小孩儿童节游戏方案

小孩儿童节游戏方案

时间:2024-2-2 作者:成都活动策划

小孩儿童节游戏方案 第1篇
  “六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。
  一、指导思想:以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针,以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨,弘蒲江庆典策划公司华民族传统美德,促进社会主义‘精神’文明建设,培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。
  二、机构设置:为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以钻研协调指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:__副组长:__成员:__
  三、活动主题:庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!
  四、活动口号:以人为本,面向世界,为终身教育做打算!
  五、活动要求:
  1、有情趣有童趣有朝气;
  2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;
  3、加强体育锻炼享健康人生;
  4、弘扬传统美德爱心永驻心田;
  5、紧跟时代步伐展现艺术风采。
  六、活动内容与时间安排
  (一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动
  活动时间:5月27日上午9:00—11:30
  活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,惟独和家庭社会密切联系在一起,才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。
  这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
  活动程序:
  1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕
  2、吴园长宣读“义卖倡议书”
  3、义卖活动正式开始
  4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
  5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束
  (二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会
  活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康快乐智慧合作的‘精神’,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素养教育的一个方面。
  活动时间:
  小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
  中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
  学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
  活动程序:
  1、园长致开幕词
  2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
  3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗
  4、主持人致词,公布运动会开幕
  5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“
  6、运动员退场,主持人公布比赛开始
  7、活动开展
  8、主持人公布比赛成绩,颁发集体奖
  9、主持人公布运动会闭幕
  (三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展–活动时间:6月2日全天;作品展地点:四楼大厅
  活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵便,大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。
  (四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动
  1、小班:半日开放教育教学活动–活动时间:5月31日下午2:30–4:30
  活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条–“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
  2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”–“学生存学做人”半日开放活动–活动时间:5月29日下午2:30–4:30
  活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。
  3、大班学前班合唱比赛–活动时间:6月10日上午9:00-11
  活动宗旨:[纲要]中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。
  幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识,同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。
  附:幼儿园庆“六一”系列活动时间表
  时间内容负责人
  5月27日上午9:00-11:30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动
  下午歇息
  5月28日上午9:00-11:00趣味运动会
  下午歇息
  5月29日上午9:00-11:00学前班趣味运动会
  下午2:30-4:30“学生存学做人”中班半日开放活动
  5月30日上午9:00-11:00大班趣味运动会
  下午2:
  5月31日上午9:00-11:00中班趣味运动会
  下午2:30-4:30小班半日开放教学活动
  6月1日全天歇息__
  6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展
小孩儿童节游戏方案 第2篇
  一、活动主题:迎六一,爱心舞动
  二、活动目标:
  1、献爱心,用歌声来表达对灾区小朋友的问候。
  2、通过此次活动,让小朋友体验关爱别人是一件开心的事,同时也会得到别人的爱。
  3、让孩子能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受,并能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
  4、充分调动老师们的主观能动性,给老师大胆展示自我的机会,同时调动家长积极性,配合孩子的献爱心活动,同时懂得保护的环境,从爸爸妈妈做起,带动孩子一起去行动,爱护我们的地球,爱护我们生存的环境。
  三、活动形式:文艺表演
  四、活动时间:20__年_月_日
  附:节目单
  1、开场舞:《欢聚一堂》
  2、舞蹈:《开门红》
  3、儿童剧:《小兔子乖乖》
  4、舞蹈:《好一个小能手》
  5、模特步
  6、舞蹈:《坚持》
  7、现代舞
  8、师幼操
  9、英语童话剧
  10、舞蹈:《嘿!加油》
  11、舞蹈:赛马
  12、结束舞蹈:《恭喜祖国富起来!》
  五、活动准备:
  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。
  2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
  (1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
  (2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
  (3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。
  (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
  3、幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)
  4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
  5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
  6、活动前,全园合理安排彩排场次,确保演出效果。
  六、活动原则
  1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
  2、全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日,每一个孩子都要上台展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同层次的节目尤为重要,这一点老师们都要务必做到。
  3、利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,
  老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区等一切可利用的力量为孩子服务,消息一经发出就可得到家长们积极响应,发动家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区(街道、村委)还可派专人为我们维护秩序。活动的成功举行离不开所有人的付出。
  4、节约为主,减少不必要的浪费。
  七、活动内容:
  7:00
  1、幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。
  2、合唱台摆放到位,并做好会场准备工作。
  7:20
  1、孩子来园化妆,各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。
  2、指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场,定位与摆放。
  3、演员候场的地方张贴节目单(标注:各节目负责人、主要演员)
  7:40——8:10
  早餐、继续化妆、补妆,换服装。
  8:30
  1、演出人员全部候场——催场人员(2名)点名、安排地方
  2、观众入场——会场人员(2名)组织安排:关掉手机、环保、喝彩等
  3、主持人入场——2名老师、2名孩子
  4、确定一名老师作为拉拉队长——要道具:喇叭、自制手铃、彩旗等
  5、确定保健人员2名
  6、确定照相、摄像人员各1名
  7、确定1名教师负责赠送礼物、上台送花(确定花、孩子)
  8、确定安全巡视人员(如在社区内可请社区保安协助等)
  9:00
  演出正式开始
  1、主持人:致开场词
  2、入场式:国旗队、彩旗队按大、中、小班顺序入场
  3、请到会领导发言
  4、“迎六一,爱心舞动”大型联欢晚会
  5、播放《歌声与微笑》音乐,活动在音乐声中结束。
  11:00
  演出结束
  1、合影留念
  2、孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等
  11:30老师欢送家长、孩子离园、放假
  11:30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等
  12:00联欢会结束
小孩儿童节游戏方案 第3篇
  早餐后,楼梯上变得一下子热闹起来,同学们难以抑制兴奋的心情,抱着凳子涌向操场,准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。
  镜头一表彰大会
  当操场上坐满了人时,两位主持人大方地走上主席台,微笑地对大家说:“六一表彰大会现在开始!”同学们报以热烈的掌声,接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单,并颁发了红领巾,在少先队员代表讲话后,分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰,看着一个个先进上台领奖,我真为他们感到高兴,我的学校,我的身边有这么多的优秀同学,我是多么的自豪和骄傲,他们将会成为我今后学习的榜样。
  表彰大会的最后,“请全体同学起立!”随着何老师一声高喊,全场同学都起立,大家在何老师的带领下,重温了少先队员誓词:“……我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量!”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景,顿时感到了心潮澎湃。
  镜头二文艺表演
  文艺表演开始了,我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张,但是一站到舞台上,我就抛开了一切,整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练,一开场,我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来,台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭档,从容而大方地报出了一个个精彩的节目,在演出过程中,还不时还插入一些英语拉歌,所有的同学都投入其中,沉浸在欢乐的节日氛围之中……
  镜头三音乐晚会
  这是一个特殊的六一,班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
  还不到六点二十,同学们和家长就已经挤满了音乐教室,教室是同学们自己布置的,墙上是女生们自画的音乐海报,墙上挂着彩带和气球,黑板上写着“音乐会”,门口已经堆放了各式各样的乐器,一架钢琴很威风地立在门口,提示着今晚的主题。
  主持人汪思言用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目,有宛转悠扬的钢琴演奏,有高山流水般的古筝演奏,有恬静休闲的吉他演奏,还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下,度过了一个美好的夜晚,连平时最调皮的同学,都显的那么安静。
  最后,朱老师对同学们说:“这是你们在小学的最后一个六一儿童节,你们很快就要毕业了,我为你们感到骄傲,希望你们在今后的学习生活中,能够取得更好的成绩,在这里祝你们节日快乐!”
