大班元宵节活动方案

大班元宵节活动方案 第1篇
　　设计思想：
　　通过多种教学手段，帮助幼儿初步了解中国传统节日“元宵节”，并喜欢参与节日丰富多彩的庆祝活动，亲手制作节日食品并参与节日游戏，感受传统节日的喜庆和人们对美好希望的向往。
　　活动目标：
　　1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动
　　2、参与节日游戏，并学习制作元宵
　　3、学习新词“闹、团圆”
　　活动准备：
　　元宵节音像资料(VCD)，花灯一个，灯谜几条，橡皮泥若干
　　活动过程：
　　1、歌曲《卖汤圆》导入课题
　　教师扮演卖汤圆的角色，通过孩子们对好吃的汤圆的兴趣，开始生动有趣的活动。
　　提问：
　　1)这种好吃的食物的名称?
　　2)什么节日里会吃这种食物?
　　3)那一天是元宵节呢?
　　小结：元宵节会吃元宵，正月十五是元宵节，也是一年的第一个月圆之夜。
　　2、通过观看影像资料，直观的了解元宵节的各种庆祝活动
　　1)观灯
　　人们为了表达对美好未来的愿望，用灯火，装点节日的夜晚，用各种彩灯，体现人间热闹繁荣的景象
　　灯的种类很多，幼儿喜闻乐见的狮子，兔子，荷花，鱼灯等等，现在，更是运用各种科技手段，制作电子等，激光灯等等，有时候还要燃放烟火，庆祝节日。
　　2)灯谜
　　对于能启迪智慧有增添节日气氛的灯谜活动，开始是有些文人的一种消遣活动，卸载五颜六色的纸条上，供看灯的人猜，后来发展成为固定的节日活动之一。
　　3)元宵元宵象征家庭像月亮一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。由糯米制成，中间带各种馅，美味可口。
　　4)其他
　　现在人们生活提高，节日活动也更丰富起来，有耍龙灯，踩高跷，划旱船等庆祝活动
　　3、分组讨论：
　　1、你见过什么样的花灯?
　　2、你知道那些灯谜?给同伴出个灯谜
　　3、吃过什么馅的元宵?会做元宵吗?
　　4、学习新词：
　　闹、团圆
　　5、猜灯谜：
　　教师出几个简单的灯谜，并请幼儿分析猜谜的方法
　　鼓励幼儿学习更多的有趣的谜语，并与同伴分享
　　6、做元宵(泥工)
　　学习简单的捏圆，包边，滚圆等泥工技能，在制作的过程中引导幼儿想象自己所制作的元宵的面和馅都是不同的，(南瓜面+西瓜馅……)
　　7、分组讨论：
　　a)元宵节的时候，你可以为爸爸妈妈做什么?
　　b)和爸爸妈妈一起过节的时候，你想一起做什么?
　　c)你用什么话表达节日祝福?
　　8、和教师一起即兴表演歌曲《卖汤圆》，并请幼儿将本次活动所学习内容，与家人分享。
　　活动延伸：
　　鼓励幼儿生活中注意观察元宵节人们还有哪些有意义的活动，搜集有趣生动的谜语，与家人参加庆祝活动，并交流感想，鼓励幼儿与家长共同制作元宵。
大班元宵节活动方案 第2篇
　　[活动地点]
　　大班教室
　　[活动对象]
　　全体幼儿
　　[活动目的]
　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
　　[活动准备]
　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
　　2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
　　3、音乐《喜洋洋》等。
　　4、布置好活动场地。
　　[活动过程]
　　开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
　　(老师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
　　(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历
　　小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 老师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
　　大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
　　小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
　　幼儿开始制作，老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
　　幼儿展示自己的作品。
　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
　　煮元宵、吃元宵。
　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
　　老师总结
　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
大班元宵节活动方案 第3篇
　　一、活动目标：
　　1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情;
　　2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐;
　　二、活动准备：
　　幼儿已有的关于文艺晚会文化广场变化的经验。
　　三、活动过程：
　　1、引起幼儿谈话的兴趣
　　师：孩子们你们发现咱们的文艺晚会文化广场上与以前有什么不同么?
　　幼儿：广场上挂了好多的灯笼;
　　幼儿：有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有……
　　(孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，高兴的表情挂在小脸上。)
　　2、给予幼儿与同伴分享的机会
　　师：你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢?
　　(孩子们积极的`举手，来前面把自己的新发现与大家分享。)
　　3、总结
　　师：孩子们你们知道为什么要挂灯笼么?
　　教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。
　　反思：谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解，激发了幼儿对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事《元宵节的来历》。
大班元宵节活动方案 第4篇
　　一、设计思考
　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
　　二、主题目标
　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;
　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
　　三、活动时间：20xx年3月5日
　　四、活动地点：大班
　　五、主题活动：
　　活动一：元宵节到了
　　(一)活动目标：
　　1.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
　　2.对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
　　3.具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
　　(二)活动准备：
　　幼儿前一年过元宵节的照片展板。
　　(三)活动过程：
　　1.欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
　　2.设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
　　(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项)。
　　(2)自由分组，分配任务。
　　(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
　　①布置环境需要哪些材料?布置些什么?
　　②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会?
　　③海报上要有哪些内容?
　　3.集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
　　活动二：学做花灯
　　(一)活动目标：
　　1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。
　　2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
　　3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
　　(二)活动准备：
　　1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。
　　2.半成品花灯骨架、各色纸。
　　(三)活动过程：
　　1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。
　　2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。
　　3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
　　(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。
　　(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。
　　(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
　　4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。
　　(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。
　　(2)分组合作，美化装饰花灯。
大班元宵节活动方案 第5篇
　　一、指导思想：
　　元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
　　二、目标：
　　1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、做汤圆等活动，体验集体过节的快乐。
　　2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
　　三、活动准备：
　　1、做汤圆的材料(黄糖、糯米粉)。
　　2、大盘子、小碗、电磁炉一个。
　　3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。
　　4、猜灯谜谜面，气球悬挂幼儿园前操场。
　　5、气球400个，每班准备谜语放气球内。
　　6、礼物人手两份，奖状若干。
　　7、发出邀请，请家长参与。
　　四、活动安排：
　　时间：20xx年3月5日下午
　　地点：各班教室、大操场
　　五、活动流程：
　　1、各班教室做汤圆。
　　(1)谈谈说说：我吃过的各种口味的汤圆。
　　(2)幼儿和老师共同制作汤圆。
　　(3)品尝汤圆，感受劳动带来的快乐。
　　2、家长和幼儿一起观赏花灯。(大操场)
　　(1)3月2日——4日了解元宵节的起源及习俗，制作亲子元宵灯笼。
　　(2)3月4日挂灯笼，评奖。
　　(3)3月5日亲子观赏花灯。
　　3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)
　　(1)游戏规则：每位家长和幼儿限2个气球(气球内有谜面)
　　(2)领奖规则：猜对2个谜语的幼儿一等奖，1个谜语的二等奖;到前操场领奖处兑换礼物。
　　4、活动结束。
大班元宵节活动方案 第6篇
　　一、设计思考
　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
　　二、各年龄段主题活动目标
　　大班
　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
　　(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;
　　(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
　　(三)大班
　　活动一：元宵节的传说与习俗
　　主要涉及领域：社会、语言
　　活动目标：
　　1.通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。
　　2.积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。
　　活动准备：
　　幼儿收集的各种资料。
　　活动建议：
　　1.与幼儿谈论关于元宵节的话题，提出关于元宵节的新问题。
　　2.鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径获取相关信息，进一步丰富元宵节的经验。
　　3.在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
　　活动二：元宵节到了
　　主要涉及领域：综合
　　活动目标：
　　1.积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。
　　2.对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。
　　3.具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。
　　活动准备：
　　幼儿前一年过元宵节的照片展板。
　　活动过程：
　　1.欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿望。
　　2.设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任务进行讨论。
　　(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、完成时间等几项)。
　　准备内容
　　负责人
　　完成时间
　　环境
　　节 目
　　海报
　　(2)自由分组，分配任务。
　　(3)各组围绕自己的任务展开讨论。
　　①布置环境需要哪些材料?布置些什么?
　　②准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会?
　　③海报上要有哪些内容?
