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量的确是单薄的，正象红烛，一支光照亮不 了黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有 的在 前，有 的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为立即毕业 立即走向社会的学生来说，我们也应该具有 这种素养，这样才干更好的迎合社会。
　　下面进行本次主题班会的：
　　第一个环节：击鼓传花
　　B：任何一个集体，都是由性格不 同，本领各异的人组成的，他们都在 集体 中发挥着不 可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才干处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦!
　　A：下面我说一下游戏规则：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在 谁手 中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
　　第二个环节：合唱班歌(相亲相爱的一家人)
　　A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人惟独 完全地融入团队，才干充分地发挥个人的作用。团队发展离不 开个人，个人的发展更离不 开团队，惟独将个人追求与团队追求密切结合，树立与团队风雨同舟的信念，才干实现个人更大的发展，每个人都离不 开集体，只因我们是相亲相爱的一家人!
　　第三个环节：游戏大比拼(运气球 心有 灵犀一点通)
　　B：要学蜜蜂共采花，莫学_牵网。我们10春机电2班在 时代的召唤下，在 班主任老师的激励下，一直朝这个方面努力，校运会，篮球赛，知识竞赛，等等好些活动中，都体现了 我们整体为先 配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧!
　　A：首先我来介绍一下游戏规则：
　　1 齐心合力运气球
　　比赛规则：
　　1)两人一队，选三队比赛;
　　2)两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备起，运球至终点，终点放有 一个椅子，绕过椅子回到起点，最先回到起点的队伍胜出。
　　3)在 跑动过程 中气球不 能落地，不 能用手触摸气球，不 能挤爆气球。
　　2 猜猜猜
　　1)两个一队，选三队比赛;
　　2)一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效;
　　3)哪个队猜得越多，哪个队得第一。
　　第四个环节：舞蹈[大家一起来]
　　B：一朵鲜花开不 出美丽的春天，天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈――大家一起来。
　　第五个环节：双簧
　　A：_学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅 马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1+1+1=0。这就形象地说明，在 团队 中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不 够的，大家必须同向 同心 同步 同利同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目 中两个小帅哥在 不 同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!
　　第六个环节：朗诵
　　B：新的机遇，等待我们用智慧去把握;新的篇章，等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵：团结协作，共创美好未来
　　第七个环节：大合唱[团结就是力量]
　　A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成;凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：惟独一种声音，就成不 了 气势雄伟的交响乐;惟独 一种味道，就成不 了 耐人寻味的盛宴;惟独 一种物质，就成不 了 形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心 内外和谐”的生活环境，去“争创一流 走在 全校前列”。下面请听大合唱――团结就是力量。
　　第八个环节：总结
　　B：一个人的力量和智慧是有 限的，要创新班级整体的成功就必须集 中每一位同学的智慧，打好整体战。在 广义的信息交流 中，我们学会了 合作，学会了共事，形成了 一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。
　　A：我们能有 今天的进步，能在 今天生活得这么幸福，我觉得离不开领导和老师们一直以来的关怀与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心!