  这虽然是最后的“六一儿童节”,但确是最有意义的“六一儿童节”。
小孩儿童节游戏方案 第4篇
  一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  二、活动准备
  1、布置富有华与星气氛的环境
  2、排练舞蹈《宁静的夏天》
  3、收集制作环保时装的废旧物品
  4、准备活动奖品和礼品。
  三、活动内容
  (一)绘画展示
  时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。
  通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。
  (二)系列活动
  本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。
  (三)活动流程
  1、布置环境
  2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)
  3、环保时装秀表演
  4、歌舞表演《宁静的夏天》
  5、幸福拍手歌
  6、表彰六一好儿童
  7、分发礼品
  8、清理场地。
小孩儿童节游戏方案 第5篇
  一 活动目标:
  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福 难忘的“六一”儿童节。
  2.使家长在 参加和参与幼儿的节日庆祝活动 中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
  二 活动主题 宣传口号和活动倡议:
  1.活动主题:学会快乐 学会合作 学会自信
  2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩
  3.活动倡议:为了 使幼儿能度过一个愉快 难忘而有 意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  三 活动打算
  1.布置富有 华与星气氛的环境(班级环境及全园四面环境)
  2.以班为单位作好参加活动的打算:
  (1)前期打算:
  师幼 家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
  调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
  每个孩子至少有 一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
  (2)当天打算:
  安排幼儿和家长的座位场地;
  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。
  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不 参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
  3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。
  4.各项活动的组织工作确定专人负责。
  5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  四:活动安排:
  1.活动时间:20_年6月1日上午8:00――10:30
  2.活动对象:幼儿园全体幼儿 全体教师 全体家长
  3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室
  4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛” “亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
  5.活动负责人:园长和我
  6.活动主持:我
  7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。
小孩儿童节游戏方案 第6篇
  一年一度的儿童节,是幼儿最渴望的节日,也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一,形式主要是孩子们扮演的演员,父母扮演的观众,你我扮演的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2场演出的机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子们很辛苦,而家长们却犹豫不决。让幼儿真正成为活动的主体,让活动成为幼儿成长、发展的过程,成为家长进入幼儿心灵世界的过程,是幼儿感受本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现,使活动由“结果导向”向“过程与结果并重”转变,由单一表现形式向多元活动形式转变。
  活动目标:
  通过举办一系列庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣,度过一个快乐而难忘的`“六一”儿童节,也使家长进一步体会到园内教育的理念,并给幼儿以启发。以”六一”活动为契机,向家长、社活动策划示幼儿园的风采,进一步塑造幼儿园的良好形象,提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。
  筹备活动
  文化周的活动安排(活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等)
  布置充满节日气氛的教室环境(教室及花园环境)。
  幼儿每人至少要有一件艺术作品,形式不限。
  以班为单位做好参加活动的准备:制订儿童节游艺活动计划。
  动作过程:
  活动举措。
  目的:全园教师、幼儿、家长。
  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报等,向家长、教师发出倡议,引起大家的关注,争取家长、教师的配合与支持。
  二是系列活动。
  本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。
  ”晒一晒笑脸”主题活动(5月19—26日)
  目的:中大班幼儿。
  每名幼儿都以班级为单位,用蜡笔画出自己的笑脸,并剪贴在门厅的柱子上,形成了一个班级的笑脸长廊,让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡,笑容可掬,笑容可掬。
  《美丽我的画》主题活动(5月19—30日)
  目的:全体儿童。
  教学内容:幼儿在教师的指导下进行绘画创作,可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。
  展馆内有小班、中班选60幅优秀作品,大班选60幅操场优秀作品,其他幼儿作品在各班级展厅展出。
  玩弄我的游戏(5月30日14:45—15:45)
  目的:幼儿园全体。
  每个班的游戏道具,游戏奖品,由每个幼儿手持游戏券,塑料袋制成。
  教学内容:每个班级设计一个游戏内容(除5班小班外),中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容;大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。
小孩儿童节游戏方案 第7篇
  一、活动意义
  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励红星少年儿童积极积极、奋发向上。
  二、活动安排
  1、总体规划。(校长室)
  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)
  3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)
  4、宣传发动、组织。(_、_、_)
  5、后勤保障。(_)
  6、奖品书写。(_)
  7、摄影。(_)
  8、趣味运动会。(_、_、_)
  三、时间安排
  1、5月13日准备酝酿。
  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。
  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)
  四、主要活动设想
  1、新队员入队仪式。
  2、表彰各类积极分子。
  3、文艺活动。
  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
  (2)器乐兴趣小组组队。
  (3)文艺队汇报演出。
  (4)幼儿舞蹈。
  4、趣味运动会:
  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
  (3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人);
  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
  5、看《西游记》
  6、活动地点安排:一年级门口。
  五、趣味运动会裁判
  裁判长:_(起点)、_(终点)
  裁判员:_、_、_、_、_、_
  六、卡拉OK比赛评委
  组长:_
  组员:_、_、_、_、_、_
  七、大门值勤:王臣贵、刘景云
  八、校医、卫生:__
  九、注意事项
  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
  十、备注
  1、中午播放自愿参加,但要保持会场秩序。
  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
小孩儿童节游戏方案 第8篇
  一、活动目的
  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
  二、时间安排
  20xx年5月15日。
  三、活动主题
  “飞扬的旋律、欢快的六一”。
  四、组织方法
  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
  五、节目要求及节目推荐
  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的’年龄特点。
  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
  六、组织分工
  (一)入队仪式
  1、入队仪式总指导:。
  2、8:00——8:30全校集中。
  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
  b、领导讲话致欢迎词。
  c、新队员入队。