　　3.集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。
　　延伸活动：
　　幼儿分头行动，合作完成闹元宵的准备任务。
　　活动三：学做花灯
　　主要涉及领域：社会、艺术
　　活动目标：
　　1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。
　　2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
　　3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
　　活动准备：
　　1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。
　　2.半成品花灯骨架、各色纸。
　　活动过程：
　　1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。
　　2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。
　　3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
　　(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。
　　(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。
　　(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
　　4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。
　　(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。
　　(2)分组合作，美化装饰花灯。
　　延伸活动：
　　在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。
　　活动四：赏灯猜谜
　　主要涉及领域：语言、艺术
　　活动目标：
　　了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
　　活动准备：
　　园内展出各种各样的花灯和灯谜。
　　活动建议：
　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
　　4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
　　活动五：闹花灯
　　主要涉及领域：艺术
　　活动目标：
　　1.学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、喜庆气氛。
　　2.尝试用多种身体动作来表现闹花灯的.情景和自己的愉快情感。
　　活动准备：
　　一组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。
　　活动过程：
　　1.在歌曲《闹花灯》的伴奏下，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。
　　2.学习歌曲《闹花灯》。
　　(1)欣赏教师演唱歌曲《闹花灯》，理解歌曲内容。
　　(2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌词。
　　(3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)
　　3.尝试听音乐自编动作表演，体验闹花灯的快乐。
　　(四)大、中、小班
　　全园主题会：欢欢喜喜闹元宵
　　主要涉及领域：综合
　　活动目标：
　　1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。
　　2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。
　　3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。
　　活动准备：
　　1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。
　　2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。
　　3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。
　　4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。
　　5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。
　　活动程序：
　　1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。
　　2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。
　　3.知识竞答活动。
　　4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。
　　5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。
　　6.亲子元宵美食活动。
　　六、资料链接
　　1.知识资料。
　　元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像成都的宫灯、成都的宝莲灯、成都的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
　　2.教学资料
　　(1)音乐。
　　①歌曲。
　　②歌曲《卖汤圆》参见印小青主编：《儿童民间歌曲》，成都，四川文化艺术音像出版社，1999年，第235页。
　　③歌曲《闹花灯》参见虞乐至主编：《幼儿教育活动大全(小班下)》，成都，四川教育出版社，1996年，第10页。
　　(2)小班活动《漂亮的灯笼》的制作步骤图。
大班元宵节活动方案 第7篇
　　一、各年龄段主题活动目标
　　小班主要目标
　　（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；
　　（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
　　中班主要目标
　　（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
　　（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
　　大班主要目标
　　（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
　　（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
　　二、活动实施概况
　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）
　　组织形式：亲子形式（分年级组开展）
　　活动时间：20xx年xx月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
　　活动准备：园内展出各种各样的`花灯和灯谜、各种小礼物
　　活动建议：
　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
　　三、主题活动环境创设
　　班级环境
　　（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；
　　（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；
　　（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
　　园内大环境
　　（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；
　　（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
大班元宵节活动方案 第8篇
　　一、活动时间
　　20xx年xx月xx日。
　　二、活动地点
　　多功能厅。
　　三、活动参加成员
　　大班全体师生。
　　四、活动目的
　　让幼儿感受快乐的元宵氛围。
　　培养幼儿的动手能力和思维能力。
　　让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
　　五、活动准备
　　红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
　　六、活动流程
　　1、主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的.理解。
　　2、给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
　　3、引导出今天我们要做的事情————做元宵。
　　4、幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
　　5、师生共同动手做元宵。
　　6、送去厨房煮元宵。
　　7、向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。
　　8、猜谜语。
　　9、制作灯笼，老师做示范，准备材料。
　　10、师生共同完成灯笼制作。
　　11、吃元宵。
大班元宵节活动方案 第9篇
　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班元宵节活动方案，仅供参考，欢迎大家
　　[活动时间]
　　20xx年xx月xx日
　　[活动地点]
　　大班教室
　　[活动主持]
　　。
　　[活动对象]
　　全体幼儿
　　[活动目的]
　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
　　[活动准备]
　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
　　3、音乐《喜洋洋》等。
　　4、布置好活动场地。
　　[活动过程]
　　开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)
　　(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?
　　(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历
　　小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的`吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?
　　大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
　　小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。
　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)
　　幼儿展示自己的作品。
　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
　　煮元宵、吃元宵。
　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
　　教师总结
　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。
　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
大班元宵节活动方案 第10篇
　　一、活动主题：
　　元宵花灯喜乐会
　　二、活动时间：
　　20xx年x月x日
　　三、活动目标：
　　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
　　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
　　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
　　4. 知道元宵节的由来。
　　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
　　6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
　　四、活动地点：
　　可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
　　五、活动人员：
　　全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
　　六、活动形式：
　　场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
　　七、活动准备
　　一)前期准备
　　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
　　2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
　　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。
　　4. 活动需要准备的背板。
　　5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。
　　6. 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。
　　7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
　　8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
　　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。
　　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。
　　11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。
　　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。
　　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
　　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
　　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。
　　16. 由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成都奠基仪式全小组。
　　17. 准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。
　　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
　　二)场地布置：
　　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。
　　1. 知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。
　　2. 制作花灯区：
　　① 放置区域规则提示板;
　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
　　③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
　　3. 制作元宵区：
　　① 放置区域规则提示板;
　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
　　③ 每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。
　　4. 欣赏区：
　　① 放置区域规则提示板;
　　② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。
　　5. 灯谜区：
　　① 放置区域规则提示板;
　　② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。
　　6. 舞龙区：
　　① 放置区域规则提示板;
　　② 投放布龙。
　　7. 休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。
　　8. 许愿区：
　　① 放置区域规则提示板与水彩笔;
　　② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。
　　八、活动详细流程：
　　1.入场
　　在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。
　　以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。
　　2.主持人开幕
　　3.园长致辞
　　4.主持人宣布活动开始
　　家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。
　　5.家长带幼儿在各区自由游玩
　　注意事项：
　　① 每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
　　②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。
　　③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。
　　④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
　　⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
大班元宵节活动方案 第11篇
　　活动目标
　　1、通过观看视频了解莱西人的元宵节习俗，感受传统文化的丰富多彩。
　　2、知道豆面灯碗习俗的由来，了解蕴含的寓意。
　　3、大胆发表自己的见解，体验学习乐趣。
　　活动准备
　　载歌载舞的莱西人ppt、花灯会、猜灯ppt、有趣豆面灯碗ppt
　　活动过程
　　（一）交流谈话，引导幼儿回忆元宵节的`情景。
　　提问：元宵节你吃过什么？玩过什么？看见了什么？
　　引导幼儿大胆交流自己的所见所闻。
　　你知道我们莱西人是怎样过元宵节的吗？
　　（二）观看视频了解莱西人过元宵节的习俗
　　1、提问：视频上的人在干什么？能记住里边有谁吗？他们的表情、服装、头饰有什么不一样？
　　幼儿相互交流看到的视频影像内容。
　　2、观看视频花灯会，了解灯谜的起源历史。
　　3、观看豆面碗灯视频，了解灯碗的由来、种类及寓意等。
　　（三）师幼一起分享交流视频内容，进一步了解元宵节的习俗。
大班元宵节活动方案 第12篇
　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“芦山宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
　　一、活动主题：
　　猜灯谜、芦山宵
　　二、活动时间：
　　20xx年2月17日(农历正月十五)晚6：00
　　三、活动地点：
　　一楼同仁厅会议室
　　四、活动准备：
　　1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
　　2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
　　3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
　　五、活动规则：
　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
　　4、谜语共200条：
　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
　　5、奖项设置：
　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
　　六、活动注意事项：
　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
　　七、活动费用预算：
　　1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
　　2、红丝带两盘，15元×2=30元
　　3、礼品200份，4元×200=800元
大班元宵节活动方案 第13篇
