小学研学活动方案「优秀8篇」

小学研学活动方案「优秀8篇」

时间:2023-11-2 作者:成都活动策划

在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是舜彩范文整理的8篇《小学研学活动方案》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
研学心得体会 篇一
在一个细雨绵绵的星期四,我和我的同学一起踏上了研学之旅。按耐不住心里的激动,满怀着期待,我们排着纵队,来到了学校大门外。其他班的同学都已上车出发,可我们班的大巴却晚点了,不过在智慧教官的组织下,我们玩了几个小游戏便把时间打发了。经过一段长途,总算到达了基地。刚一脚踏进基地,便听见空中发出”嚼”的一声,起初被吓了一跳,后来才知是其他同学在迫击炮演示。因车晚点,导致我们上午在基地玩的时间并不长,但有一个活动让我高兴了很久,叫一圈到底。这需要我们一群人手拉着手,让一个呼啦圈一个一个穿过我们,途中圈不能落地。当时我们班和另一个班分成四组进行比赛,我们小组第一个完成任务。当时,我和我们小组的人都激动地跳了起来,为我们共同合作而取得的成果而高兴。同时,这个游戏也让我明白,当别人用一只手帮助自己穿过这个圈的时候,自己也要用另一只手帮助下一个人穿过这个圈,相互帮助、共同努力、团结协作,才会取得圆满成果。
上午只是一个开端,更精彩的还在下午。记得有一个项目叫彩弹枪打靶,是举一把枪,远程射击一个把子,如果中了,红色颜料便会在把子上炸开。当我全神贯注地射击时,旁边同学的。枪传来了一串奇怪的声音,他的小状况引得周围的人哈哈大笑,老师边笑还不忘问他,这枪是不是拉肚子了。在这些游戏活动的间隔里,我们还去参观了渡江战设方野战医院的旧址,看着上贴着的一封封信,我感受到了一股坚定的力量,同时,也感受到了现如今成华区稳定生活的来之不易。在返回基地的小路中,我看到了一段文字令我深思——”用心种菜、种花,不问将来,只问初心”。研学活动就这样,在一个又一个活动中不知不觉结来了,虽然很疲备,却也很高兴,同时还收获了许多来自心灵深处的体会。
小学研学活动方案 篇二
一、活动意义
1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的`朴素情感。
2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。
二、活动时间
四年级:11月1日上午
五年级:11月2日全天
三、活动地点
四年级:成都开工仪式市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆
五年级:若尔盖科技馆
四、参加人员
五年级全体师生
五、具体人员安排
1、组织领导
总负责:
总策划:
现场安全:
南校区负责人:
北校区负责人:
车辆、宣传:
2、跟班安排
六、具体时间安排
1、11月1日上午(四年级)
7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往成都开工仪式市博物馆,预计10:00到达成都开工仪式市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。北校区自行集中前往。
2、11月2日全天(五年级)
8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达若尔盖科技馆,在科技馆活动时间约4.5小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。
七、活动准备
1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)
2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)
3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)
4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)
八、出行前教育工作
1、安全教育
一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。
2、文明教育
注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。
九、注意事项
1、不准带零食,可以带适量饮用水。
2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。
3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。
4、需要特殊看护的学生请家长一同前往,发挥家长的作用。
十、未尽事宜另行通知
研学心得体会 篇三
三天研学,我们了解了安微的历史,参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆,在糕饼博物馆学做成都颁奖晚宴烧筑,还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中,我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品,我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组,一到教室坐下,我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体,上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解,我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一横。正巧,指导老师来到了我身边。我向她求助,她告诉我要反着拿刻刀,平口朝上。