  d、表彰优秀少先队员。
  3、印发奖状:教导处。
  4、活动地点:学校礼堂。
  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
  1、总体规划负责人:x。
  2、舞台设计布置:。
  3、摄像:x。
  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
  5、评委:学校领导及个别非班主任;
  6、分数统计。(负责人:)
  7、活动时间:
  (1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)
  (2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
  (3)5月28日,抽签决定表演顺序。
  (4)x年庆六一文艺汇演:
  ①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:00——8:20新队员入队仪式。③8:30文艺表演。
  8、活动步骤:
  a、介绍出席的嘉宾以及评委。
  b、校长讲话。
  c、节目表演。
  d、颁奖。
  (三)注意事项:
  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
  (四)评分标准:(评分规则:
  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。
  2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
  (五)评比办法:
  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
  2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。
小孩儿童节游戏方案 第9篇
  活动背景
  随着生活节奏的加快,大学生亦然在渐渐失去原有的朝气,愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化。人们开始在匆忙的脚步下,谈论起了儿时,怀念那纯净、毫无杂质的童年。
  活动主题
  童梦奇缘
  活动目的及意义
  童年虽然已离去,但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式,活动虽然简单,只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽,追昔、顾今、盼未来,愿每个同学都能带着一颗纯净的童心,追逐最初的梦想,永远快乐地面对每一天。
  策划主办:
  承办:
  子活动一:“黑白记忆 荧屏梦想”影视作品配音大赛
  活动概况
  参与人员:x学校全体同学
  活动时间:(具体待定)
  活动地点:以多媒体功能厅最佳(具体待定)
  表演嘉宾:x协会
  活动前期准备
  1前期宣传
  1、电子海报若干张,生活区及宿舍楼道
  2、横幅两条,校区及生活区
  3、宣传单若干
  2活动准备
  场地借用及设置:报名现场选择(如食堂门口)显眼的位置 ,比赛现场设置简约即可,营造80、90年代的影视氛围(包括ppt的制作),嘉宾及评委的邀请
  3工作分配:宣传活动:1—2人
  比赛报名:2—3人
  活动现场:7人以上(包括主持、颁奖司仪等)
  参赛要求及活动流程:a 设置报名地点,允许个人或团队报名
  b 要求选取童年时期的影视作品(电影、电视剧、
  动漫……类型不限)
  c 比赛时间为每支队伍10分钟
  d 比赛过程休息时间,加入表演
  e 加分环节:随机抽题,播放儿歌,答出歌曲为哪部影视作品的配乐,限时1分钟,以答对题数排列胜负
  f 评委对参赛者的配音进行打分,评出一二三等及优胜奖获得者
  g 进行颁奖
  h 合影留念,活动结束
  预计费用:
  场地租借费300元(暂定)
  横幅、海报、宣传单100元
  奖品500元
小孩儿童节游戏方案 第10篇
  一、活动目的
  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
  二、时间安排
  20xx年5月15日。
  三、活动主题
  “飞扬的’旋律、欢快的六一”。
  四、组织方法
  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
  五、节目要求及节目推荐
  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。
  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
  六、组织分工
  (一)入队仪式
  1、入队仪式总指导:x。
  2、8:00——8:30全校集中。
  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
  b、领导讲话致欢迎词。
  c、新队员入队。
  d、表彰优秀少先队员。
  3、印发奖状:教导处。
  4、活动地点:学校礼堂。
  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
  1、总体规划负责人:x。
  2、舞台设计布置:x。
  3、摄像:x。
  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
  5、评委:学校领导及个别非班主任;
  6、分数统计。(负责人:x)
小孩儿童节游戏方案 第11篇
  一、活动宗旨:
  搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园美食品评会为龙头,进一步丰富校园文化,活跃校园氛围。倡导健康均衡的饮食理念。
  二、活动时间:
  6月1日上午
  三、活动项目:
  一二年级学生跟爸爸、妈妈一起做一道健康美食,三、四、五、六年级学生每人学做一道健康食品(菜肴、点心、饮料等品种不限),带到学校参加“美食展示”,并附上简单的食品介绍。
  四、活动进程:
  1、6月1日上午,各学生在家里在家长的帮助下,做好一道健康美食,放在盘子里(记得包上保鲜膜,确保卫生)带到学校,到校时间8点半。
  2、各班自行安排桌位(例如按班级人数摆放几桌,分桌品尝;也可围成一圈,学生排队轮流品尝)。
  3、各班可以组织一些趣味活动(如猜谜有奖等,内容自定)。
  4、邀请家长委员会成员帮忙。
  5、学校食堂提供饺子皮、饺子馅,每班派10个代表(男5人,女5人)到学校食堂参加包饺子活动,食堂工作人员负责蒸煮饺子,分到各个班级给学生分享。(参加包饺子学生8点前到校)
  五、注意事项及活动建议:
  1、每个班级事先摆好“餐桌”,布置好“餐厅”。
  2、每位“美食家”应自带餐具袋(内装筷子、小碗、勺子,最好是不锈钢餐具),不得带一次性餐具,用餐后,带回家清洗。
  3、食品一律当天(6月1日)加工,
  4、餐后要打扫教室卫生。
  5、10点半之前结束活动,学生10点半准时离校,下午在家休息。
小孩儿童节游戏方案 第12篇
  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。
  一、指导思想
  一年一度的“六一”儿童节是红星少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
  二、活动主题
  在阳光下成长
  三活动内容:
  一、拔河
  游戏方法:
  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
  组织教师:赖x
  二、海绵挤水接力
  1、游戏方法:
  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
  2、游戏规则:
  运水多者获胜。
  组织教师:
  三、踩气球:
  1、游戏方法:
  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
  组织教师:
  2、游戏规则:
  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
  组织教师:
  四、二人三足跑
  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
  组织教师:
  五、运球接力
  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
  组织教师:
  六、夹球接力
  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
  组织教师:
  七、绕口令:
  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。
  组织教师:
  八、挟玻璃球:
  每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
  组织教师:
  九、抢说运动项目:
  教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
  组织教师:
  十、联想ABC:
  主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
小孩儿童节游戏方案 第13篇
  一、活动意义
  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
  二、活动时间:
  6月1日(待定)
  三、活动主题:
  1、汇聚欢乐心连一城
  2、把快乐还给孩子,让快乐永驻童心
  3、关爱手牵手欢乐共拥有
  四、活动地点:
  五、活动目的
  1、扩大消费者对认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;
  2、通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的`关注度,使儿童对汇一城购物广场的.心中留下一个良好的红星,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
  3、加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;
  4、活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
  六、活动概况
  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
  1、亲子互动乐园:
  每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装.