　　活动目标：
　　1.了解元宵节，理解儿歌意思，
　　2.能完整地朗诵儿歌。
　　3.体验节日的快乐氛围。
　　4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的’`事情。
　　5.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
　　活动准备：
　　彩泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。
　　活动过程：
　　一、教师演示搓元宵，谈话导入元宵节。
　　教师：老师拿的是什么？变变变，我用彩泥变出了什么？
　　一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？
　　二、学习儿歌。
　　1.教师示范朗诵儿歌《闹元宵》。
　　2.理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？
　　3.看图标跟念儿歌，分析理解”团团圆圆”、”闹元宵”的意义。
　　教师：谁知道”团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说”闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）三、完整朗诵儿歌。
　　幼儿完整学习，朗诵儿歌2/3遍。
　　活动延伸：
　　1.区域活动：美术区搓团圆。
　　2.家园共育：家长和孩子一起参加元宵节传统活动。
　　附：儿歌《闹元宵》
　　月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。
大班元宵节活动方案 第14篇
　　为积极响应分行要求，民生银行绿景尚品便民店联合凯瑞物业举办元宵节猜灯谜芦山宵的活动，活动策划如下：
　　一、活动主题：
　　猜灯谜、芦山宵
　　二、活动时间：
　　20xx年2月14日（农历正月十五）晚6：00
　　三、活动地点：
　　绿景尚品北民生银行社区支行
　　四、活动准备：
　　1、客户通知：2月13日前，通过折页以及海报条幅的形式通知绿景尚品，雅士苑以及周边居民前来参加，对已经收集到信息的客户，吴衍凯，冯霄琳，王艳静，负责电话通知到个人。
　　2、物料准备：王艳静，冯霄琳负责折页以及海报，以及来店客户信息登记表，吴衍凯负责收集各种灯谜，准备奖励所用的小礼品，空白纸条，以及礼品领取表。
　　3、场地布置：2月14日上午，悬挂好元宵节灯笼；将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，有条件可以燃放烟花渲染现场氛围。
　　五、活动规则：
　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
　　2、共20个谜语，现场发放空白纸条，亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案，到达规定时间后，统一收回纸条，并由我们工作人员核对答案，并对应的发放奖品
　　3、奖项设置：
　　安慰奖：答对5个以下，黑色签字笔一支
　　三等奖：答对6-10个，特红星都公司庆典杯一个
　　二等奖：答对10-15个，特红星都公司庆典杯一个，汤圆一包
　　一等奖：答对15-20个，西王玉米胚芽油一瓶，特红星都公司庆典杯一个，汤圆一包奖品兑完，活动结束。
　　附注：
　　1、宣传办法：折页进单元，海报、条幅入社区
　　2、客户邀约：2月13日进行电话邀约通知
　　3、物料准备：元宵小灯笼20只，音响，烟花1箱，挂灯笼的粗绳子1根，宣传折页100份，条幅3个，白纸30，特红星都公司庆典杯20，胚芽油5瓶，汤圆10包，笔5只
　　4、营销环节：来店不留遗憾；猜灯谜尚有遗憾的客户，可以在物业开卡获赠特红星都公司庆典杯，或者送汤圆
　　5、重点营销的产品：
　　1、高收益理财，
　　2、智家卡的优惠，
　　3、存款物业送大米，鸡蛋，还可以送福喜满代金券的优惠政策
　　谜语设置：猜字类：
　　1、有一只没头没心的鸟马
　　2、一马过桥压断梁骄
　　3、训练好马打三鞭驯
　　4、偏偏人走马就来骗
　　5、一匹怪马两张嘴骂
　　成语类：
　　6、爱好旅游（打一成语）——喜出望外
　　7、一块变九块（打一成语）——四分五裂
　　8、哑巴打手势（打一成语）——不言而喻
　　9、无底洞（打一成语）——深不可测
　　10、翘翘板（打一成语）——此起彼落
　　人名类：
　　11、济人急难（打《水浒传》人名）——施恩
　　12、久旱逢甘露（打水浒传人物）——宋江
　　13、醒后得知一场梦（打《西游记》人名）——悟空
　　14、事事齐全说汉高（打《三国演义》人名）——刘备
　　15、僧穿彩衣（打《水浒传》人物）–鲁智深
　　动物类：
　　16、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼
　　17、白天一起玩，夜间一块眠，到老不分散，人间好姻缘（打一动物）——鸳鸯
　　18、身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传（打一动物名）——信鸽
　　19、像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿（打一动物名）——鲸
　　20、身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海上（打一动物名）——海豚
大班元宵节活动方案 第15篇
　　社区20xx元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下
　　一、主题：
　　浓浓邻里情、欢乐闹元宵
　　二、时间：
　　20xx年x月x日10时
　　三、地点：
　　xx社区工作站广场
　　四、参加人员：
　　居民小组干部，企业工会主席，居民等等。
　　五、活动程序
　　1、介绍领导、成都尾牙宴策划
　　2、领导致辞
　　3、节目表演：
　　4、游戏活动：
　　5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)
　　6、现场抽奖
　　六、人员安排：
　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，红星(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等
　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等
　　服务中心人员：部分节目，灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等
　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。
　　其它工作人员：服从活动当天工作安排
大班元宵节活动方案 第16篇
　　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—xx社区组织 “闹元宵？话科普”文化活动，活动方案具体如下：
　　一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
　　二、活动内容：
　　（一）、包汤圆·送温馨
　　组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
　　1、活动时间：2月23日（农历正月十四）上午9：30
　　2、活动地点：xx社区科普学校内
　　3、活动准备（xx社区负责）：
　　①活动场地的桌椅摆放整齐。
　　②活动场地背景（投影仪播放）：
　　社区共建话科普，居民亲情闹元宵
　　主办：XX市科学技术协会
　　承办：**区**街道xx社区
　　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
　　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
　　4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
　　（二）、猜灯谜·学科普
　　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
　　1、活动时间：2月23日（农历正月十四）下午1：30
　　2、活动地点：xx社区文化娱乐广场
　　3、活动准备：
　　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）
　　⑤准备好200条谜语的.铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（xx社区负责）
　　4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
　　5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：
　　①谜面共200条。
　　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
　　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
　　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
　　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
　　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
　　主办：XX市科学技术协会
　　承办：**区**街道xx社区
大班元宵节活动方案 第17篇
　　一、指导思想
　　以科学发展观为统领，大力推动文化大发展大繁荣，努力营造新年新春的喜庆气氛，丰富居民群众节日期间的文化生活，提升文化软实力，共建共享美丽幸福首善之街。
　　二、活动主题
　　美丽幸福家园
　　三、活动时间
　　20xx年大年三十(x月xx日)-正月十六(x月xx日)
　　四、活动形式及内容
　　今年的新春文化活动以丰富群众节日文化生活为宗旨，围绕区元宵灯会这一主线，坚持因地制宜、节俭节能、形式多样，将热闹喜庆的社区文艺活动与灯会相结合，力求丰富多彩，多角度、多层面地开展健康向上的各种文娱活动。
　　1、举办20xx年元宵灯会活动：以街道为主，在体育场路、曙光路、保俶路段悬挂大红灯笼与宣传直幅。上保社区在松木场景观小公园布置小型赏灯区，其他社区在各自的主要路段悬挂红灯笼(确保安全用电)，营造健康文明、欢乐祥和的节日喜庆气氛。
　　2、开展文化惠民活动：各社区要结合实际开展有特色和影响力的新春群众性文化活动，如文艺演出、自制灯笼比赛、写春联送春联、猜谜、游园、送汤圆、趣味比赛等。文化站要组织文艺骨干、特色、优秀团队，选送优秀剧(节目)，深入到社区开展节日文化活动，送活动到居民家门口。辖区单位可结合社区文化共建模式，开展规模适宜的群众文体活动。要通过开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文化活动，体现出群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
　　3、发挥公共文化阵地作用。节日期间街道文体中心、社区文化室，要妥善安排好节日服务工作，确保开放时间，扩大服务范围，努力提高服务水平。要进一步协调落实好节日期间对群众开放的项目、内容和方式，使公共文化场所成为节日文化活动的主阵地。要加强对基层业余文化团队的组织和辅导，提高他们的演出水平，调动他们参与文化活动热情。
　　五、活动要求
　　1、加强领导。为确保20xx年元宵灯会和新春文化活动各项工作的落实和顺利进行，成立由街道20xx年元宵灯会活动领导小组和工作组(名单附后)，全力做好本地区元宵灯会和新春文化活动的发动、组织、协调工作。街道机关联系各社区领导要亲自指挥，各社区主要领导具体抓落实，切实做到思想到位、组织到位、人员到位。
　　2、确保安全。各单位要加强节日值班制度，制定行之有效的安全预案，落实安全职责，确保安全措施到位。按照谁主办、谁负责的原则，切实做好安全工作。
　　3、注重实效。节日群众文化活动要从实际出发，量力而行，注重实效，要坚持小型、多样、分散、方便群众参与原则，坚决杜绝各种不正之风和铺张浪费。要充分发挥文化示范社区、文化示范户和文艺带头人的示范引领作用，全面推动基层节日文化活动的广泛开展。
大班元宵节活动方案 第18篇
　　活动目的:通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。
　　1. 迎元宵，赏灯会
　　元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张
　　2、情人玻璃瓶
　　“ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。
　　3. “您消费，我送“财””
　　活动期间，凡是进店消费的顾客，每桌赠送精品菜!
　　送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。
　　4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您”
　　正月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受温暖。
　　团圆宴，情人套餐
　　5. 温馨团圆宴，
　　元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。
　　6. 送劵送礼品类活动
大班元宵节活动方案 第19篇
　　元宵节又称灯节。元宵节燃灯起源于佛教，中国民间自古就有燃灯供佛习俗。为进一步弘扬佛教文化，传承中华民俗，凤凰山佛宝塔将于正月十五举办燃灯敬佛活动。
　　活动主题
　　元宵佳节、共沐佛光
　　活动安排
　　白天：时间：农历正月十五(20xx年3月5日)，上午9：00至12:00
　　地点：凤凰山佛宝塔院内护法殿。
　　晚上：时间：19：00至20:00
　　地点：凤凰山祈福园广场
　　活动内容
　　1、白天活动:上午9:00仪式开始，由僧人按佛教仪规举办燃灯仪式，信众和游客按个人需求领灯敬佛，祈福平安、健康、智慧、财富后瞻仰参拜两佛舍利。
　　2、晚上活动：祈福园广场届时将由达县灯摆放成百平米“佛”字，信众、游人点灯祈福。布施领灯款10万元者，可将整个佛字灯点亮，提前报名截止日期为正月十四日下午5:00。其他游客和信众晚18:00至20:00，到景区门口现场领灯，每盏50、00元。领灯者凭灯免费入内到广场，供奉于祈福园广场“佛”字内。
　　主办单位
　　凤凰山佛宝塔管理办公室
　　组织形式
　　元宵节当天凤凰山景区正常开园，早5:00至6:30的时间段凤凰山景区对所有游客免收门票，6:30以后，开始售票并对所有游客实行半价优惠，门票价格20元/人，同时，对在校大学生持学生证、60岁以上老人持身份证、居士凭皈依证免费进山;所有车辆禁止入内，白天乘坐景区旅游观光车到下寺，单程车票10元/人。下午17:00时山门正常关闭，晚18:00至20:00游客和信众凭在山门处领灯可入山至祈福园广场敬灯。晚20：00点凤凰山景区山门关闭，闭园后游客和信众禁止进入景区。
大班元宵节活动方案 第20篇
　　一、活动设想：
　　“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。
　　二、活动目标：
　　1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
　　2.在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。
　　3.学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
　　4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
　　5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
　　三、活动重点和难点：
　　活动重点：
　　1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。
　　2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
　　活动难点：
　　1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
　　2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
　　四、活动准备：
　　学生课前准备：
　　1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
　　2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗;
　　3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。
　　教师课前准备：
　　教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品(灯会);
　　五、活动方案：
　　课题导入
　　同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。
　　(同学们齐声高喊：好。)
　　活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。
　　做汤圆、吃汤圆
　　过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗? (学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)
　　(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗?
　　(齐声高喊：好)
　　老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。
　　(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。
　　小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
　　注意：和面时注意水温，小心烫手。 包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)
　　(3)、师生合作下锅煮汤圆;
　　(4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)
　　(5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆?(讨论)
　　(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。
　　《我们的节日》p27：“元宵节的神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”
　　活动方案二：说说：我们武侯是如何度元宵的。
　　(1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们武侯其他地方是如何度过元宵的呢?
　　(学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)
　　(2)请学生各抒己见：
　　看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事;
　　请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。
　　做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。
　　另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。
　　活动方案三：简单了解各个地方的 元宵节的不同习俗
　　过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。
　　让学生展示收集到的关于元宵节的资料。
　　(学生自由地相互参观，评说。)
　　翻阅学习《我们的节日》p22——27
　　(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)
　　活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品
　　向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。
　　让学生感受元宵节的华与星场面。(前一段是大家有秩序的参观，华与星场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题)
　　讨论：
　　(1)这么多人簇拥在一起，好吗?该怎么办?
　　(2)在人多的地方你该如何保护自己?怎样解决会好点?
　　(3)怎样防止丢失钱包?
　　(4)有了垃圾该怎么办?
　　(5)怎样防止与家人走散?如果一下子找不到家人该怎么办?
