书法比赛学生活动方案

书法比赛学生活动方案 第1篇
　　一、活动目的：
　　为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美、欣赏美。从未成年人思想道德建设的实际出发，通过群体行为与奖励机制，提升小学生对汉字规范使用及美观书写的.重视。通过书写、评比、展示与“做一个有道德的人”相关的美文和格言，引导未成年人在学校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民。经学校研究，特制定本活动方案。
　　二、组织机构：
　　1、领导小组：
　　组长：
　　副组长：
　　成员：方衡仓将中银赵永祥王业善金善宏郭志发盛泽云黄茂生张庆文
　　2、评委小组：
　　评委组长：
　　评委委员：
　　三、活动时间：
　　20xx年12月2日下午2：30
　　四、实施方案：
　　1、参评对象：一至六年级学生。
　　2、学具准备：书写工具自带（一、二年级铅笔，三、四、五、六年级钢笔。软笔不限年级。）
　　3、作品要求：整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正，美观适中。
　　①作品用纸由学校准备，普通书法用纸即可。
　　②书写字体为：楷体，隶书，行楷。
　　③要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
　　4、书法字数要求：硬笔不少于二十个字，软笔不少于四个字。
　　5、比赛分两场进行，上半场硬笔书法，时间为三十分钟；下半场为软笔，时间为三十分钟。
　　6、选手在书写正文后面，必须标注学校、年级和姓名。
　　7、比赛形式：现场书写。
　　五、比赛项目及内容：
　　1、硬笔书法（1—2年级用铅笔书写，3—6年级用钢笔书写。字体以楷书、行楷、隶书为主）。
　　2、毛笔书法（以楷书、行楷、隶书为主，其他作品也可以参赛）。
　　3、硬笔与毛笔书法均以《经典诗文》为主题以及“做一个有道的人”相关的美文和格言为参赛内容。
　　六、奖励办法：
　　1、各校学生应积极参与本次活动。
　　2、参赛时各校选出若干名选手参加硬笔和软笔比赛。
　　3、参赛作品分硬笔和软笔两类，硬笔：一、二年级组，三、四年级组，五、六年级组，每组一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。软笔：一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。各组优秀奖若干名。
　　4、中心学校将在参赛作品中选出一、二、三等奖在各校巡回展出。
书法比赛学生活动方案 第2篇
　　一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风
　　二、活动目的：
　　针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
　　1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。
　　2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
　　3.增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
　　三、活动主题：细品翰墨,重温书法史
　　四、活动时间
　　20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
　　20xx年12月28日决赛
　　五、活动地点：
　　选拔赛：村委会
　　决赛：村委会
　　六、参赛对象
　　全体村民
　　七、参赛程序
　　第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
　　第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
　　大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
　　八、比赛前期准备
　　(一)组织宣传
　　1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
　　2.两系推选参赛选手及征收作品。
　　3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
　　(二)物品筹备
　　1.宣纸：30张
　　2.墨汁：1瓶
　　3.硬笔书法纸：50张
　　4.毛边纸：50张
　　5.墨盒：5个
　　(三)邀请评委
　　(四)选拔主持人
　　(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
　　九、比赛内容及要求
　　(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
　　(二)比赛要求
　　1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
　　2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
　　3.三片选手名额分配
　　各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
　　(三)比赛流程
　　1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
　　2.作品收集及要求
　　(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
　　(2)只收集软笔和硬笔作品。
　　(3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。
　　(4)内容健康积极向上
　　(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
　　(8)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
　　(9)不符合要求的作品取消决赛资格
　　(10)截止日期：20xx年4月14日(过期无效)
　　3.决赛
　　(1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
　　(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
　　(3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟,同时进行。
　　(4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
　　(5)比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30
　　(四)作品展出及点评
　　1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
　　2.20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
　　3.邀请老师题字留念。
　　十、评分细则
　　(一)评分标准(见附件1)
　　(二)评委：
　　十一、活动后期工作
　　1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
　　2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
　　十二、奖项设置
书法比赛学生活动方案 第3篇
　　一、活动主题。
　　强化党性、锻炼师能、凝心聚力、促进发展、实现梦想。
　　二、活动目的。
　　通过开展党员活动，进一步严格党的组织生活，增强党性观念;锻炼党员素质，使党员真正树立起自身形象，切实起到模范带头作用;活跃党内气氛，增进互 相之间的了解，成都快闪店勤奋务实之风，积极践行课改，静下心来教书，潜下心来育人，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，让勤奋、奉献、创新、务实在十中蔚然成 风，在全校形成学习先进，崇尚先进，争当先进的良好氛围。
　　三、活动人员。
　　全体党员(包括预备党员和入党积极分子)。
　　四、活动时间。
　　即日起至7月底。
　　五、活动内容及时间安排。
　　1、综合评价，选树典型，推选“党员标兵”并表彰。(“七一”前夕)。
　　在平凡岗位和日常生活中发现、培树典型，各年级老师结合年终考核、夺旗争星、年级质检课等活动的开展从全校党员中推选出10名业务素质过硬、爱岗敬业、无私奉献、成绩突出的“党员标兵”。办公室、督导室进行统计，党支部进行表彰。
　　2、结合工会进行“泼墨书丹心”书法绘画展览。(5月24日至6月1日)。
　　组织党员教师积极参加工会组织的书法比赛，并进行评奖和展览。
　　3、进行“读书与梦想”读书交流会。(6月17日至30日)。
　　号召党员教师多读书，引导教师有梦想，组织读书交流会，撰写读书心得，树立职业规划。
　　4、进行“红歌献给党”歌唱联欢会。(6月28日)。
　　以年级为单位，组织党团员和优秀教师举办合唱、独唱联欢，每年级组上报合唱2至3首、独唱2首以上，以红歌为主，其他朝气蓬勃、鼓舞人心的歌曲也可以。
　　5、组织开展学习贯彻省委八届五次全委(扩大)会议精神知识竞赛活动。
　　6、开展“参观成都周年庆典策划一站式服务路，实现中国梦”(7月10日至7月20日)。
　　参观国家博物馆“成都周年庆典策划一站式服务之路”，近距离体验主席关于“空谈误国”和关于“中国梦”的讲话精神。激发干劲，实现梦想。
　　六、活动要求。
　　1、党支部要切实加强组织领导，深入推进创先争优常态化长效化。
　　2、各党小组结合岗位实际，创新工作思路，改进工作措施，营造崇尚先进、关爱典型、学习榜样、争当优秀的良好氛围。
　　3、各部门要积极做好沟通协调各项准备工作，为各项活动的开展提供保障。