  2、家庭欢乐乐园:
  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属成都尾牙宴策划,约15分钟/个杯子)
  3、征集乐园:(照片在官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
  时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)
  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励。
  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
  七、活动宣传:
  主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
小孩儿童节游戏方案 第14篇
  活动主题:
  关注儿童口腔健康
  ——公益巡诊走进xx幼儿园
  活动时间:
  20__年x月x日
  活动执行:
  1.前期调查:
  大中小各班儿童人数,放学时间
  2.前期宣传:
  活动前3-5天请幼儿园负责人、老师将《口腔健康检查通知》(XX幼儿园联合热色达腔儿童口腔健康公益普查活动通知)发放给每位学生家长(通知家长提前半小时到幼儿园听领取检查通知,以及口腔健康讲座);
  活动前3-5天在幼儿园门口悬挂活动横幅,(如果条件允许,可在幼儿园微信群或者公众号发布义诊活动通知)。
  3.活动前一天准备好义诊物料,安排好义诊医护人员,协调安排车辆物料准备:
  1) 检查用桌椅(如幼儿园桌椅可用则不用准备)
  2) 儿童检查表
  3) 一次性器械盒等医生检查用物料
  4) 儿童折页、儿童展架、活动横幅
  4.活动当天:时间
  1) 提前到幼儿园布置会场;
  2) 在老师组织协调下给孩子和家长免费做口腔检查;
  1.在老师的帮助下让孩子及家长到指定地点排好队
  2.按照顺序给每个小朋友做口腔检查,以及对家长说明其口内情况。
  3) 儿童口腔健康讲座(根据实际检查情况有所侧重的讲一下)讲座时间控制在20分钟左右
  参考内容:
  1.正常儿童口腔情况解说(例如:3-6岁儿童口内牙齿的数量, 颜色及形态)
  2.乳牙龋齿的危害,龋齿的预防(窝沟封闭,定期口腔检查)及治疗。
  3.正确的刷牙方法。儿童牙刷的选择。
  4) 通知家长如有需要可免费到院做窝沟封闭
小孩儿童节游戏方案 第15篇
  一、指导思想
  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的`节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
  二、主题和内容
  活动主题:“庆祝六一,快乐成长”
  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
  三、活动安排
  (一)成立活动领导小组
  组长:黄文珠
  副组长:
  成员:
  (二)具体安排
  策划:
  指挥:黄文珠
  场地布置:
  串词:代霞
  主持人培训:安仕珍
  道具搬运:
  后勤管理:
  安全管理:
  杨海田江张运泽
  (三)活动过程
  (四)活动注意事项
  各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表
  演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
小孩儿童节游戏方案 第16篇
  一、活动主题:
  中国梦、我的梦、童心向党
  二、活动目的:
  为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的.责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。
  三、主办单位:
  朱明乡中心小学。
  四、参加人员:
  全校师生。
  五、活动时间:
  20xx年5月30日
  六、活动地点:
  朱明中心小学操场
  七、参与方式:
  自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。
  八、活动内容:
  1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)
  2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)
  3、颁奖仪式
  九、人员安排
  1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)
  2、背景布置:杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴
  3、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先
  4、摄像:安维义
  5、安全应急:门卫及各班班主任老师。
  6、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅
  7、收分、统分:许艳董志华
  8、音乐播放:许迪
  9、奖状书写:杨文献吴祥、江豪、
  10、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华
  十、主要流程
  1、游行
  2、升旗仪式
  3、领导讲话
  4、新队员入队仪式
  5、文艺汇演(上午)
  6、颂歌及童谣(下午)
  7、颁奖仪式
  十一、后勤提供:
  话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、
  棉线2个、自喷漆5瓶、气球20__个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
  十二、奖项设置:
  本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
  (a)集体奖:
  低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。
  中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。
  高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。
  奖金分别设:150元、120元、90元、60元。合计:1380元。
  (b)个人奖
  各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
  个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。
小孩儿童节游戏方案 第17篇
  一、活动目的:
  每年的“六一”这一天为了表示对孩子的祝贺,家长会带孩子逛商场购物,而儿童的消费带有特殊性。通过搞本次活动能提高庆南休闲购物中心儿童服饰、儿童娱乐区域的影响力、连带销售公司、物业公司以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费,今年端午又是6月2日,怎样以特别的方式来营造“六一”“端午”的节日气氛,促进销售,进一步提商业、地产、物业的知名度,现将这一期间促销活动归纳如下:
  二、活动主题:拾趣童年品味端午
  三、活动时间:5月29日—6月8日(共计:11天)
  (参加范围:购物中心销售公司物业公司)
  四、主线活动:(参加范围:购物中心)
  (一)夏季新品8折起。
  儿童服饰、玩具低至2折。
  床品、箱包、珠宝3折起。
  男女服饰、靴鞋低至3.5折起。
  男女鞋、运动、户外全市最低价。
  家用电器、套购销售、全市最低。
  全场正价商品九折优惠。部分商品2折起促销。
  (二)VIP会员卡享受折上折优惠。
  (三)女装国内一线品牌特卖会2—4折。年中仅此一次,参加范围:庆南休闲购物中心全馆
  五、帮助活动:
  “沙里淘金”赢金条,人人有奖乐不停(5月29日—6月8日共计11天)(10:30至19:30)
  (参加范围:购物中心销售公司物业公司)
  活动期间在庆南休闲购物中心当日单笔购物满168元、红岗青羊演艺公司业户持业主权益卡消费68元、地产销售公司达成意向性购房协议的业户凭活动“参与卡”即可拥有一次机会沙里淘金,(皮草、家电、手机3倍),每单最多参加3次。
  奖项设立:
  特等奖:(价值2788元)10克金条(3根)
  一等奖:(价值299元)美的微波炉(5台)。
  二等奖:(价值199元)美的电饭煲(5台)。
  三等奖:(价值119元)精美家居被(10个)。
  四等奖:购物中心50元提货卡(20张)。
  纪念奖:(价值5元)精美牙签盒(200个)
  清风纸巾200抽(200包)。
  注:赠品数量有限,赠完即止,部分赠品需缴纳20%个人偶然所得税。
  活动地点:
  购物中心一层B区通道处。
  六、PR落地活动:
  PR活动1:儿童室内嘉年华——麦鲁小镇
  (活动时间:5月29日—6月8日)
  带您的孩子来体验时空穿越的世界,感受不一样的童年。(儿童角色扮演)