　　活动方案五：学习诗词佳句(《我们的节日》p29-30)
　　诗一： 生查子·元夕 诗二： 元 宵
　　欧阳修 唐寅
　　去年元夜时，花市灯如昼。 有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
　　月上柳梢头，人约黄昏后。 春到人间人似玉，灯烧月下月如银。
　　今年元夜时，月与灯依旧。 满树珠翠游村女，沸地笙歌赛社神
　　不见去年人，泪满春衫袖。 不展芳尊开口笑，如何消得此良晨。
大班元宵节活动方案 第21篇
　　1.活动主题：
　　商场闹元宵
　　2.活动时间：
　　xx年2月10日至19日(第33期快讯日期，合计10天)
　　3.活动内容：购汤圆猜灯谜惊喜多多
　　操作说明： 凡2月12日元宵节当天在商场购买汤圆(金额不限)，均可凭电脑小票参加现场猜灯谜活动，猜中奖礼品一份。(礼品送完即止)
　　4. 快讯宣传：在元宵节时段内做两个条码的优惠价汤圆，快讯上，汤圆特价不少于5种。
　　5. 文艺活动宣传：大型文艺晚会
　　6.活动时间：xx年2月6日晚7：30
　　7.促销工具：
　　1.PoP用最简单的字眼标明出原价和现价，让顾客能在三秒钟内看懂其内容
　　2.派发地点明确定好，深入工业区内，分早晨7：30分一班派发，
　　晚上7：30分一班派发。
　　3.大门口展板展出当天特价的商品内容
　　4.服务台每天广播当天超低价商品
　　5.门口舞台广播其超低价的商品内容
大班元宵节活动方案 第22篇
　　一、活动安排
　　(一)“我们的节日·春节”主题活动
　　1.“爱心传递· 暖暖新年” 走访慰问活动
　　时间：x月xx日-x月xx日
　　地点：成华社区、市粮食局离退休老同志宿舍
　　2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活动(武陵分局)
　　时间：x月x 日
　　地点：xx市城区太阳山
　　3.“我们的节日·春节”道德讲堂活动
　　时间：x月x日
　　地点：市局办公楼7楼会议室
　　(二)“我们的节日·元宵节”主题活动
　　1.元宵节猜谜语活动
　　时间 ：x月x日
　　地点 ：市局3楼会议室
　　2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活动
　　时间 ：x月x日
　　地点 ：市局机关食堂
　　3.组织参加元宵节读书吟诗猜谜语活动
　　时间：x月x日
　　地点：市图书馆
　　4.我的春节·元宵节剪影
　　要求：用相机或手机记录下自己、家人或城乡居民过节的`瞬间或开展活动的场景，如拜年、吃年夜饭、放烟花、贴春联、做汤圆等，于x月x日前将相片或电子照1至2张上传到至市粮食局志愿者服务群。
　　二、活动要求
　　今年的春节、元宵节活动以欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐为主题，突出“吉祥和美过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，继续突出社会主义核心价值观的宣传教育。希望大家积极参与丰富多彩的群众性民俗活动和文体活动，努力营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，在感受文化氛围、享受节日快乐过程中提升文明素质，进一步激发红星粮食干部职工爱国、爱党、爱家乡的热情。
大班元宵节活动方案 第23篇
　　一、设计思考
　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠
　　久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题
　　活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化
　　和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体
　　验，获取多方面的经验：
　　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
　　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
　　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
　　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
　　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
　　二、各年龄段主题活动目标
　　小班主要目标
　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
　　中班主要目标
　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
　　(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
　　大班主要目标
　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
　　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
　　三、活动实施概况
　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
　　组织形式：亲子形式(分年级组开展)
　　活动时间：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
　　活动建议：
　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
　　四、主题活动环境创设
　　班级环境
　　(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
　　(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
　　(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
　　园内大环境
　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
　　(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。
　　备注：关于元宵节的常识。
大班元宵节活动方案 第24篇
　　一、时间：
　　20xx年x月x日16时
　　二、地点：
　　xx10号院
　　三、参加人员：
　　空巢、低保老人、残疾人、社区群众
　　四、活动程序
　　1、介绍领导、成都尾牙宴策划
　　2、书记元宵节致辞
　　3、领导讲话
　　4、包元宵、敬老人
　　五、人员安排：
　　x：全面协调、接待领导或媒体
　　x：主持、物质准备、
　　x：照相、布置会场
　　x：节目策划、主持
　　x：音控、后勤保障、活动兑奖
　　x：通知、接待老人、活动兑奖
　　x：等社区各院落楼栋长
　　安保：
　　六、物质准备
　　1、炉子、锅等社区现成的；
　　2、一次性餐具：（200个、筷子若干，由购）
　　3、苹果若干（糖果、瓜子若干）
　　4、元宵（社区现成的）
　　5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租；
　　6、桌椅（长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成）
　　7、座牌
　　七、活动节目：
　　一、吹蜡烛
　　活动道具：蜡烛3根
　　活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。
　　负责人：
　　二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根
　　活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
　　负责人：
　　三、夹弹子
　　活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
　　活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。
　　负责人：
　　四、摸福字
　　活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副
　　活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。
　　负责人：
　　五、投篮
　　活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个
　　活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。
　　负责人：
　　六、踢毽子
　　活动道具：毽子2个
　　活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖
　　负责人：
　　七、抬乒乓球
　　活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个
　　活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。
　　负责人：
　　活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：
大班元宵节活动方案 第25篇
　　活动时间： 年 月 日 星期
　　活动地点：各班教室
　　活动准备：音乐、面团、花灯、邀请家长代表8位。
　　活动目的：
　　1.了解元宵节时一些主要的风俗习惯。
　　2、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
　　活动流程
　　一、介绍元宵节。
　　教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？
　　教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？ 教师结合幼儿用书小结：每月正月十五这一天是元宵节，元宵节时中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。
　　二、师幼一起欣赏花灯。
　　教师：今天我们班开灯展，每桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回去。
　　幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到好花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。
　　请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。
　　教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？ 教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。
　　三、教师、幼儿、家长一起制作元宵。
　　教师：猜猜，我们要做什么呢？我们一起来做元宵。元宵是什么形状的呢?怎么做？ 家长揉面，幼儿观察揉面的姿势并模仿。
　　幼儿洗手后一起搓元宵。
　　四、品尝元宵。进一步感受元宵节的快乐。
　　教师：瞧，我们元宵出锅啦！洗洗你的小手，吃元宵。
　　活动反思：
　　活动优点：
　　1、活动的气氛比较热烈，孩子们参与度很高。特别是自己搓元宵，在搓元宵后的品尝元宵，孩子们自己的劳动成果也比较满意。
　　2、有家长的参与，活动进行的比较有序。
　　3、这样的活动很适合小班幼儿。
大班元宵节活动方案 第26篇
　　春节作为百节之首是中华民族最重要的传统佳节，蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了中华民族丰厚的历史文化底蕴。元宵节作为春节之后第一个重要的节日，又称为“上元节”“灯节”，有吃元宵、赏花灯、舞龙、猜灯谜等习俗。在20xx年元宵节来临之际，为营造欢快、热闹的喜庆氛围，进一步丰富红星人民群众的精神文化生活，成都经销商会议图书馆将举办以“金虎送吉祥喜迎元宵节”为主题的`灯谜竞猜活动，届时将为大家奉上一场集知识性、趣味性、娱乐性于一体的文化大餐。现将有关事项安排如下：