　　B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了 明天更好的相聚，最后有请科主任__老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家，衷心的祝愿各位老师身体健康 工作顺利 家庭幸福，再会。
　　五 课后记：
　　通过这次班会，同学们进一步增强了 学习的爱好和自信心，并了 解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切期望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开辟自己美好的职业生涯。在 心灵的交汇与智慧的碰撞 中，学子们达成了一致共识： 中职学生热爱专业就是要有 一个正确 稳定的专业思想，有 执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情，是求知的前提，它能增强 学习的主动性和学习热情，能增强克服艰难 战胜艰难的信心。
关于爱国主义主题班会活动方案 第24篇
　　一、指导思想：
　　今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用能力，学校将开展推普周主题宣传活动。
　　二、活动主题：
　　说好普通话，圆梦你我他。
　　三、活动时间：
　　xx年9月15日——9月21日
　　四、活动目的：
　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
　　五、活动内容及安排：
　　1、学校环境宣传：古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。
　　2、“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、活动策划牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错，提高学生规范用字意识。
　　3、国旗下讲话：9月15日升旗仪式做推普周活动动员，并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
　　4、各班布置推普角：推普周期间，给各班级发放《推普倡议书》，班内学习并张贴到推普角，广泛宣传推广普通话的重要意义。
　　5、规范字书写比赛：二至四年级学生参加。9月xx日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点：多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语，书写纸张：16K方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人：丁伟、潘筱红)
　　六、其他
　　1、各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
　　2、信息报道、活动小结：丁伟
　　3、资料整理、归档：潘筱红。
关于爱国主义主题班会活动方案 第25篇
　　一、指导思想
　　推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘蒲江庆典策划公司华优秀传统文化，不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。
　　二、宣传主题
　　规范使用国家通用语言文字，弘蒲江庆典策划公司华优秀文化传统。
　　三、重点活动
　　1.开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是《XXXXXXX国家通用语言文字法》颁布xx周年，是《四川省实施〈XXXXXXX国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。各班级以“规范使用国家通用语言文字，弘蒲江庆典策划公司华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。
　　2.协助市语委承办成都开工仪式市推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。
　　3.组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。
　　4.组织教师参加成都开工仪式市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。
　　5.将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。
　　6.读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。
关于爱国主义主题班会活动方案 第26篇
　　阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入，结合4月23日世界读书日，我园将开展”大手拉小手，牵手共阅读”为主题的幼儿园读书节系列活动。
　　一、活动目标：
　　1、借助课题《角色嵌入式之小班幼儿绘本阅读的实践与研究》，营造浓浓的”大手拉小手，牵手共阅读”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
　　2、通过阅读活动，提高我园教师的师德修养和综合能力，让书成为教师成长的.伴侣。
　　3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
　　4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现家园合作。
　　二、活动主题：
　　大手拉小手，牵手共阅读
　　三、活动时间：
　　20xx年3月——12月
　　四、活动对象：
　　全体教职工、幼儿及幼儿家长。
　　五、活动组织机构：
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　六、活动内容：
　　(一)教师读书活动
　　1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《爱和自由》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。
　　2、开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些红星深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的《幼儿教育(教师版)》阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传新教育博客，相互学习、相互点评。
　　(二)班级读书活动
　　1、班级开展”阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。并通过周二、周四的”小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选巧嘴巴宝宝。
　　2、完善班级”图书角”，同时在幼儿园公共区域创设”快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与”我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。
　　3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。
　　4、利用废旧材料，通过家长、幼儿共同收集、制作，开展书签征集评选活动，并将获奖作品展示在”快乐书吧”背景墙。
　　(三)亲子共读活动
　　各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到”大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来。印发《小博士幼儿园读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。
　　1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。
　　2、建议家长将每天睡前半小时定为”全家总动员”，开展每天晚上30分钟”亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展”感动校园十佳爱心妈妈”评选，儿童节期间将开展”亲子绘本讲读”比赛。
　　3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。
　　七、其他事项：
　　1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
　　2、做好读书节的相关活动信息报道。
　　3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。
　　小百科：世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
关于爱国主义主题班会活动方案 第27篇
　　一、 活动目的：
　　让学生明白书是知识的源泉。
　　二、活动准备：
　　1、每位同学都要读一个故事，并能把故事讲出来。
　　2、有喜欢朗读的同学准备朗读诗歌。
　　3、故事表演“金斧头银斧头”
　　三、活动过程
　　(一)主持人宣布活动开始。
　　师：伴随你成长的是什么?也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚，如果是现在，我想我们可以自豪地说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!
　　(二)讲故事 我能行
　　1.小组内讲故事比赛，选出一名优胜。
　　2.组内优胜进行班内决赛。
　　3.比赛结束，全班参与评选冠军。
　　(三)朗读 我最棒
　　1.参加朗读的同学开始进行朗读展示。
　　2.班内进行评选，选出朗读冠军。
　　(四)欣赏故事表演
　　学生表演“金斧头银斧头”
　　(五)谈一谈体会
　　师：通过今天的班会，你感受到了什么?