  DP点卡通形象的设计。例如:机器猫、喜羊羊、倒霉熊、动漫人物等。
  活动地点:3层童装、娱乐区域、
  制作材质:KT板异型。
  PR活动二:天使义卖爱心公益活动(活动时间:5月30日—6月1共计2天)
  活动目的:
  借助此次天使义卖爱心公益活动,为五区四县贫困儿童筹集资金实现心愿,并以此为契机,提高公众对社会弱势群体的关注度,鼓励更多人参与到社会爱心活动当中,同时增进父母与子女间的情感交流,提升孩子的爱心意识。此次活动旨在于进一步增强社会的团结凝聚力,提高公众“以人为本”、服务社会的意识。
  全城招募4—14周岁的孩子,家长携带孩子自己玩具、服装等用品,现场义卖,义卖资金将实现贫困儿童的一个爱心愿望,
  主办单位:西部博览城演艺公司市共青团青联文员会。
  协办单位:西部博览城演艺公司电视台《今晚60分》。
  《今晚60分》、《大凤故事会》、《活动策划方案小事》、《百湖周刊》《西部博览城演艺公司晚报》等多家媒体支持。
  5月30日(全天)6月1日(上午)集中义卖,6月1日(下午)义卖晚会现场与贫困学生代表对接集中捐助。地点:室内阳光大厅捐赠时间:6月1日15:00—16:30。
  PR活动3:西部博览城演艺公司首届儿童“红岗青羊演艺公司杯”四轮遥控车挑战赛
  (活动时间:6月2日—6月3日12:00—17:00)
  (参加范围:购物中心销售公司物业公司)
  遥控车挑战赛开始啦,让宝宝们high起来!
  天气越来越暖和了,适应的气温正适合宝贝室外活动,再不带宝宝high就没有机会了,为了抓住这最后high的机会,庆南购物休闲中心又为大小宝宝们准备了精彩的活动,有好玩刺激的遥控车挑战赛,还有爸爸妈妈和宝宝一起参加的游戏……
小孩儿童节游戏方案 第18篇
  活动目的:
  1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
  2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
  3、增强环保意识,做个文明旅游人。
  4、注意安全,遵守集体活动纪律。
  活动准备:
  1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
  2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
  3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
  安全保障措施:
  1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
  2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
  活动程序:
  7:30——8:00幼儿来园
  8:00——8:10幼儿活动前准备
  8:10——准时出发
  11:00游恩龙
  11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
  11:00—11:30到园就餐
  延伸活动:
  组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
小孩儿童节游戏方案 第19篇
  活动目标:
  通过举办一系列庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极参与中体会到合作交往的乐趣,度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步体会到园内教育的理念,并给幼儿以启发。以”六一”活动为契机,向家长、社活动策划示幼儿园的风采,进一步塑造幼儿园的良好形象,提高横林中心幼儿园的社会知名度和品牌知名度。
  筹备活动
  文化周的活动安排(活动形式、内容、材料要求、场地安排、人员分工等)
  布置充满节日气氛的教室环境(教室及花园环境)。
  幼儿每人至少要有一件艺术作品,形式不限。
  以班为单位做好参加活动的准备:制订儿童节游艺活动计划。
  动作过程:
  活动举措。
  目的:全园教师、幼儿、家长。
  办法:通过幼儿园的.电子屏幕、海报等,向家长、教师发出倡议,引起大家的关注,争取家长、教师的配合与支持。
  二是系列活动。
  本次“六一”儿童节活动采取了“晒笑脸”、“秀秀我的画”、“玩我的游戏”三种形式。
  ”晒一晒笑脸”主题活动(5月19—26日)
  目的:中大班幼儿。
  每名幼儿都以班级为单位,用蜡笔画出自己的笑脸,并剪贴在门厅的柱子上,形成了一个班级的笑脸长廊,让每一位进入幼儿园的幼儿、家长都能心旷神怡,笑容可掬,笑容可掬。
  《美丽我的画》主题活动(5月19—30日)
  目的:全体儿童。
  教学内容:幼儿在教师的指导下进行绘画创作,可采用蜡笔画、刮刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工画等形式。
  展馆内有小班、中班选60幅优秀作品,大班选60幅操场优秀作品,其他幼儿作品在各班级展厅展出。
  玩弄我的游戏(5月30日14:45—15:45)
  目的:幼儿园全体。
  每个班的游戏道具,游戏奖品,由每个幼儿手持游戏券,塑料袋制成。
  教学内容:每个班级设计一个游戏内容(除5班小班外),中班幼儿园可在中班区自由选择游艺课程和游艺内容;大班幼儿园可在小班、大班区自由选择游艺课程和内容。
小孩儿童节游戏方案 第20篇
  时间:
  6月1日–6月3日
  地点:
  x医院
  分析:
  六一儿童节各类商家促销如火如荼,而儿童健康也倍受关注。
  目的:
  借六一话题,关注儿童健康;扩增大市场影响力,拉动医院的门诊量。
  活动主题:
  关爱儿童成长健康
  活动对象:
  全市所有3~10岁儿童
  宣传策略:
  孩子是家长的`掌手宝,宣传面向是家长,采用“恐吓”的手法来引起家长重视,采用“专家坐诊”引家长带孩子来医院检查就诊
  体检项目:
  x医院6月6日爱眼日策划(提案)
小孩儿童节游戏方案 第21篇
  为庆祝“六一”国际儿童节,展示儿童才艺风采,促进儿童德智体美全面发展,中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作处共同举办儿童诗、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下:
  一、活动主题:“童心无限梦想飞扬”
  二、参加范围
  年龄在-12周岁(20xx年6月1日—201年6月1日期间出生)的学校教职工(含离退休教职工)子女、孙子女、外孙子女。
  三、作品要求
  1主题鲜明,展示儿童积极健康向上的学习及生活。
  2每人限交作品一幅。
  请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级,同时注明家长姓名、单位、联系电话。
  4作品种类
  绘画:儿童画、水彩画、国画、素描等,画种不限;
  书法:毛笔或硬笔书法;
  写作:诗歌、散、笔记等,体裁不限,800字以内,作者亲笔书写。
  四、报名时间及方式
  1报名时间:月9日至18日
  2各校区作品收集人:
  xx校区(工会办公室、行远楼42房间)由赵老师收集,联系电话:
  xx校区(离退休工作处阅览室)由林老师收集,联系电话:
  xx校区(离退休教职工活动中心)由王老师收集,联系电话:
  五、奖励办法
  1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖6名、三等奖若干名。
  2请于月0日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书,其余只发证书。
小孩儿童节游戏方案 第22篇
  一.活动主题:
  6.1用爱,倾听孩子的笑声
  二.活动时间:
  6月1日
  三.活动地点:
  四.主办单位:
  大学学院青年志愿者协会
  五.承办单位:
  六.活动背景:
  儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日;在国际社会的共同努力下,儿童在生存与发展、提供基础服务、加强健康行为和习惯、减少教育方面的性别歧视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教育和保护的可及性和质量方面,不同经济和社会群体间的差异依然愈加趋向明显。由于贫困的现实处境,在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独寂寞地成长,享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿,他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。学习成绩的好坏对他们来说,似乎已经没什么实际意义。5·12,地动山摇,顷刻间毁掉了多少孩子的幸福童年!废墟中的课堂,瓦砾中的书声,将是灾区最大的希望和未来!6.1国际儿童节,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下,在校训“艰苦自立”校风“求是,求实,求新,求精”的鞭策下,我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱,倾听孩子的笑声”活动。继续秉承“提供志愿服务,弘扬志愿精神”的宗旨。