　　一、活动时间：
　　农历正月十五上午：9:00—12:00
　　二、活动地点：
　　成都经销商会议图书馆门前广场（文化路与五成都开街仪式路交汇处，文化中心西门）。
　　三、主办单位：
　　成都经销商会议文化和旅游局
　　承办单位：成都经销商会议图书馆
　　四、奖品设置：
　　本次活动共组织谜语1500条，凡猜中者均有奖品。奖品有笔记本、中性笔等文具。
　　五、兑奖方法：
　　毎猜中一条，经工作人员核对答案无误后，撕下谜语条，方可到兑奖处领取奖品。同一条谜语不重复兑奖。
　　成都经销商会议图书馆全体职工竭诚欢迎红星群众亲临现场参与竞猜！
　　温馨提示：
　　请大家遵守猜谜规则和现场秩序，全程佩戴口罩，兑奖时自觉排队并保持安全距离。奖品在活动时间内领取，过期作废！
大班元宵节活动方案 第27篇
　　元宵节是中华民族的传统节日，为贯彻落实党的十八大精神，弘扬优秀民族文化，着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛，满足人民群众日益增长的精神文化需求，现结合我区实际，特制定成都知名活动策划会议公司区XX年“万家乐”元宵文化节活动方案，元宵文化节活动方案。本届元宵文化节总体思路为：确定一个主题，坚持两个原则，体现两项宗旨，突出四大活动阵地，组织“十个一万”系列活动，举办十五项大型文化活动。具体安排如下：
　　一、活动主题、原则及宗旨
　　(一)一个主题
　　成都知名活动策划会议公司区XX年“万家乐”元宵文化节以“米易强区促和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。
　　(二)两个原则
　　1.坚持节俭、文明、健康的原则。
　　2.坚持政府组织推动、业务部门指导、适当市场运作、社会各界踊跃参与的原则。
　　(三)两项宗旨
　　1.丰富和活跃红星市民的节日文化生活，满足群众文化需求，提升市民文化素质，展示民族文化和地方文化，让更多的市民参与到活动中，增强市民的幸福感和归属感。
　　2.打造节庆文化旅游品牌，培育发展休闲文化产业，推动我区第三产业快速发展，为我区经济社会的蓬勃发展营造积极向上的文化氛围。
　　二、活动阵地及活动内容
　　(一)四大活动阵地
　　1.城区大型广场大型文化活动将在铁西公园、青铜文化广场、龙泉驿庆典公司广场、伊克昭公园、万佳体育馆等处集中开展。
　　2.各街道办事处辖区广场各街道办事处文娱活动将在松龄苑门前广场、利民广场、原市公安局广场、龙泉驿庆典公司恰特广场、林荫广场、火车站广场、新园社区广场、活动策划案范本社区广场、时达财富大厦对面街心广场、奥林广场、补拉塔移民区广场等处集中开展。
　　3.各镇辖区广场各镇文娱活动将在发布会镇政府广场、发布会汽车博览园、罕台镇政府广场、罕台城乡统筹示范区广场、泊江海子镇政府广场、广稷农耕博物馆广场等处集中开展，同时包括九城宫旅游景区、龙泉驿庆典公司动物园。
　　4.室内活动场所
　　主要包括万佳体育馆、松龄苑、文化馆(青少年宫)、龙泉驿庆典公司恰特，各镇、街道办事处文化站和文化室。
　　(二)活动内容
　　1.“十个一万”系列活动
　　(1)万条迎春灯谜会
　　活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);
　　活动地点：青铜文化广场;
　　活动内容：将10000条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上，在青铜文化广场布展，以有奖猜谜的方式吸引市民踊跃参与。
　　(2)“万人吃元宵”活动
　　活动时间：正月十五(2月24日);
　　活动地点：铁西新区科技街(青铜文化广场和铁西公园之间的街道);
　　活动内容：由商务局牵头，协调市、区两级餐饮协会，组织举办“万人吃元宵”活动，现场煮、吃元宵，吸引红星市民踊跃参与，烘托节日气氛。
　　(3)万人扑克大赛
　　活动时间：正月十三至十五(2月22日-24日);
　　活动地点：万佳体育馆;
　　活动内容：由文化局、体育局、教育局牵头，举办“万人扑克大赛”和棋类比赛。印制10000副扑克，扑克封面宣传“十八大”会议精神、精神文明建设成果、七城联创、避暑休闲之都及中国人居环境建设示范区等内容，由各街道办事处分别组织100人的代表队参赛。各镇要积极组织辖区群众到就近的街道办事处报名参赛。
　　(4)万件礼品赠送活动
　　活动时间：正月十三至十五(2月22日-24日);
　　活动地点：万佳体育馆、龙泉驿庆典公司广场、青铜文化广场、铁西公园、青少年宫;
　　活动内容：由文化局牵头，定制10000件印有“万家乐”元宵文化节标识的小宫灯、小礼品、精美书籍，向红星市民发放。其中，万佳体育馆发放3000件，龙泉驿庆典公司广场、青铜文化广场、铁西公园各发放1500件，青少年宫发放2500件。
　　(5)“万棵祈福迎春树”活动
　　活动时间：XX年2月初;
　　活动地点：市区各主要街路;
　　活动内容：由区城建局牵头，在市区主要街路两旁装扮“祈福迎春树”，烘托节日气氛。
　　(6)万幅春联赠送活动
　　活动时间：腊月十五至二十四(1月26日-2月4日);
　　活动地点：各镇(街道)及所辖村(社区);
　　活动内容：由文化局牵头，邀请我市周边地区及本地知名书法家书写春联，并与各商业银行、保险公司、商场超市等企业联合印制标有“万家乐”元宵文化节标识的精美春联，向红星市民赠送，体现“文化惠民”，有效宣传“万家乐”元宵文化节。
　　(7)万人签名活动
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：青铜文化广场;
　　活动内容：由文化局牵头，在青铜文化广场布置签名墙，举办以“树诚信之风，做诚信之人，建诚信之城”为主题的万人签名活动，吸引红星市民踊跃参与。签名内容由博物馆收藏，留作纪念。
　　(8)“万张笑脸迎新春”活动
　　活动时间：腊月二十至正月十五(1月31日-2月24日);
　　活动内容：由文化局、教育局牵头，面向社会公开征集10000张幸福笑脸的图片，腊月二十开始至正月十五，在街头led大屏幕上滚动插播，营造温馨、幸福的节日氛围。
　　(9)万人秧歌、健身舞表演活动
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：各街道辖区广场;
　　活动内容：由各街道办事处组织辖区群众，编排秧歌、健身舞等文艺表演节目，在辖区广场组织集中展演，丰富辖区群众节日文化生活。
　　(10)万册图书展活动
　　活动时间：正月十二至二十二(2月21日-3月3日);
　　活动地点：青铜文化广场;
　　活动内容：以“避暑休闲之都”、“中国人居环境建设示范区”为依托,由文化局牵头，组织新华书店、区内各大小书店、全国大型图书商家，举办图书展销博览会，满足市民文化需求，构建“书香成都知名活动策划会议公司”。
　　2.十五项大型文化活动
　　(1)元宵灯会
　　活动时间：正月十二至二月二(2月21日-3月13日);
　　活动地点：伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆;
　　活动内容：坚持节俭、喜庆的原则，制作造型新颖、节能环保、高科技、高档次的大型彩灯，分别在伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆布展，集中宣传党的十八大精神，展示我区现代化庆典用品制造业、云计算、科技教育、文化旅游、工业经济、城乡统筹等领域的发展成果及“避暑休闲之都”、“宜居宜业之城”的良好城市形象。
　　由文化局牵头，制定灯组设计方案，选择国内知名制灯企业制作、安装、布展，由各园区、各镇承担制作费用。各园区、各镇制灯组数如下：
　　庆典用品制造基地管委会负责制作10组;
　　成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区管委会负责制作10组;
　　发布会汽车博览园管委会负责制作10组;
　　泊江海子镇负责制作3组;
　　罕台镇负责制作3组;
　　发布会镇负责制作3组。
　　鼓励各街道办事处、教育系统根据实际，组织辖区企业、群众、师生自行制作彩灯，营造喜庆、祥和的节日氛围，由文化局选择其中制作精美、特色鲜明的灯组在伊克昭公园和铁西公园的长廊布展。区委、政府督查室会同文化局、教育局进行综合评奖，采取“以奖代投”的方式给予补贴。
　　(2)元宵文艺晚会活动
　　时间：正月十三、十四(2月22日-23日);
　　活动地点：龙泉驿庆典公司恰特;
　　活动内容：由文化局牵头，组织成都知名活动策划会议公司演艺集团，举办大型歌舞晚会《东方胜地》专场文艺演出，烘托节日氛围。
　　由文化局、教育局牵头，联合市电视台，组织文化馆和青少年艺术团，通过全市范围内的前期海选、评审等方式，确定优秀少儿节目，精心编排演出“快乐童心”少儿元宵文艺晚会。市电视台进行节目录播，烘托节日氛围。
　　(3)“九曲黄河阵”迎春灯游会
　　活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);
　　活动地点：罕台镇、发布会镇;
　　活动内容：由罕台镇政府、发布会镇政府牵头，协调辖区企业单位，在罕台镇、发布会镇分别举办迎春灯游会活动。
　　(4)元宵游园会
　　活动时间：正月十二至十五(2月21日-24日);
　　活动地点：铁西公园、龙泉驿庆典公司广场、青铜文化广场、龙泉驿庆典公司动物园;
　　活动内容：铁西公园、龙泉驿庆典公司广场、青铜文化广场：由文化局牵头，坚持“本地为主，外来为辅”的原则，组织各镇、街道优秀特色文艺节目，适当邀请舞狮、舞龙表演团体，进行集中表演。引进内容健康向上、市民参与性强的曲艺、杂耍、健身类文体项目(少林功夫等)，组织成都知名活动策划会议公司区歌舞剧团编排现代舞、街舞、骑马舞等特色文艺节目，与红星市民形成互动，烘托节日气氛。
　　龙泉驿庆典公司动物园：由成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区管委会牵头，协调龙泉驿庆典公司动物园，精心策划元宵节期间游园优惠活动并布展彩灯，营造节日氛围。
　　(5)广场文艺演出
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：铁西公园、龙泉驿庆典公司广场;
　　活动内容：由文化局牵头，组织成都知名活动策划会议公司区歌舞剧团，举办大型广场文艺演出。
　　(6)元宵焰火燃放
　　活动时间：正月十五(2月24日);
　　活动地点：龙泉驿庆典公司广场、鹿苑、发布会镇、罕台镇、泊尔江海子镇。
　　活动内容：正月十五21∶00，在市区及发布会镇、罕台镇、泊尔江海子镇同时燃放焰火，烘托节日气氛。
　　(7)电影展映活动
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：龙泉驿庆典公司恰特、横店影视城、龙泉驿庆典公司华研尚街影院(大地数字影院)、青少年宫;
　　活动内容：由文化局牵头，协调龙泉驿庆典公司恰特、横店影视城、龙泉驿庆典公司华研尚街影院，选取国内电影院线同步上映的.最新电影，开展为期两天的免影展映活动，吸引红星市民踊跃观看。选取爱国主义题材优秀影片和本土优秀原创动漫影片《小牛向前冲》《中华德育故事》，在青少年宫开展免费放映活动，充分体现文化惠民特色。
　　(8)区文化馆、少儿图书馆文娱活动和老年文娱活动
　　活动时间：正月初八至十五(2月17日-24日);
　　活动地点：青少年宫、松龄苑、老年活动中心;
　　活动内容：区文化馆组织举办美术、书法、剪纸作品展暨创作笔会，“红星元宵文化节”业余摄影作品展等活动，吸引红星书画爱好者参与活动，营造节日氛围。
　　区少儿图书馆组织举办少儿书法绘画创作比赛、少儿亲子游艺活动、少儿猜灯谜活动等一系列文娱活动。
　　区委老干局牵头，在松龄苑、老年活动中心举办老年书画作品展，老年棋类比赛、舞蹈比赛和歌咏比赛等形式多样的活动，丰富红星老年人的节日文化生活。
　　(9)各镇、街道办事处文娱活动
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：发布会镇：镇政府广场、发布会汽车博览园;
　　罕台镇：镇政府广场、城乡统筹示范区广场、九城宫旅游景区;泊江海子镇：镇政府广场、广稷农耕博物馆广场;
　　公园街道办事处：松龄苑门前广场;
　　建设街道办事处：利民广场;交通街道办事处：原市公安局广场;
　　林荫街道办事处：龙泉驿庆典公司恰特门前广场;