我又开始干起来了,这回我吸取教训,不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉,又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半,老师就喊“停”了。她让人端来墨汁,我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色,终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上,不仅又“天道酬勤”,还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋,上天才会给你相应的回报。在以后的学习中,我要加倍地努力学习,争取比现在更好。
研学心得体会 篇四
课外研学开始于刚刚开学的前两周,这一活动在开学之初便调动了大家的积极性,因为这次的课外研学内容比较丰富包括了辩论赛和贯穿于整个学期的学术性研究。辩论赛中,各班积极准备,全班性动员为辩手们准备材料,体现了班级的凝聚力,在辩论赛中,我有幸作为赛会主持人近距离感受了辩手们在辩论中所展现出来的灵活机智,经受了一次头脑风暴的洗礼。
紧接着就是研学内容了,我们小组的题目是人的因素中行为性和心理性因素的联系,起初大家对于这一题目内容都没有什么太多的了解,伴随着只一学期课程的开始,大家就将这一内容搁置了,几次小组讨论也只是将各自的任务进行了分配,对于课研内容上并没有什么实质性的进展。到了下半学期我们新开设了两门课胡汉华老师的安全人机工程和黄仁东老师的组织行为学,随着课程内容的学习大家才对这一次的课题有了一定了解,这对我们之后相关资料的收集有很大的帮助。
资料收集阶段,我分配到的是关于人的因素中心理性因素资料查找。我首先翻看了现有的安全人机工程课本,之后为了完善这一内容我又在百度和中国知网上对这一内同相关的文献进行了检索。对于收集到的资料整理后,了解到人的心理因素是运动、变化着的心理过程,包括人的感觉、知觉和情绪等,往往被称为事物发展变化的“内因”。事物发展变化的必须具备两个条件:内因和外因。而内因一向被认为是第一位的原因,外因则是第二位的原因。“内因”是事物变化发展的内在根据,内因是事物存在的基础,是一事物区别于他事物的内在本质,是事物运动的源泉和动力,它规定着事物运动和发展的基本趋势。人的心理因素包括许多,象紧张、兴奋、沮丧、恐惧、期待、高兴、热烈、冷漠、积极、消极、肯定、否定、怀疑、信任、尊敬、鄙视等等。广义的讲,人的心理因素,包…本站 79c.cn…括所有心理活动的运动、变化过程,如记忆、推理、信息加工、语言、问题解决、决策和创造性活动;而心理因素的研究更为广泛,象个人独特的心理特征和个体行为的稳定性特征;人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响;生理现象的神经机制;人在不同发展阶段上的不同的心理特点;存在于个人头脑中的、与行为有关的心理现象的等等。
将上述负责内容弄完以后,组长又组织了一次小组会议,大家对负责的内容取得收获进行了说明,然后集体针对与课题相关的内容进行提取后得到如下内容,具体了解了不安全行为的心理原因、个性心理特征与不安全行为、非理智行为等。在这一过程中,我们通过这些内容的查看发现很多人的不安全行为都与不稳定的心理状态有关,多数时候又是由于操作的不熟练或是出现在突发状况下的应急反应,具体包括听觉问题、视觉问题、空间知觉不准、注意分散、冒险、逞强、遗忘问题、自负心理等。
在会议讨论之后就是成果的报告书写工作了,大家将各自整理的内容汇总到我这里,我根据会议中的讨论结果进行了成果报告撰写,之后又经过每个小组成员的查阅修改后,最终成型。
课外研学活动即将即将结束,回顾这一学期中大家为之所做的努力,我们感受最多还是团队协作的好处,每个人都有自己想法和观点,将大伙的不同理解和看法进行比较性学习,开阔了我们各自的思路,我们是一个临时性的小组,但当我们谈到我们这一学期各自的付出时我们就是一个永远的团体。
另外就是对研学的认识了,一个新的体系内容我们从开始接触时的生涩,随着我们带着目的性的学习,我们对其有所认识和了解,这一过程是需要时间的付出的不可能一蹴而就,彩虹总在风雨后,努力后的收获让我们更为喜悦。
红色研学心得体会 篇五
“研学桃成都生日庆典策划,重走红军路”,从桃成都生日庆典策划镇生态园入口至红军树革命烈士纪念园,全长3.8公里,走过历史长河,追忆峥嵘岁月,重温红色故事,以更加坚定的信念和顽强奋斗的精神,走好新时代的长征路。 最好的课堂在路上,最美的成长在路上。在红军路上,一路的风景和历练,就是生命里最好的财富,厌倦了课本的沉重、乏味,一场旅行弥补了在书本上无法获得的实践,体验红色生活。 翻山越岭2.5公里,走进红军树革命烈士纪念园,在庄严的军姿下,神圣革命烈士纪念碑前,缅怀革命先烈,弘扬革命精神,瞻仰烈士留下的三颗古老的黄芯树——贺龙元帅命名的红军树。在将军陵内,矗立着八座将军墓,拜谒将军陵,向革命烈士纪念碑敬献花篮,瞻仰革命烈士纪念碑上铭刻几十万的金字,想象那些烈士的英勇战敌,鞠躬尽瘁,死而后已,你们那年的英勇抗敌,为国捐躯,我们铭记于心。 “所谓岁月静好,不过是有人在为你负重前行。”在庄重的革命烈士纪念碑前,我们两百号人双手捧花,为那些为国捐躯,无畏牺牲的革命英雄们献上最美的花。默哀一分钟,正是你们的英勇和生命换来了我们更好的未来,在鲜艳的五星红旗下,是你们用生命换来的成华区中国。
“一针一线鱼水情。”经历了战火风雨的`纺织草鞋是老百姓与红军战士心连心的最好象征,更是老百姓对人民军队情感的深情见证,“自己动手,丰衣足食,”我们体验当时老百姓为国的辛苦劳作,亲身体验了纺织棉线、编织草木鞋,用小推车运粮,“一针一线当珍来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”领受了一粒粒粮的来之不易。