  七.活动目的:
  通过组织的一系列活动,让大家对儿童节的起源及意义,有更深入全面的了解。并且用我们的行动,让更多的人加入我们的行列,那些不幸的儿童送去真诚的`帮助,与温暖的祝福。在这个“六一”,我许下三个愿望:在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,我第一个愿望给他们,愿他们能早日重返校园;“5.12”地震夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一”儿童节;第三个愿望是给灾区的孩子们,愿他们早日走出地震的阴影,健康快乐地生活!
  八.前期准备工作:
  1、街坊调查征集百张笑脸前往校园附近的地区,在街道上或者深入人家,向北方对象的家长或是任何监护人说明红星,并在征求其同意后公布照片。
  2、收集相关资料,制作关于留守儿童,灾区儿童现状的幻灯片
  3、搜索,打印100张邮票;
  4、t恤需购买,以及与diyt恤制作厂商联系,定做,人手一件;
  5、展板与宣传页、问答题制作;展板与宣传页的内容为在旧社会中儿童悲惨的境遇,国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义,未来发展方向、终极目标等方面,还有对本次活动的宣传。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。
  6奖品准备工作出自行准备的相关礼品外,其他礼品均根据财务状况合理购买。
  7、工人员物品、工作场地准备
  (1)办公室进行场地申请和设备的准备;
  (2)足量的小红帽保证参加工作的志愿者每人一顶;
  (3)足量的工作证,参加活动监督与服务的志愿者必须佩戴工作证。
  (4)足量的水与一次性杯子,及饮水机,方便红星志愿者和活动参与者。
  (5)创可贴等应急药品,处理活动中可能会发生的轻微意外。
  8、t恤设计,书画及手抄报比赛的通知与准备通知各部做好有关比赛的相关事宜,报名工作再通知下达一周内完成。
  9联系媒体,(选)联系好校内外电视台、报社、网站等媒体,及时做好详细的活动报告。
  九.活动内容
  (一)[记忆]珍藏情趣:邮票上的“儿童节”活动时间:活动地点:活动构思:欣赏这些出自小朋友之手的儿童画邮票,让人感受到童真的可爱。新中国成立后,曾多次发行有关儿童题材的邮资票品,这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票,从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
  (二)关爱农民工子女志愿者活动活动时间:活动地点:活动内容:校方同意,组织这些孩子来学校参观,并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为附近的民工表演节目,宣传知识,帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系,请他们提供需要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校,智障儿童学校等等,以尝试联系他们,做一个长期的服务对象。
  (三)优秀书画作品及手抄报展览活动时间:活动地点:活动内容:在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票,供大家欣赏。
  (四)[追忆]幻灯片观看,募捐活动时间:活动地点:活动内容:回顾过去的伤痛回忆,让我门诊以现在所拥有的一切,唤醒我们的爱心与责任感,也让我们将最好的祝愿送给逝者。
小孩儿童节游戏方案 第23篇
  一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  二、活动准备
  1、布置富有华与星气氛的环境
  2、排练舞蹈《宁静的夏天》
  3、收集制作环保时装的废旧物品
  4、准备活动奖品和礼品。
  三、活动内容
  (一)绘画展示
  时间:201x年5月25日至201x年6月1日。
  通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的’绘画能力和班级的教学成果。
  (二)系列活动
  本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。
  (三)活动流程
  1、布置环境
  2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)
  3、环保时装秀表演
  4、歌舞表演《宁静的夏天》
  5、幸福拍手歌
  6、表彰六一好儿童
  7、分发礼品
  8、清理场地。
  四、活动人员、地点安排
小孩儿童节游戏方案 第24篇
  一、活动领导小组
  成 员:各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序
  二、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社活动策划示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
  三、活动主题
  学会锻炼,学会合作,学会表现,学会欣赏
  四、活动准备
  1、布置富有华与星气氛的环境,张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒,我们的节日我做主等)。(郑洁负责)
  2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) A.排练诗文诵读节目,提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处,全园彩排时间待定); B.抓好幼儿绘画的学习和训练,培养想象力、创造力; C.创编幼儿新操,积极投入体育活动,加强锻炼,增强体质。(各班主任负责)
  3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。
  4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责)
  5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)
  五、活动内容
  (一)活动倡议
  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  2、时间:20xx年5月28日
  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  (二)系列活动
  本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。
  1、幼儿诗文诵读表演
  (1)目的:通过参加诗文诵读的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
  (2)要求:每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
  (3)评奖:
  根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。
  A、节目表演奖:从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖,价值300元的奖品;1个鼓励奖,价值200元的奖品。
  B、最佳小演员:每个节目评出一个最佳小演员,发给奖状和纪念品。
  2、绘画作品展示:
  (1)目的:创造机会,更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华,并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。
  (2)每班不少于20张。
  3.早操比赛
  (1)目的:锻炼身体,增强体质,培养幼儿的合作意识和团队精神。
  (2)要求: A、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。 B、自编动作、自选音乐参与比赛 C、体现人人参与 D、详见评分标准。
  (3)奖励:每段一、二、三名各一个,分别发给价值300元、200元和100元的奖品。
  六、活动经费预算:
  1、奖 品:3457元
  2、音响租赁及音响师工资:200元
  3、活动材料费:100元
  4、演出当天工作人员用餐:1500元(伙食团用餐,预计六桌人)
小孩儿童节游戏方案 第25篇
  一、活动目标:
  1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
  2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
  二、活动主题宣传口号和活动倡议:
  1.活动主题:学会快乐学会合作学会自信
  2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩
  3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  三、活动打算
  1.布置富有华与星气氛的环境(班级环境及全园四面环境)
  2.以班为单位作好参加活动的打算:
  (1)前期打算:
  师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
  调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
  (2)当天打算:
  安排幼儿和家长的座位场地;
  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。
  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
  3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。
  4.各项活动的组织工作确定专人负责。
  5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  四、活动安排:
  1.活动时间:20__年6月1日上午8:00–10:30
  2.活动对象:幼儿园全体幼儿全体教师全体家长
  3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室
  4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
  5.活动负责人:园长和我
  6.活动主持:我
  7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。
  五、活动方案及具体事宜:
  1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)
  2.升旗奏国歌。
  3.园长讲话,致六一贺词。
  4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。
  5.幼儿讲故事比赛。
  6.亲子水果拼盘制作比赛。
  7.发奖。
  8.回各自班级品尝水果。
  9.活动结束
  六、活动内容与要求
  1幼儿讲故事比赛
  (1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。
  (2)要求:动作表情语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼大方。
  (3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为激励奖。
  2亲子“水果拼盘”制作比赛
  (1)目的:通过利用各种不同的水果通过切拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力创新意识合作意识;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
  (2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持四面环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班–中班–大1班–大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色设计造型和所含寓意进行投票评奖。
  (4)评奖:评出一等奖1名二等奖2名,其余为三等奖。
小孩儿童节游戏方案 第26篇
  一、活动安排
  时间:20xx年6月1日之前
  地点:暂定xx社区居委会
  参与人员:社区儿童(适宜8—12岁儿童参与)
  二、活动内容
  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2—4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。
  1、关卡一:答题1道(备5道题)。
  趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。
  2、关卡二:答题1道(备5道题)。
  趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。
  3、关卡三:答题1道(备5道题)。
  趣味游戏为拼图,拼完即通关。
  4、关卡四:答题2道(备10道)。
  趣味游戏为模型制作,完成即为通过。
  注:
  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以成都精神、文明有礼等内容为主题。
  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。
  (3)每个项目设置2—3位管理人员。
  三、物资及经费准备
  1、活动道具:
  (1)飞镖和盘,42元一套。
  (2)拼图,一个4—5元。
  (3)跳绳,一条5元;
  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。
  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3——5元;
  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;
  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。
  2、活动奖品:
  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
  3、杂项物品:矿泉水。
  在”六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的”六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励红星少年儿童积极进取、奋发向上。
  活动安排:
  1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
  (刘凤英、陈杰)
  2、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
  (刘明
  刘凤英
  陈杰)
  3、后勤保障。
  (索玉芳)
  4、奖品书写。
  (刘明)
  5、摄影。
  (索向爱)
  6、运动会。
  (刘凤英
  陈杰)
  时间安排:
  1、5月15日准备酝酿。
  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
  3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
  (8:00—11:00)
  主要活动设想:
  1、新队员入队仪式。
  2、表彰各类积极分子。
  3、文艺活动。
  (1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛,名单5月29日报思政体艺处。
  (2)器乐兴趣小组组队。
  (3)文艺队汇报演出。
  (4)幼儿舞蹈。
  4、趣味运动会:
  (1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
  (2)板凳运人:3—6年级(每班男女各二人);
  (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
  (4)抓子儿比赛。
  5、活动地点安排:一操场。
  趣味运动会裁判:
  裁判长:刘明
  刘凤英
  陈杰
  裁判员:索向爱
  索玉芳
  王云霞
  卡拉ok比赛评委:
  组长:陈杰
  组员:刘希明武树明索向爱
  注意事项:
  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
  活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
  4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
小孩儿童节游戏方案 第27篇
  六一儿童节,一个令全国的儿童都高兴的日子,自然爸爸妈妈们要带各位自己家里的小宝贝出去玩,也难免少不了买一些礼物给自己的孩子。
  去年的六一儿童节,使我过了一个无敌快乐,无敌自由,又无敌恐怖,惊险的六一儿童节。
  这时,老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后会开电脑,所以他并没有批评我。他刷好牙洗完脸以后,带我去肯德基吃了一顿美味早餐,然后带我去超市买了一包包零食。在埋完单以后,在车上,爸爸对我说:“今天你要去哪里玩啊?不如,就去欢乐谷吧!”能出去玩,我当然是求之不得,所以连连答应:“好好!去吧!我们快走吧!”爸爸说:“你急什么嘛?既然今天是儿童节,我肯定会让你玩个够的!别急!”我说:“好吧!”