　　富兴街道办事处：林荫广场;
　　天骄街道办事处：火车站广场;
　　巴音门克街道办事处：办事处办公楼门前广场;
　　诃额伦街道办事处：活动策划案范本社区广场;
　　民族街道办事处：时达财富大厦对面街心广场;
　　纺织街道办事处：奥林广场;
　　兴胜街道办事处：新园社区广场;
　　幸福街道办事处：补拉塔移民区广场;
　　活动内容：组织举办类比赛、歌咏比赛、书法绘画剪纸美术作品展览、电影放映、图书阅览、广场文艺演出、文体比赛等各类活动。通过政策宣传、成就展示等多种形式宣传党的十八大精神，展示我区精神文明建设及七城联创等方面取得的成果，普及健康活泼的生活方式，营造休闲文化氛围，增强市民的幸福感。具体要求：由各镇、街道办事处联合帮扶联系的区直各部门和辖区各企业，共同组织举办内容健康、形式新颖，集知识性、趣味性、娱乐性于一体的丰富多彩的群众文化活动和展示自我形象的各类宣传活动。要做好室内外活动场所的装饰、美化工作，营造节日红火热闹的气氛，突出风格。区委、政府督查室和区委考核办，将对各镇、街道办事处阵地文娱活动的环境布置、各类活动开展等情况进行指导督查。活动场地应尽量分散，扩大受众面，避免人员过于集中。
　　文艺演出应在正月十四、十五(2月23、24日)上、下午分别举行，坚持不拘一格、形式新颖的原则，组织舞龙、舞狮、秧歌、杂耍、舞蹈、声乐、器乐、曲艺等综合文艺节目，演出时间不少于90分钟，演员阵容不少于60人。各镇、街道办事处应充分发挥社区文艺队伍的文艺专长，由社区文化志愿者牵头负责，组织辖区群众，在辖区广场开展一系列丰富多彩的社区文化活动。
　　各镇选择适宜的活动场地，组织举办丰富多彩、寓教于乐的一系列文化活动。
　　(10)趣味体育活动
　　活动时间：正月初八至十五(2月17日-2月24日);
　　活动地点：青铜文化广场、龙泉驿庆典公司广场;
　　活动内容：由体育局牵头，精心策划，组织多项趣味体育项目，如拔河、转呼啦圈、跳绳、踢毽子、掷飞镖、颠足球、投篮(投币)、托乒乓球、押加等，吸引群众广泛参与，开展全民健身运动。
　　(11)企业特色文娱活动
　　活动时间：腊月十六至正月十六(1月27日-2月25日);
　　活动地点：九城宫旅游景区;
　　活动内容：由区旅游局牵头，积极联系驻地文化旅游企业，在九城宫旅游景区举办“冰雪节”系列活动，策划内容丰富、形式多样的冬季休闲活动项目并制定元宵节期间促销活动方案吸引游客。
　　(12)民俗文化美食街系列活动
　　活动时间：正月十二至十五(2月21日-2月24日);
　　活动地点：科技街、民俗文化美食街;
　　活动内容：
　　科技街：采取市场化运作方式，由文化局牵头，
　　组织国内正版图书、音像制品、名家书法、绘画作品展示展销活动;由商务局牵头，以打造高端“美食街”品牌为宗旨，组织本地餐饮品牌企业，引进国内外各地特色风味美食项目;由民族宗教事务局牵头，协调民族工艺品企业，现场制作及销售各类民族民俗工艺品、艺术品及非遗工艺品;
　　民俗文化美食街：采取市场化运作的方式，由文化产业办牵头，组织龙泉驿庆典公司市道龙文化传播公司，打造集地方风味小吃、各地特色小吃品尝于一体的特色美食街。
　　(13)非物质文化遗产展演活动
　　活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日);
　　活动地点：青铜文化广场、龙泉驿庆典公司广场;
　　活动内容：由文化局牵头，组织皮影戏、社火等非遗项目，在青铜文化广场新津泉驿庆典公司广场开展为期两天的集中展演。
　　(14)“学习贯彻党的十八大精神”图片展
　　活动时间：正月十二至正月二十二(2月21日-3月3日);
　　活动地点：万佳体育馆;
　　活动内容：由宣传部牵头，收集以“党的十八大”为题材的经典图片和学习教育内容，同时结合我区近年来“转型升级、米易强区”工作进行宣传展示，供红星市民参观学习。
　　(15)元宵文化节有奖征文活动
　　活动时间：正月初八至正月十八(2月17日-2月27日);
　　活动内容：由文联牵头，面向社会各界开展以“避暑休闲之都，宜居宜业成都知名活动策划会议公司”为题材的征文活动，并邀请专家学者组织评奖、编写出书和文学成果展示。
　　三、组织领导和职责分工(略)
　　工作职责：
　　1.文化局负责制订活动方案，做好节日期间一系列文化活动的组织协调工作，同时负责元宵文化节标识、标牌、活动请柬的设计制作工作，区委办和区政府办做好领导嘉宾邀请和请柬发放工作。
　　2.文化局负责元宵节期间伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆的彩灯布展及制作安装工作。庆典用品制造基地管委会、成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区管委会、发布会汽车博览园管委会和各镇负责制作精美灯组，加强协调配合，共同做好元宵灯会的各项工作。成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区管委会负责协调龙泉驿庆典公司动物园，做好元宵节期间各项活动的开展工作。
　　3.宣传部负责“学习贯彻党的十八大精神”图片展活动的组织开展工作。同时负责“万人扑克大赛”、元宵灯会等活动宣传内容的收集、整理工作。
　　4.文化局、教育局共同负责“万张笑脸迎新春”活动的组织开展工作。
　　5.城建局结合春节期间我区城市亮化装饰工作，负责市区主要街路的彩灯布展及制作安装工作，做好“万棵祈福迎春树”活动的各项工作。
　　6.商务局负责协调市、区两级餐饮协会，组织各餐饮企业，做好“万人吃元宵”活动的组织开展工作。
　　7.旅游局负责协调九城宫旅游景区，做好企业特色文娱活动的各项工作。
　　8.老干局负责老年文娱活动的组织开展，文联负责元宵文化节有奖征文活动的各项工作。
　　9.文化局负责民俗文化美食街系列活动的总体协调、展位搭建布置等工作，商务局、民族事务局、文化产业办按照各自分工，负责做好民俗文化美食街系列活动的各项工作。
　　10.各镇、街道办事处要切实组织开展丰富多彩的阵地文娱活动，保证文艺队、文艺演出节目数量和表演质量，负责协调帮扶联系单位和辖区各企业积极参与到活动中来。组织100名辖区群众，确定领队和工作人员，踊跃参与“万人扑克大赛”、棋类比赛、“万人秧歌、健身舞表演”和趣味体育活动。配合文化局，做好“万幅春联赠送活动”的春联发放工作。罕台镇、发布会镇要做好迎春灯游会的组织开展工作。
　　11.体育局负责趣味体育活动的各项工作，布置“万人扑克大赛”、棋类比赛活动场地，完善相关设施。教育局负责提供“万人扑克大赛”、棋类比赛所用桌椅等设备，文化局配合体育局做好比赛的组织实施工作。
　　12.文化局负责市区的元宵焰火燃放工作，各镇负责辖区的元宵焰火燃放工作。
　　(二)安全保卫组
　　组 长：刘 杰 市公安局副局长、区政府副区长、区公安分局局长
　　副组长：张晋华 区公安分局
　　成 员：刘翠玲 区卫生局
　　刘小平 区安监局
　　王建平 区食品药品监督管理局
　　杨护成 区工商分局
　　胡卉军 区质量技术监督局
　　白永利 区公安分局
　　李 飞 区消防大队
　　袁 成 区文化局
　　工作职责：
　　1.公安分局负责做好元宵节各活动场地的安全保卫工作。
　　2.消防大队负责各活动场地的防火安全工作，制定防火安全应急预案，确保万无一失。
　　3.卫生局负责各类突发医疗事件的应急处理，组织救护车辆和救护人员。
　　4.安监局负责做好元宵节期间安全生产的监督检查工作。
　　5.食品药品监督管理局、工商分局、质量技术监督局负责做好节日期间食品生产、流通、消费等环节的监督管理和各商场、饭店、宾馆食品安全管理的综合监督、组织协调工作，杜绝生产和销售假冒伪劣食品和无证生产等违法行为，尤其要做好“万人吃元宵”活动的食品安全监管工作。
　　6.文化局负责协助上述部门做好各项文娱活动的安全保卫工作。
　　(三)综合保障组
　　组 长：杨志忠 区政府副区长
　　副组长：高湛宽 成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区党工委
　　成 员：李晓东 区城建局
　　董翠香 区旅游局
　　王生荣 区园林局
　　王俊峰 区环卫局
　　刘庆国 区商务局
　　刘建华 区城市管理行政执法局
　　邢阆中 区市政管理局
　　齐永军 成都知名活动策划会议公司供电分局
　　古 俊 铁西供电分局
　　安 凤 区文化局
　　工作职责：
　　1.成都知名活动策划会议公司供电分局、铁西供电分局负责做好节日期间的安全供电工作，尤其要保障各活动场地的正常用电，并负责指导灯展区电线、电缆的架设安装等工作。
　　2.园林局负责做好市区各广场的安全用电、场地协调和广场保洁等工作，保障各项活动顺利进行。
　　3.成都知名活动策划会议公司经济科教(轻纺工业)园区负责铁西区各主要街道的亮化、装饰工作，并负责铁西区各类活动场地、室内活动场所的组织协调工作。
　　4.城建局、市政管理局负责做好节日期间市区主要街路的景观亮化、装饰工作。
　　5.商务局负责组织各大商场在元宵节期间悬挂国旗和彩旗、张灯结彩，烘托节日气氛。开展促销活动，正月十四、十五两天延时营业到23∶30分。
　　6.城市管理行政执法局负责做好节日期间市容市貌的综合整治和管理工作。
　　7.环卫局负责元宵节期间各活动场地的日常清扫、保洁工作。
　　8.文化局负责组织各文化经营场所开展让利营业，保障节日期间我区文化市场繁荣活跃、健康向上。协助上述部门做好各项文娱活动的综合保障工作。
　　(四)宣传报道组
　　组 长：朱永霞 区委常委、宣传部部长
　　副组长：邱照光 区委宣传部
　　成 员：牛 元 区新闻中心
　　李晓东 区城建局
　　董翠香 区旅游局
　　刘庆国 区商务局
　　王生荣 区园林局
　　刘建华 区城市管理行政执法局
　　马迎春 区信息资源管理中心
　　邢阆中 区市政管理局
　　李成都庆典策划公司哪里能看 区文化局
　　马冬梅 中国移动龙泉驿庆典公司分公司
　　包利民 中国联通龙泉驿庆典公司分公司
　　岳志峰 中国电信龙泉驿庆典公司分公司
　　工作职责：
　　1.宣传部、新闻中心负责协调联系国家级、自治区级、市级新闻媒体、各大新闻网站和《成都知名活动策划会议公司报》等区级新闻媒体，通过联系记者采访报道、张贴海报、制作喷绘、led滚动播出活动内容、公交活动策划、出租车活动策划等形式，使社会各界尽早尽快了解、掌握元宵文化节各类活动的总体安排、时间、地点、活动内容等各种信息。积极联络中央电视台播出元宵文化节专题报道。协调移动、联通、电信等通讯运营商，以手机短信的形式，免费滚动宣传元宵文化节各项活动。文化局积极配合做好各项宣传工作。
　　2.商务局、旅游局、城市管理行政执法局配合宣传部、文化局等部门，负责做好在市区各商场、商业门点、酒店、宾馆、旅行社、市区大型墙体活动策划的宣传。
　　3.宣传部负责协调街头大型led显示屏，与园林局积极配合，循环播放宣传成都知名活动策划会议公司的专题片和XX年“万家乐”元宵文化节活动内容。
　　4.城建局负责在公交车站点刊登活动策划以及在公交车led显示屏循环滚动播出XX年“万家乐”元宵节活动内容。
　　5.旅游局负责通过冬季旅游推广活动，向晋、陕、宁地区和呼市、成都开业庆典布置等周边地区发布XX年“万家乐”元宵文化节旅游信息。
　　6.信息资源管理中心负责协调移动、联通、电信等通讯部门，确保节日期间通讯畅通。配合宣传部、文化局做好元宵文化节各项活动的短信滚动宣传工作。
　　(五)工作督查组
　　组 长：李 鹏 区政府办公室
　　成 员：郑国荣 区委办公室
　　屈光荣 区政府办公室
　　辛 军 区委组织部
　　李成都庆典策划公司哪里能看 区文化局
　　工作职责：
　　1.负责督查元宵节文娱活动各项工作落实情况，向领导小组及时反馈督查情况，通报批评工作不力、影响整体活动的单位和个人。对各镇、街道办事处，帮扶联系的区直各部门，辖区各企业联合举办的阵地文娱活动情况进行督查，要求各镇、街道办事处报送各自的活动方案，将督查结果列入区委实绩考核目标责任制中。
　　2.文化局积极配合区委、政府督查室和区委考核办，对阵地文娱活动进行指导督查。
　　四、具体要求
　　(一)成都知名活动策划会议公司区XX年“万家乐”元宵文化节活动要坚持“大家办、大家乐、大家参与、大家受益”的原则和热闹红火、确保安全、体现特色、提升文化品位的要求，切实安排好节日期间的各项文娱活动。
　　(二)区直各部门要结合本单位、本部门工作实际，与帮扶联系的镇、街道办事处做好协调配合，认真组织开展各类文娱活动，充分调动红星市民参与活动的积极性。
　　(三)驻成都知名活动策划会议公司地区各企业单位应积极投身到活动中来，踊跃为各项文化活动提供冠名、赞助，通过活动来宣传自我，展示企业形象。各职能职责部门要各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，共同把元宵文化节活动办好、办新、办出特色。
