读书会活动主题的方案

读书会活动主题的方案

时间:2021-2-8 作者:成都年会策划

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读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。下面是本站为大家整理的读书会活动主题的方案,供大家参考。

  读书会活动主题的方案

  1、 活动时间:9月26日(周六)下午。14:50之前到活动地点报到。

  2、 活动地点:龙泉公园九渊书吧(场地联系人:荆门市教科所全玲主任)

  3、 参加本次读书会成员:胡家全汪银阶 刘辉兵  

  郭传敏 王 敏 吴忠志 全玲 陈 艳 魏长根 

  刘峰 张铮 张发清 肖 军 曾润虎 刘克耘 龚金喜

  4、 本次活动主讲人:副会长刘辉兵先生

  5、 活动主题:象山心学的基本思想与研习路径

  6、 本次活动召集人:龚金喜

  7、 活动议程

  1、 简介活动设计背景及主题、主讲人简历及学术成就、活动安排等。

  2、 诵读《陆九渊序言》节选(象山中学肖军主任)。

  3、 主讲人刘辉兵副会长发表主题演讲:《象山心学的基本思想与研习路径》。40分钟 

  4、 象山心学研讨发言:读书会成员人人谈心得,说收获,抒发感想。

  5、 市陆研会书记王银阶先生作总结发言。

  6、 活动延伸。1)拟定本次读书会成果撰稿人2–3篇。(会长及理事会议定)。

  2) 收集整理,润色加工,制作并上传市陆九渊研究会公众号,宣传推介本次象山读书会概况和成效。(责任人:张发清)。

  3) 拟定下一次读书会计划及主讲人选。(荆门市教科所全玲主任《诗话象山》)

  八、附:象山读书会活动记录

  读书会活动主题的方案

  活动背景:

  书籍是历史的浓缩,是人类文明的精华。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛,弘扬人类优秀文化,汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体,努力营造“书香班级”。

  活动目标:

  1.引导学生读好书,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做“读书小状元”。

  2.促进“向善向上”校园文化建设,为创建学习型学校而努力。

  3.开阔学生眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

  活动主题:

  我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长

  活动准备:

  1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

  2.选拔小主持;

  3.三级报告训练;

  4.制作媒体。

  活动过程:

  (一)班队仪式

  1.三级报告

  2.出旗

  3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

  (二)活动内容

  主持人:林梓豪(男)曾禸云(女)

  男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。

  女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

  男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)

  (杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

  女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

  男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

  女:这么有信心啊?

  男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!

  女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?

  男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

  女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)

  男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。

  女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)

  (杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

  张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)

  男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

  (同学自由发言)

  女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习!其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)

  男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)

  女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

  (请同学上台推荐好书)(ppt出示)

  男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

  女:别着急!还是先把班会主持好!

  男:嗯,嗯!(点头)

  女:一本本好书是人们智慧的源泉,一篇篇美文净化我们的灵魂。

  男:跟好书交朋友。好书,能带我们畅游知识的海洋。

  女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)

  男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言,相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)

  (指名交流读书名言)

  女:希望同学们能在共同的勉励下,认真读书,读好书,与好书交朋友,长大成为有用之材。

  (三)辅导员讲话

  (四)退旗仪式

  节目安排:

  1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖

  (杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

  读书节征文活动——杨岩

  书签制作活动——纪晓蕾

  好书推荐活动——陈晓颖

  好书阅读活动——周磊

  2.游戏:寓言故事猜猜看

  规则:每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。

  参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

  3.名人读书小故事交流会

  杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、

  张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》

  4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

  5.好书推荐

  6.诗歌《好书伴我们成长》

  7.互赠读书名言

  辅导员讲话:

  通过这次主题班会,我看到了不少同学对书的喜爱,也看到不少同学懂得了读书,读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友,能够丰富我们的知识,开拓我们的眼界,我希望每个同学都能利用好时间,利用好班级的图书角,多读点好书,养成每天阅读的好习惯,用知识丰富自己,能有更多的人成为“读书小状元”。

  读书会活动主题的方案

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,从小培养孩子的读书兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  二、活动目标:

  1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,让学生了解中国文化的博大精深。

  3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

  4、通过活动,增加学生的知识积累和文化储备,开阔学生的视野。

  三、活动主题:

  1、我读书,我快乐!

  2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

  3、让我们在知识的海洋中尽情徜徉

  四、活动内容:

  读书、古诗词、文言文

  读书,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,例如《三字经》、《弟子规》等经典读物,《狼王传》、《夏洛的网》等儿童读物,课外阅读总量不少于40万字。

  古诗词,让学生慢慢接触简单易懂的古诗词,例如《鹅鹅鹅》、《春晓》、《风》等简单有趣的古诗,培养学生的兴趣,每周至少背诵一首古诗词。

  文言文,先教授学生一些简单的文言文中的字、词的理解,打开学生的古文言的大门,帮助学生积累文言知识。

  五、活动实施:

  1、制定读书计划书:

  (1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

  (2)定期组织一次“读书计划书展示会”

  (3)定期组织学生和学生家长知识比赛,激发学生的学习热情

  2、举办读书博览会:

  (1)每次读书会举办,要求女学生读2本书以上,并精读其中5篇文章。

  (2)举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在读书会中形成良好的读书氛围。

  3、出读书小报:

  (1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,在每次读书会中出版一期读书小小报。

  (2)组织一次读书小小报评比活动。

  4、建立少年小书库:

  (1)读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”活动,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书,推荐自己度过的好书。

  六、具体安排:

  1.举行读书会,围绕阅读主题进行。

  2.“我和书籍有个约会”赛诗会

  3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。

  4.举行一次读书征文比赛。

  七、保障措施:

  1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、等形式多样的活动阵地,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中。

  2、教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。

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