  到了十点钟的时候,爸爸说:“今天你就自己去吧!顺便锻炼一下自己的胆量!给你五百块够不够?”我一下眼睛发直了:五百块!老爸这次真是“大出血”耶!居然给五百块!
  我高兴地说:“够够够!怎么会不够嘛!然后,他又给了我一部诺基亚手机,说:“给你的儿童节礼物!有什么事打我手机!”我答应完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出发了。
  我先坐七十二路车到了世界之窗,然后走到了欢乐谷门口。买好门票以后,我就进去了。进去以后,我的第一件事就是去看新开放的魔幻城堡,因为在红树林上,我早已久仰大名了。
  新开放的魔幻城堡可真是不简单,里面有好多新开放的游戏设施,而且十分的好玩。里面有警室射击、枪林弹雨等好玩的游戏。我一直在魔幻城堡里转,一直玩到12点。
  12点以后,我又去了加勒比海滩游了泳。那里有一个模拟海浪的海滩,但是没有沙子。只要一靠近一个巨大的浪头就扑了过来,刺激极了。由于,玩的太高兴了,我居然忘了吃中午饭。终于,因为体力不支,我在游泳时,感觉不是很舒服,就连忙起身,换衣服去了。结果一到更衣室,把我吓呆了:挎包不见了!里面可是有一部手机,和300块啊!(买门票花了钱)。我顿时不知所措起来。只好坐在那里,傻坐着。心想:我真是完蛋了!这下我可怎么回家啊!手机才来一天就Goodbye了!后来还是“加勒比海滩”的工作人员发现了我,问我发生了什么事,他们才帮我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗庆幸,如果没有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想变成一个孤儿!现在社会上骗子这么多,万一我出去被别人带走了咋办?
  回到家以后,我对爸爸讲述了我今天悲惨的遭遇,他听了笑笑说:“这可是一次难忘又惊险的经历哦!
小孩儿童节游戏方案 第28篇
  「活动地点」
  学校
  「活动时间」
  20__年5月30日
  「报名条件」
  1、幼校中班学生
  2、幼校辅导班学生
  3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。
  4、成都开业庆典人论坛的会员及其自己的宝贝
  「活动人数」
  成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。
  亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)
  节目:
  一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心
  二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》
  三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》
  四:自荐节目
  活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》
  活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》
  活动三:齐齐做动作
  活动四:学生与家长自荐节目
  活动五:父母孩子互赠礼物
  活动六:集体合影留念
  活动费用及报名相关事项
  1、「活动费用」此次活动中不收取任何费用;
  2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!
  「活动目标」
  让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
  「活动形式」
  活动为主,共同参加
  「课前准备」
  1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。
  2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。
  3、准备好各种游戏所须道具。
  「亲子游戏设计」
  活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的.孩子》
  活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以]
  活动二:齐心步
  活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜
  1、带必须绑在脚夫踝处
  2、带分别由指定工作人员绑扎
  3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛
  活动三:齐齐做动作
  方法:亲子与家长站成一排(5人)
  叫口令:喊1:向右转
  喊2:向左转
  喊3:向后转
  喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜
  活动四:
  《爸爸、妈妈,让我牵你走》
  方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。
  活动五:互赠礼物
  孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。
  活动六:合影留念
小孩儿童节游戏方案 第29篇
  活动目标
  培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
  感受节日的欢乐气氛。
  通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
  活动时间:
  20xx年5月27日(星期五)上午8时。
  活动地点:
  幼儿园塑胶活动场地。
  参加活动对象:
  中五班全体幼儿
  活动准备:
  1、音乐。
  2、呼啦圈40个(装饰好)
  3、幼儿节日礼物、奖状。
  活动过程
  1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间:5月3日-5月6)
  2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5月9-5语13)
  3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:5月16-5月20)
  4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。(时间:5月23-5月26上午)
  5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5月26下午)
  6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:5月27上午)
  7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。(5月1月23)
  8、为幼儿颁发奖状及奖品
  活动预期效果:
  营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
  教学反思:
  通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节
小孩儿童节游戏方案 第30篇
  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
  一、活动目标:
  通过开展庆祝”六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
  二、活动时间:”六一”之后自定(报学校,学校做好调整)
  三、活动准备:
  1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
  2、各园之前做好”六一”活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
  3、提前准备”六一”发放的所有物品,以及”六一”展览条幅、奖状等。
  四、活动内容:
  1、召开庆”六一”家长会:汇报幼儿园工作、介绍”六一”活动方案。请领导讲话。
  2、庆”六一”文艺汇演;
  3、为幼儿发放”六一”礼物。
  五、注意事项:
  1、”六一”演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
  2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
  3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
  4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
  5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
  6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
  六、活动评比
  1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评
  2、奖金设置:按原规定执行。
小孩儿童节游戏方案 第31篇
  一、活动目标
  1、通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。
  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室
  二、活动时间
  5月31日(周二)
  三、活动准备
  1、幼儿统一服装(园服)
  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
  3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容:
  (1)幼儿表演节目让家长观看
  (2)家长与幼儿的互动亲子游戏
  四、活动过程
  1、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备
  2、9:00——10:00幼儿表演节目
  (1)歌曲峨眉山唱
  (2)舞蹈:心愿便利贴
  (3)舞蹈:我的真的很不错
  (4)舞蹈:老师的目光
  (5)舞蹈:天使
  (6)舞蹈:好妈妈
  (7)舞蹈:十分钟
  (8)歌曲表演:让爱住我家
  (9)亲子舞蹈:快乐崇拜
  3、10:00——11:00亲子游戏
  (1)蚂蚁背宝宝
  游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。
  (2)抛接乐
  游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。
  (3)穿大鞋
  游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。
  (4)抢椅子
  游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。
  (5)踩气球
  游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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