大班元宵节活动方案 第28篇
　　一、活动意义：
　　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“芦山宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。
　　二、活动目标：
　　1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
　　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。
　　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
　　三、 活动时间：
　　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
　　四、准备活动：
　　每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的`来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。
　　开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日成都活动公司课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。
　　谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1102801，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。
　　五、活动过程：
　　1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。
　　2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。
　　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。
　　4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。
　　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；
　　6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。
大班元宵节活动方案 第29篇
　　一、 活动主题：闹元宵 欢乐享四季
　　二、 活动宗旨：1.成交客户答谢，提升项目口碑
　　2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现
　　场转化率
　　3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售
　　4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。
　　三、 活动组织机构：xx地产
　　四、 活动对象：，业主，意向客户，
　　看到信息参与客户，预计人数在150人左右
　　五、 活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00
　　六、 活动地点：、销售中心
　　七、 活动流程：
　　注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。
　　1、前期准备
　　(1)宣传工作
　　⊙销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息
　　⊙、销售中心元宵节主题背景板
　　⊙置业顾问点对点电话宣传
　　(2)成都尾牙宴策划邀请
　　⊙对新老客户电话邀请
　　⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
　　⊙相关合作者邀请
　　(3)现场布置工作
　　在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
　　⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)
　　⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向成都尾牙宴策划微笑致敬，并引导成都尾牙宴策划进入活动区域
　　⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
　　⊙在休息区内放置大的活动主题背景板
　　⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
　　⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。
　　⊙销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。 ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。
　　(4)人员准备 ⊙迎宾两名
　　⊙灯谜工作人员两位 ⊙灯笼工艺师一位
　　⊙包汤圆比赛工作人员一位
　　⊙保洁4个 ⊙保安3个
　　注：工作人员都身着喜庆服装
　　(5)物料准备
　　⊙购买活动所需的物料 2、活动的主要内容及具体安排
　　(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
　　⊙背景音乐：、销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。
　　⊙元宵猜灯谜： 时间：活动全天 地点：活动区
　　配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。
　　具体：分一般和困难两个档次的灯谜。
　　一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将、项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、抽纸等低于10元左右的奖品。
　　困难水平的灯谜：“闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、台历等价值50元左右奖品。 藏头主题灯谜：
　　X xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响 X 荷吃草(打一字)——何 闹 闹出门(打一字)——市
　　元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清 宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒
　　欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨 乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开 享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐
　　第5 / 8页
　　四 四通八达(打一成语)——头头是道 季 季无子(打一字)——禾
　　将“闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。
　　注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。
　　⊙现场学做灯笼： 时间：活动全天 地点：场内外
　　配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。
　　具体：请一名手工艺人，现场教成都尾牙宴策划学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。
　　⊙包汤圆赛 时间：活动全天 地点：活动区
　　配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋
　　具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。
　　(类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆)
　　⊙捏糖人
　　时间：活动全天 地点：场内外
　　配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。
　　具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场成都尾牙宴策划也可互动体验，以增加互
　　动及节日氛围。
　　(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)
　　⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。
　　⊙保安人员3名，一名负责成都尾牙宴策划停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。
　　3、活动后期
　　⊙进行活动总结，分析问题经验。 ⊙与媒体联系，发布活动成果信息。
　　八、 人员清单
　　主要负责人：
　　(所在协会名称、联系方式)
　　年月日
　　⊙保洁4个 ⊙保安3个 ⊙机动人员2个
大班元宵节活动方案 第30篇
　　活动目标
　　1、了解元宵节的由来、传统风俗习惯。
　　2、能够积极发言，在集体面前完整的交流元宵节的由来，分享体验节日的快乐。
　　活动准备
　　1、幼儿已具备过元宵节的生活经验，如：吃汤圆、放礼花。
　　2、关于元宵节的音乐《团团圆圆元宵节》、元宵节的由来调查表、图片。花灯、彩绸、锣鼓等表演材料。
　　活动过程
　　一、直观引入，激发兴趣
　　1、出示实物引出主题
　　（1）播放歌曲《团团圆圆元宵节》，同时出示灯笼、锣鼓、彩绸……设计提问：
　　（2）你在哪见过这些图片？在什么时候见过？（请不同能力的幼儿分别回答问题）
　　（3）小结：农历正月十五，是我国传统的元宵佳节，每逢这一天，大街上到处都张灯结彩，分外喜庆而热闹。广场上、大街上有庆祝元宵节的各种民俗文艺表演：扭秧歌、耍龙灯、舞狮子、踩高跷、抬花轿、跑旱船等一系列多彩多姿的`表演，把新年的气氛推向高潮。另外每逢十五这一天，人们还有还有赏灯猜谜的习俗，所以人们又称这一天为“灯节”。
　　2、观看录像回忆讨论
　　（1）幼儿观看录像后自由讨论，说一说元宵节里还有哪些开心的事？（如：和小朋友一起放烟花、鞭炮、猜灯谜……）。
　　（2）教师参与到讨论中，同时提醒幼儿注意放鞭炮时的安全。
　　二、大胆表述，提升经验
　　1、问题引领相互交流
　　（1）过元宵节时自己是和谁一起过的？在哪里过的？交流分享全家人吃元宵的情景。
　　（2）教师参与到幼儿的谈话中，讲解一些元宵节的风俗习惯。
　　2、启发鼓励大胆表述
　　（1）引导幼儿说出元宵节时的祝福语？
　　（2）提醒幼儿正确使用节日祝福语，并给予鼓励和表扬。
大班元宵节活动方案 第31篇
　　为了提高各店营业收入，树立餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：
　　一、活动时间：
　　20xx年3月5日
　　二、活动主题：
　　正月十五闹元宵，餐饮送祝福
　　三、活动地点：
　　美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅
　　四、活动内容：
　　1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。
　　2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。
　　3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。
　　五、配合部门：
　　1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆!