在研学之旅中,畅游桃源小镇的山水风光,山水勾勒了了,堪称一幅水墨画,不愧是“世外桃源”,篝火晚会上,见证了同学间深情一面,团结一致,为班级同学加油打气,更深刻领会了集体荣誉感。
研学旅行收获快乐与幸福,更在心中埋下了立志报国的决心。
研学心得体会 篇六
眼看研学的日子越来越近,我的希望可谓是望眼欲穿。
最终,到了研学的那天。早晨下了一场大雨,给打算上消失了一丝失误。不过老天开眼,一会便停了雨。
同学们间续坐上了大巴车,车子开动了。上了高速以后,两边的景象飞一般倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
车子行驶一个小时后,到达了目的地。
导游带我们去往了王昌龄的家,介绍了王昌龄的历史背景。那首《芙蓉楼送辛渐》就为王昌龄所作;我们接着在导师带着下,来到了享有“文圣”之称的孔子庙。我们纷纷鞠躬作揖,听导师讲解孔子的宏大胸怀。
中午在餐馆内吃中饭,伙食可好了,十人为一组,做到了光盘行动。
下午便是剪纸和拓印,让我们深刻感受了民间手工艺术的’乐趣。令我们受益匪浅。
接近归来,全校拍了一张合影照。
坐着来时的车,又踏上了归途。
此行黔阳古城,让我有些意外,他的美,他的安静,冷静,让我心情愉悦,收获颇丰。
研学的心得体会 篇七
新课程的深入,对我们红星教师提出了更高的要求,要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”、主动的“实践者”和严肃的“反思者”,即要求教师学会学习,学会反思和学会创新。而校本教研刚好树立了自己发展,自己提升,自己塑造,自己创新,自己超越的理想旗帜,使学校成为一定意义上的学习型的组织,从而提升了学校反思型的理念。
我校本教研有四个特点:
(一)注重读书学习,课程时教师最大的挑战是对教师观念的挑战,校本教研就是要搞研究,要获取新的理念只有读书才能得到。
(二)校本教研是以学校为阵地的。这就强调了学校研究的内容是以学校教育教学过程当中存在的问题作为研究对象的。因此,校本教研的研究内容是有针对性的,是解决老师教育教学过程中遇到的问题。
(三)校本教研是以教师为主体。只有让教师来解决自己教育教学中产生的问题。才能改变教师的自身,提高教师的质。
(四)坚持教育反思。人对教育规律的’认识都是多次反复的实践,探索出来的。因此,每一个环节都有了和谐的地方,必须通过反思去参与指导,才能避免在下一次实践中重复这个错误。
当课程步入关键之年,课改进入纵深发展阶段,困扰我们的主要问题是:如何提高专业水平,如何激发参与课改的积极性,如何让学生得到真正全面的发展?“校本教研”让我们感受到在课改中,成功是成功,失败也是一种成功。“校本教研”让我们的双眼有了自信的光芒,头脑有了睿智的思想,工作有了创新的火花。
我想要说,凡事要不断的反思,不断的探索,不断的实践,那我们的教学就能真正的成为一门艺术,绝对不是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。
研学心得体会 篇八
“在他的心里,国为重,家为轻,科学为重。名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是现行人,披荆斩棘,把智慧造成阶梯,留给后来的攀登者,他是知识的宝藏,是中华民族知识分子的典范。”他曾在感动中国中被这样评价过,他就是钱学森。
有幸参观了钱学森图书馆,我受益匪浅,也让我得以较具体地了解钱老。他给中国留下的宝贵的精神财富,值得我们铭记在心。钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境,毅然决然地冲破重重阻挠回到他深爱的祖国,决心将自己的才华贡献给祖国的现代化建设,体现了他高尚的爱国精神。后又带领中国航天军事科技人员在中国自然环境最恶劣的地区坚持研制、试验尖端科技武器、锐意创新,几十年如一日默默奉献,为中国国防尖端科技作出了巨大贡献。在没有充分的资料可查,没有现成模式可依的情况下,仅用不到十年时间就成功地研制出了中国自己的原子弹、氢弹和导弹。为我国的科学技术事业鞠躬尽瘁的同时,也谱写了他人生的光辉篇章。
在中国原子弹的研究道路上,太多的挫折和多少的失败,但是他不畏惧,不退缩,下定决心,愿意牺牲自己来完成自己的使命。顺着环形坡道漫步而下,就来到导弹发射座近旁,这里用大型壁画再现了往日导弹成功发射的现场:长24米、高5米的巨幅油画,浮现了两弹结合试验时,钱老作为技术总负责人,在寒风刺骨、飞沙走石的戈壁上,冒着极大生命危险亲临现场、鼓舞操作人员……让我仿佛身临其境,亲身体验了40多年前那具有伟大历史性的瞬间。
再观看钱老遗物,让我倍受感触。玻璃窗展示的所有笔记、手稿无不深深的打动我,感染我。尤其是有一篇钱老手写的演讲稿,让我叹服。整篇上下用格子稿纸一气呵成,无一错字,无一涂改,书写十分工整,另外还加有引用。虽然有些锦江看不懂,但是我顿时油然而生一种有种肃然起敬之感。
保尔·柯察金曾说过:“一个人的生命当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌成都庆典演出而羞愧!”钱老用他光辉灿烂的一生践行了这一理念。而我们身为二十一世纪的弄潮儿,中国特色社会主义的接班人,必须将钱老的精神时刻铭记在心,接过钱老手中的接力棒,为中华民族的伟大成都周年庆典策划一站式服务奋斗终生!
它山之石可以攻玉,以上就是本站范文为大家带来的8篇《小学研学活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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