　　(六)活动总结
　　通过读书活动，同学们的知识丰富了，还能表演得这么精彩。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!到那时，你会觉得，世界是那么美好，学习是多么快乐。一年二班《经典照亮童年书香伴我成长》主题班会到此结束。
关于爱国主义主题班会活动方案 第28篇
　　活动目标：
　　1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
　　2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。
　　活动准备：
　　赛龙舟的照片、绘画手工工具等。
　　活动过程：
　　1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。 师：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
　　2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
　　师：
　　①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?
　　②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
　　3、分组协商、分工装饰龙舟。
　　(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)
　　4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
　　有益的学习经验：
　　1. 了解端午节的由来，敬重屈原。
　　2. 知道端午节是中华民族的传统节日，了解有关节日的一些风俗活动。
　　2.准备：
　　有关端午节的`录像片断：赛龙舟、吃粽子。实物粽子一串。
　　活动与指导：
　　1.出示一串粽子，寻问幼儿这是什么吃食?你吃过吗?是什么节日吃的?要过什么节了?引起幼儿渴望了解的兴趣。
　　2.老师讲粽子的由来和屈原的故事。
　　3.请幼儿观看录像片断：包粽子、划龙舟、了解节日的民间庆祝活动。
　　4.请幼儿品尝粽子。
关于爱国主义主题班会活动方案 第29篇
　　教学目标
　　1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义；
　　2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法；
　　3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
　　教学重点
　　明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
　　教法和学法
　　讲授法与讨论法相结合。
　　课前准备
　　1、编写思想品德课堂学习及纪律要求；
　　2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
　　教学过程
　　一、自我介绍，相互认识
　　包括：姓名、教龄、联系方式等。
　　二、讲“两点希望、三点要求”
　　1、“两点希望”：
　　（1）希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：
　　①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。
　　②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
　　（2）希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
　　2、“三点要求”（课堂学习及纪律要求）
　　（1）课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品；课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记（红色标记问题，蓝色标记答案。）；课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。
　　（2）课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。
　　（3）课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
　　三、介绍本书的基本内容及意义
　　1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。
　　2、意义：有利于我们承担责任，服务社会；有利于我们了解祖国，爱我中华；有利于我们融入社会，肩负使命；有利于我们满怀希望，拥抱未来；有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。（近期：“敲门砖”、“7—1=0”远期：考研、律师）
　　四、讨论并总结学好初三政治课的方法
　　1、学生各抒己见。
　　2、教师总结并提出建议。
　　建议：
　　（1）认真落实学习常规。
　　（2）经常收听、收看新闻。
　　（3）熟读熟记主干知识、核心知识，并做适当的练习。
　　（4）养成四种习惯。
　　①读书的习惯。“依据课标，注重双基”，是开卷考试命题的要求之一。另外，“题在书外，理在书内”，也是开卷考试的一个特点。因此，我们应通过多读书，夯实基础知识，牢固掌握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。
　　②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性，要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯，遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简单的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。
　　③关注时政热点和社会华与星的习惯。时政热点和社会华与星在历年的中招考试中都占有相当大的的比重，所以，我们应养成关注时政热点和社会华与星的习惯，要多听、多看时事政治，多关注社会华与星，以及时政热点、社会华与星与教材的结合点。
　　④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目，这些题的答案，有的牵涉几个章节，有的甚至牵扯几个年级的内容。如果平时不注意归纳整理，考场上临时抱佛脚，往往手忙脚乱，不能从容应对。所以，学习中我们还要不断梳理所学知识，使其条理化，力争形成知识的网络。并且，对同一内容要归纳整理，把分散零碎的知识串起来，形成知识的线条。
　　新学期开学在即，2月28日上午，四川宜宾边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查，扎实推进“平安校园”建设。期间，这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式，围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面，对成都成都战略发布会市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时，这个所官兵依据学校安全防范要点，详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期安全检查及应急预案制定情况，指出存在的安全隐患，上好新学期校园“安防第一课”。当日，这个所共排查整改安全隐患2处，签订治安责任书6份，为新学期学校顺利开学奠定了坚实的安全基础。
关于爱国主义主题班会活动方案 第30篇
　　活动目的：
　　1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
　　2、养成好读书、会读书的良好习惯。
　　3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
　　活动准备：
　　1、策划活动方案，流程，做好人员分工。
　　2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;
　　3、积累一些读书的名言。
　　4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
　　活动时间：
　　4月23日——星期一第一节班会课
　　活动过程：
　　一、主持人宣布主题班会开始
　　主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
　　乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!