　　2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
　　3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底)
　　4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。
　　六、注意事项
　　1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。
　　2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。
大班元宵节活动方案 第32篇
　　一、活动概要
　　1、活动介绍
　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。
　　活动对象：关注某账号的顾客。
　　活动口号：其乐融融芦山宵，喜气洋洋砸金蛋。
　　活动时间：×年x月x日。
　　举办场地：某县某广场。
　　主办单位：某房地产开发有限公司。
　　承办单位：某房地产开发有限公司。
　　2、活动背景
　　农历正月十五日，是传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为”宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为”上元节”。按民间的传统，在一元复始，大地回春的.节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。
　　3、活动目的
　　通过开展晚会活动，能提高群众对于某房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐华与星”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解某房产。
　　二、活动现场布置
　　1、布置效果：具有元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；
　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
　　5、提前释放出活动信息。
　　6、广场入口粘贴活动海报。
　　三、活动内容
　　1、关注某x账号，送红包。
　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注某房产的某账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注某房产的某账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个某账号也只能获得一个红包。
　　道具：红包三百个，发奖台一个
　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包
　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注某房产某账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。
　　2、砸金蛋
　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的某房产的某账号在手机某上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所供给的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众某账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。
　　道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场供给WIFE，以方便观众参与活动）
　　奖品：待定
　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）
　　四、兑奖
　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式供给。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借某房产某账号所供给的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
　　2、奖品设置：
　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。
　　3、注意事项：
　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
　　五、活动后期
　　1、进行活动归纳，分析问题经验。
　　2、发布活动成果信息。
大班元宵节活动方案 第33篇
　　1.新春评弹书会
　　时间：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30
　　地点：曹家渡社区文化活动中心(康宝兴庆典策划公司路1344弄12号)
　　2.锦江白领迎春文艺活动
　　时间：2月22日下午6:30
　　地点：锦江寺社区文化活动中心(新闸路1851号)
　　3.非遗文化讲座：舌尖札记-老成都点心掌故
　　(主讲人：xx市历史博物馆研究员 薛理勇)
　　时间：2月22日 下午2:20
　　地点：xx市逸夫职业技术学校(龙泉驿庆典策划公司路700号)
　　(因文化馆改建工程，所有活动在馆外举办。)
　　二、图书馆
　　“快乐迎新春·馥郁浸中国”xx区少儿迎新春活动
　　时间：2月5日
　　地点：xx区图书馆海关楼
　　活动内容：引导少年儿童在充满中国味的猜谜活动中感受中国民俗文化的精髓，丰富假期生活，营造温馨快乐的节日氛围。
　　三、文史馆
　　1.篆刻名家新春赏国宝
　　时间：2月5日下午14：00
　　地点：鲁庵印泥制作技艺传习所(公司活动策划一路15号)
　　2.“兔年话蛇”收藏艺术品展
　　时间：2月22日-28日
　　地点：四川北路名人名街展示咨询中心(四川北路600号)
　　3.第四套四川北路名人名街明信片“国画老成都风俗”首发
　　时间：2月23日上午9：00-11：00
　　地点：四川北路名人名街展示咨询中心(四川北路600号)
　　四、文化协会
　　“文化温暖心灵·幸福拥抱你我”——20xx春节敬老慰问活动
　　1.时间：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00
　　地点：xx区米易敬老院(米易路22弄10号甲)
　　xx区爱华敬老院(新都路485号)
　　2.时间：2月4日——25日
　　地点：曹家渡敬老院、石二敬老院、颐美敬老院、锦江寺敬老院、金康敬老院
　　五、锦江寺街道
　　1.“新年寄语”活动
　　时间：2月9日-18日
　　地点：锦江寺街道图书馆(新闸路1855号3楼)
　　2.“幸福家园芦山宵”活动
　　时间：2月24日
　　地点：锦江寺社区文化活动中心(新闸路1855号)
　　主要内容：(1)音乐舞蹈庆佳节;(2)居民同乐—互动板块，包汤圆，玩灯谜，传统游戏串串烧;(3)居民同动—健身板块，乒乓，体能赛
　　六、曹家渡街道
　　1.“春之韵、春之声”曹家渡社区合唱汇演
　　时间：1月29日
　　地点：曹家渡社区文化活动中心(康宝兴庆典策划公司路1344弄12号)
　　主要内容：由曹家渡社区秋韵合唱团为主，邀请全市部分社区合唱队和市区有关专家，用歌声诠释春天的美好。
　　2.“春满曹家渡”摄影展
　　时间：2月1日
　　地点：曹家渡社区文化活动中心(康宝兴庆典策划公司路1344弄12号)
　　主要内容：曹家渡社区摄影团队将分别在新客站摄影展厅和中心展厅举办摄影展。用图片展现春天的美景。
　　3.“祥龙腾云辞旧岁，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社区元宵联欢会
　　时间：2月23日
　　地点：曹家渡社区文化活动中心(康宝兴庆典策划公司路1344弄12号)
　　主要内容：在文化活动中心开展以群众团队展示、包汤圆、猜灯谜等环节，丰富社区居民节日文化生活，营造浓浓的元宵节庆气氛。
　　4.“蛇舞升平世 莺歌富贵春”玉兰居委元宵晚会
　　时间：2月11日
　　地点：玉兰居委活动室
　　主要内容：举办一台居民参与的元宵晚会，以节目表演、猜灯谜、趣味游戏、吃元宵等形式让玉兰居民参与进来过一个快乐的’元宵节。
　　活动内容：语言活动”赏花灯、猜灯谜”
　　活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
　　3、发展幼儿的语言交往能力。
　　活动背景：正月十五”元宵节”前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
　　活动准备：1、物质–每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
　　2、知识–有过过节的生活体验。
　　活动进程：
　　一、导入
　　开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
　　二、展开
　　1、赏灯活动。
　　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
　　(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
　　2、猜谜活动。
　　(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
　　(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
　　(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
　　三、结束
　　将a组和b组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
　　鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
　　乍得人(打一字)。 作
　　鬼头山(打一字)。 嵬
　　顶破天(打一字)。 夫
　　三丫头(打一字)。 羊
　　不怕火(打一字)。 镇
　　写下面(打一字)。 与
　　陈玉成(打一字)。 瑛
　　旱天雷(打一字)。 田
　　热处理(打一字)。 煺
　　不要走(打一字)。 还
大班元宵节活动方案 第34篇
　　为更好地弘蒲江庆典策划公司华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛，丰富节日活动内容和节日文化生活，深入开展“我们的价值观”活动，现将开展“我们的节日·春节、元宵”系列活动的有关事项安排如下：
　　活动主题
　　我们的节日·春节、元宵
　　活动时间
　　1月31日——2月22日
　　活动内容
　　1.开展清洁大行动。各村（社区）、企事业单位要广泛动员“双报到”的党员干部、社区居民（村民）、志愿者等积极参与到“喜迎新春、文明过节”清洁大行动中来。打造“国内最清洁城市”示范点、“乡村清洁”先进单位和各级文明单位要充分发挥模范带动作用，开展多种形式的清洁行动，确保活动形成声势、取得实效。
　　2.开展礼仪普及活动。利用文化礼堂、道德讲堂、市民学校等阵地，广泛开展文明礼仪宣传教育，弘蒲江庆典策划公司华民族爱国爱家、尊老敬贤、温雅友善的传统，引导红星市民文明过节、文明聚会、文明祭祀。深入开展走访道德模范、身边好人和“五老”人员等慰问活动，倡导树立尊老敬贤风尚。大力倡导与父母一起过年、与亲友团聚过年、与邻居联谊过年，表达和增强家庭亲情和邻里友情。大力开展移风易俗、反对迷信活动，倡导以文明方式追思先人美德、传承良好家风。
　　3.开展网上过佳节活动。锦江晨报、天天看锦江等新媒体可设计制作新年电子贺卡、经典年画、春联等，供网民转发，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人拜年，向师长亲友拜年等内容，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；推出以节庆习俗、特色活动、勤俭过节为主题的“欢乐祥和中国年”随手拍活动，倡导红星市民文明过节的良好风尚，营造欢乐祥和的过节氛围。
　　4.开展勤俭节约活动。大力倡导“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”的理念，引导市民树立节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸、一升油的绿色环保理念，培育勤俭节约的社会风尚。通过宣传教育、科学普及、舆论引导等途径，倡导勤俭朴实、理性消费，反对盲目攀比、奢侈浪费。
　　5.开展播撒爱心活动。引导公益组织、志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、空巢老人、留守儿童和残疾人提供志愿服务，为困难群体送亲情、献爱心，与他们守望相助、共度佳节。深入开展党员干部结对帮扶家庭活动，使困难群众和家庭真切感受党和政府的温暖，过一个充实、温暖的传统节日。
　　6.开展优化秩序活动。要创新方式方法，拓展载体平台，广泛开展安全常识宣传教育，普及安全知识，增强市民安全意识和防范意识，平平安安过春节。各地各单位要积极维护治安秩序，化解矛盾，维护社会稳定。各职能部门要认真维护市场秩序，引导经营单位（户）诚信经营、公平交易，自觉抵制假冒伪劣行为，共同创造良好市场环境。要积极做好文明出行教育引导工作，倡导文明礼让、安全出行，自觉抵制违法营运、违法驾驶行为，保障交通安全。
　　7.开展挂灯笼贴春联活动。各地各单位要将社会主义核心价值观融入到挂灯笼贴春联活动中，在主要街道、社区、广场、公园等地点做好悬挂布置，既营造浓厚节日氛围，又大力宣传普及核心价值观。要围绕“百姓好活法”这一主题，利用春节团拜会、文化礼堂元宵灯会等活动，组织群众开展赏灯、传诵，培育和践行社会主义核心价值观。