一、活动内容
1、聚焦一个点:开展“寻觅故国的发展脚印”图片展,评比“我最喜欢的图片”。
2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说故国的变革”故事赛。
3、发动全方位:用海报、团体广播的方式在全校举行宣传发动,构成热烈欢迎国庆的氛围。举行一次红领巾专题广播,国旗下的发言,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰沐日小队等系列活动,并评比良好方案。
二、活动目的
1、通过寓目图片、亲身材验等方法,感觉故国排山倒海的生长,加强民族自大感。
2、选择本身喜好的方法(唱歌、舞蹈、朗诵、画画等)表达对故国妈妈的热爱。
3、晓得我国的国名及国庆节的由来,为本身是中国人而自大。
4、学习网络有关材料。
三、活动重点和难点活动重点:感觉国庆活动的热烈,晓得国庆的紧张意义,为本身是中国人而自大。活动难点:明白故国的寄义,学习网络材料。
四、活动预备
1、师生配合搜集人们欢度国庆的图文材料,如阅兵式、文艺上演等。
2、指点学生预备各项活动的参赛材料。
3、指点学生仔细视察国庆节到临之际四周生存情况的变革,如街上部署的花坛,建筑物上或学校、单元门前庆国庆的标语、灯饰,电视里出现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动预备阶段(时间:9月25日之前)
1、张贴宣传海报:将我校怎样“迎国庆”的详细实行方案向全校师生推出。
2、使用团体广播,发动师生配合到场到活动中来,并提出详细的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备集会,并请有关职员作好统筹事情。
★详细实行阶段(时间:9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举行一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)2
3、举行一次“说说故国的变革”故事赛(一、二年级)
4、举行一次“寻觅故国的发展脚印”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰沐日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间:10月8日升旗典礼)
1、公布“庆国庆”系列活动获奖名单团体奖项:良好构造奖、良好活动方案、良好黑板报等小我私家奖项:朗诵(讲故事)良好小我私家、“我最喜好的图片”良好小我私家等成都活动公司小编整理提供