　　甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……
　　乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生……
　　甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!
　　甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始
　　二、读书的小诗
　　甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;
　　乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。
　　甲：书让我们快乐放松。
　　乙：书让我们充满智慧。
　　甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
　　三、名人读书的故事
　　甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有热爱读书的好习惯呢?
　　乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》
　　四、同学们读书的故事：
　　甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的`同学举手。
　　乙：谁来讲一讲自己的读书故事。
　　五、怎么养成良好的读书习惯
　　甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?
　　乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!
　　甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
　　六、读书的名人名言书签大比拼：
　　1.点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
　　2.评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。
　　七、班主任讲话
　　同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
　　八、宣布主题班会结束
关于爱国主义主题班会活动方案 第31篇
　　一、指导思想：
　　传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据纳雍县部门《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。
　　二、活动时间：
　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
　　三、活动主题：
　　好普通话，迈进新时代
　　四、活动目的：
　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。
　　五、活动组织机构：
　　健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。
　　六、活动内容及安排：
　　(一)宣传动员，营造氛围。
　　1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。
　　2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘蒲江庆典策划公司华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
　　3.利用校园广播组织师生学习《XXXXXXX国家通用语言文字法》。
　　（二）活动安排
　　1.利用专题校会，学习《XXXXXXX国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）
　　2.利用成都活动公司讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）
　　3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）
　　4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。
　　督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（教师）
　　5.开展一次“啄木鸟纠错”（ 查找校园及校外不规范用字）活动。 自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）
　　推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃红星之根，民族之魂，成都庆典活动策划公司之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。
关于爱国主义主题班会活动方案 第32篇
　　第一环节牛刀初试
　　宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
　　比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能
　　本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
　　我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
　　每组***有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
　　在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
　　根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况
　　第二环节高山流水
　　高山流水”最先出自《列子?汤问》
　　传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
　　后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
　　本环节将会有3种难度可供选择。即10分题20分题和30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。
　　比赛需要2名参赛队员完成，A通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
　　规定时间为1分半钟，在规定时间内按照每组答题情况进行计分「如10分题，猜对一道得1分，20分题猜对一个得2分。。。」
　　第三环节破釜沉舟
　　《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义)，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当威远庆典策划公司、蒲将军将卒二万渡河(漳河)，救钜鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
　　比喻下定决心，义无反顾。
　　本环节即为风险题。
　　同样有三种难度可以选择，即10分题20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
　　答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。
　　第四环节华山论剑
　　金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
　　原意为华山比武，后引申为公开的比试。
　　该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。
　　答对得相应分数，答错不扣分。
　　第五环节论功行赏
　　出处：计功而行赏，程能而授事。《韩非子·八说》
　　刘邦消灭项羽后，成都周年庆典策划一站式服务天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。
关于爱国主义主题班会活动方案 第33篇
　　一、活动目的的要求：
　　通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
　　二、活动流程：
　　（一）主持人讲话。
　　亲爱的老师、同学们，大家晚上好！一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释———勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情；当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹；雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情；飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来！
　　现在我宣布：10市场营销班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
　　如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
　　我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
　　（二）观看相关PPT视频。
　　（三）畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。（演讲：让青春飞扬）
　　（四）节目。（连权唱歌）
　　（五）互动性游戏：最佳拍档
　　（六）辅导员总结
　　（七）结束班会。
　　主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧？希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬！现在我宣布，10市场营销（1）班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意！
　　（八）播放歌曲《再回首》